篇一 :耿庄学校创建文明单位汇报材料

加强文明创建 创建和谐校园

——耿庄小学文明单位创建汇报材料

单 位:郑州经济技术开发区耿庄小学

时 间:20xx年11月20日

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加强文明创建 创建和谐校园

——耿庄小学创建经开区文明单位汇报材料

(20xx年11月) 近年来,耿庄小学在区管委、文明办和区教文体局的具体指导和热情关心下,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,围绕培养“四有”人才这一根本任务,不断加强党员干部队伍建设,教师队伍建设,学生德育教育,通过全校师生的共同努力,我校各项工作走在了全区教育系统的前列,曾先后荣获“郑州德育工作先进集体”、“郑州市文明学校”、“郑州市平安校园”、“郑州市红旗大队”、 2009、2010、20xx年度三次获“经开区教育教学先进单位”等殊荣。

一、基本情况

耿庄小学是一所全日制完全初小学,现有7个教学班级,262名学生,有教职工19名,其中:职称方面小学高级教师6名,小教一级教师8名,二级教师5名,本科学历16人,专科学历3人,共 产 党员教师4人。我校组织机构健全,设有校党支部、校务会、行政办公室、教务科、少先大队部部、工会等政治机构。

二、加强组织领导 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,我校文明单位组织机构分为校级领导层面,全校形成一个齐抓共管的良好局面。校领导小组由校长,副校长担任正副组长,负责全盘工作统筹调控其他校务委员会成员为领导小组成员。为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度 2

的基础上“创建考评细则”,“文明教师,文明学生,文明班组评选活动,每年组织一次知识竞赛,以增强师生的文明意识,使我校文明创建活动纵深发展。

三、文明单位创建工作

第一,广泛宣传,营造氛围。

学校通过召开动员会,下发学习资料,利用校园广播,黑板报宣传,真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。学校党支部还向全体师生发出如下号召:全校师生员工要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作,积极投身到文明单位创建活动中来,从小事做起,从身边做起,从自我做起,举全校之力,树文明新风;以知行合一,建文明校园;倾师生之情,创文明标兵。

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篇二 :小学创建市级精神文明单位汇报材料_小学教育

阿热勒镇中心小学创建地区级精神文明单位汇报材料

阿克苏地区温宿县阿热勒镇中心小学建于19xx年。当时校名是阿热勒乡优喀克买盖提村小学,校园占地面积是9000平方米。19xx年至19xx年根据当时人口的分布,学校几经搬迁。19xx年9月搬至现址。校园占地面积63亩,学生550名,班级11个,教师15名。20xx年机构改革,撤文教办为中心小学,辖管14个村级小学。20xx年新建了多媒体教室: 20xx年1月本校危房全部拆除,综合教学楼、学生宿舍和食堂。该校现有校舍面积6551平方米(其中教学楼2798平方米,宿舍楼2597平方米,学生食堂400平方米,锅炉房80平方米,多媒体教室1间155平方米,音体美器材室206平方米,厕所263平方米,值班室39平方米,水房21平方米)校园占地面积42000平方米;绿化面积为9760平方米,绿化率48%。已配备了多媒体教室、计算机教室(97㎡)、语言教室(63㎡)、实验室(108㎡)、图书阅览室(71㎡)等专用教室和各类器材室、250米环形跑道基本具备了乡级中心小学应有的办学条件。我校20xx年自筹资金建了260米下水道。

该校现有教职工人数55名,班级数20个,在校生数915名,住宿生602名,中心小学辖管有8个村级小学,6个教学点,全镇小学教育系统在校生数2110名。

我校在70多年的发展中,得到了上级部门的大力支持和帮助,学校在不断的发展和壮大,特别是在改革开放和近几年来,学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,在上级党委、政府坚强领导下,在教育局的指导和支持下,各项设施不断完善,教学质量不断提高,我校以新课程改革、校本培训和“双语”教学为突破口,狠抓教育教学质量。近几 1

年,通过全校师生的共同努力,我校获得了地区级“绿色学校”、“花园式学校”及县级“双语教学先进集体”,“五好党支部”,“德育工作达标学校”,“文明单位”,“目标考核一级单位”等各项荣誉。

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篇三 :学校创建文明单位汇报材料

市级文明单位复查

环县职专

加强文明创建 提升文明程度

创建平安和谐校园

尊敬的各位领导:

大家好!

首先我代环县职专全体师生对各位领导莅临我校验收、指导工作表示最热烈的欢迎!

环县职专现有教职工224人,学生4074人。学校开设计算机应用、机电一体化、汽车驾驶与维修、能源开发与利用、学前教育等16个长线专业,建有教学设施先进、工位充足的现代化学生实习实训基地,是一所国家级重点职业学校,20xx年被三部委确立为国家级改革发展示范学校建设单位。学校是知识的海洋,文化的天堂,精神的家园,文明的阵地。我校大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在现将文明创建工作汇报如下:

一、加强领导班子,形成一个合力

健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,我校文明单位创建领导小组由校长任组长,总体负责决策部署。副校长担任副组长,负责全盘工作统筹调控。其他校务委员会成员为领导小组成员,负责文明创建各项活动的具体落实。为推进文明单位创建活动。学校通过召开动员会,下发学习资 2

料,利用校园广播,黑板报宣传,真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。全校范围内形成了团结和谐、积极向上,既有压力,又有活力,各方面协调发展的新局面。体现了教书育人、服务育人、环境育人的和谐统一。

二,健全科学机制,提供两个保障。 创建文明单位,离不开机制保障。学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生、文明专业组、文明班级、文明宿舍评选表彰办法。加强日常检查和跟踪考核,发现问题及时整改,强化舆论监督。设立了文明单位创建专项经费,将文明单位创建的重要活动、重大项目列入年度预算,并计划逐年增加对文明单位创建的投入。通过制度建设和经费投入,为学校文明单位建设提供了有力的制度保障和物质保障。

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篇四 :学校文明单位汇报材料

学校文明单位汇报材料

近年来,我校按照市文明单位创建标准,在上级领导部门尤其是市、区文明办的指导下,结合学习实践科学发展观和创先争优活动,将文明创建工作与学校中心工作紧密结合,?以创建促发展,以发展促创建?,做到了积极践行社会主义核心价值观,坚持精神文明建设和物质文明建设两手抓,各项事业全面发展,在行业和社会上发挥示范引领作用,精神文明创建工作取得了显著成效。

一、学校基本情况介绍:

我校位于**市**区**路**号,学校现有教师**人,其中专任教师**人,高级职称**人,中级职称**人,有**省学科带头人1人,**省骨干教师1人,**省学术技术带头人4人,市优秀名师1人,**省优秀教师3人,市优秀教师6人,市优秀教育工作者1人。学校有18个教学班,684名在校生。

学校先后投资147万铺设了全塑胶运动场,40多万元添置多媒体设备,5万元用于改善教学条件,满足了学校快速发展的需要。

下面,我将学校文明单位连创情况汇报如下:

二、学校创建情况汇报:

(一)、加强领导,明确目标,为创建工作提供组织保障。 在文明单位创建活动中,学校专门成立创建工作领导小组,把精神文明建设摆上领导班子议事日程专题研究部署,校长负责创建的全面工作,落实专人抓创建的常务工作。提出?以创建促发展,以发展促创建?的工作思路,发出?举全校之力,聚全校智慧,创建市文明单位?的号召,秉持?以人为本,和谐发展, 1

科研兴校,追求卓越?的理念,重在提高师生素质,树立学校的文明形象。

学校结合实际情况制定创建规划,层层分解目标任务,制定年度创建计划,及时研究解决创建中的困难和问题,促进了学校文明程度的不断提高。学校根据阶段工作特点召开精神文明建设专题会议,广泛动员全体师生员工积极参与,大力推进群众性精神文明创建活动,努力营造健康向上的舆论环境、文明和谐的校园氛围和丰富多彩的校园文化生活。学校把精神文明建设工作列入重要议事日程和工作目标,做到年初有安排,平时有活动,工作有效果,年终有总结。20xx年学校被评为?市初中目标管理进步学校?。

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篇五 :小学创建市级精神文明单位汇报材料 小学教育

小学创建市级精神文明单位汇报材料

我校自20xx年获得县级文明单位称号以来,在各级领导的关怀下,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,以文明单位的标准严格自律,扎实有效地巩固已有的创建成果,不断深化文明建设,促进了学校办学水平的整体提高,受到社会各界和上级领导部门的好评,取得了显著的成绩,并申报了市级文明单位。在巩固创建成果,深化文明建设的历程中,我们着重做了以下几方面工作:

一、落实组织保障机制,创建“四好班子”。

学校把巩固创建成果,深化文明单位建设工作纳入学校工作的总体规划中,成立了文明单位创建与管理领导小组。领导小组工作目标明确,措施有力,制度健全,任务落实,取得明显的实际效果,推动了学校四个文明建设,加速了学校的可持续发展。学校领导班子以“四好”为目标,加强自身建设,做到了解放思想,实事求是,勇于改革,勤奋务实,廉洁奉公,团结协作,作风民主,得到了全校师生的信任,年年被教育系统党委评为先进党支部、“四好”领导班子。06年被评为阿旗文明示范窗口,07年评为市青年文明号,08年评为市先进基层党组织。

二、加强思想政治工作,提高教师素质。

加强教师思想政治工作对文明单位创建活动具有极为重要的意义,扎实有序的理论学习是学校开展文明单位创建活动的先导。我们在创建市级文明单位过程中十分关注教师文明素养的提升,我们的做法是:首先领导干部带头学,以支部牵头坚持每月学习交流制度,我们把学习分为几个专题即“学为人师、行为示范”专题、“积极引导、服务师生”专题、“树魂立根”专题、“工作、实践、反思”的民主生活会专题,通过不同内容的专题,形成教师在工作中不断接受教育、调整自我,提升内涵的良好局面。通过观看《师德启示录》,学习优秀教师的可贵品质,开展了“师德师风大讨论”,弘扬正气,注重舆论的正面引导;通过对全校教职工进行现代信息技术培训和业务培训,全面提升教师素养;积极鼓励和支持教师们“走出去”,努力为全校教职工搭建学习交流的平台,营造学习氛围,切实感受发达地区的先进教育教学理念和方法,06年我校与北京新景小学建立手拉手关系,两校交流频繁, 1

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篇六 :文明校园创建汇报材料

创建文明校园

打造文明建设主阵地

——图强林业局第一小学创建文明单位工作汇报

自20xx年成功创建省级文明单位以来,我校高度重视学校文明单位的创建工作,以党的十七大精神为指导,认真贯彻执行省、地关于创建文明单位的指示精神,在文明办和教育主管部门的正确领导下,紧紧围绕着创建文明单位的标准,创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平,结合我校具体实际,坚持以人为本,面对新时代教育发展的新趋势,调整办学思路,确立新的办学理念,全力打造新校风、教风和学风,开创创建文明单位的新局面。现将有关工作汇报如下:

一、自然概况

图强林业局第一小学是图强镇内唯一一所九年制完全小学,科级单位,校园面积11000平方米,校舍面积3817平方米,现有在校生395人,开设十三个教学班,教职工总数92人,其中专业教师77人,教辅工勤人员15人。教师中地级骨干教师3人,局级骨干教师7人,地级教学能手4人,中级职称49人,高级职称10人。

二、创建的主要做法

(一)加强组织领导,不断完善机构建设

健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,我校文明单位创建组织机构是自上而下形成的组织体系,分为校级领导层面、中间环

节干部层面、班组层面,全校形成一个齐抓共管的良好局面。

校级领导小组由党支部书记、校长担任正副组长,负责全盘工作统筹调控,其它校务委员会成员为领导小组成员。

中间环节领导小组由教导处、大队部、总务处组成,负责创建工作的推进和落实,定期向校级领导小组汇报;

班组层面由各教研组落实现有文明建设项目,是文明建设一线操作者。

(二) 建立管理机制,保障校园文明建设

为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度的基础上又特别制定《图强一小文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动,每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛,以增强师生的文明意识,使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

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篇七 :创建文明单位汇报材料学校

九间楼乡中心小学创建文明学校工作

汇 报 材 料

我校在乡党委、乡人民政府、市教育局的正确领导下和精心指导下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针、社会主义办学方向,以开展保持共 产 党员先进性教育和社会主义荣辱观教育活动为契机,带领全校师生积极探索新形势下加强精神文明建设的新途径,为创办人民群众满意的学校提供了强大的精神动力。历史的车轮在飞速向前,时代的挑战,验证了深化教育改革全面推进素质教育是我们这所农村小学唯一正确的选择。近几年来,我校在规范学校管理、两个文明建设创建上狠下功夫,取得一些较好的成绩。现将工作情况汇报如下:

一、学校概况

我校创建于19xx年,是一所拥有77年奋斗史,发展史的老牌学校,现学校占地面积22534平方米,建筑面积2426.29平方米,现有18个教学班351名学生,教职工35人,大专以上学历34人,教师平均年龄35岁,学校拥有图书室,实验室,微机室,体育器室等,计算机教学和英语教学已纳入常规教学,这里的一墙一壁在说话,一草一木皆育人,优美校园环境和独具特色的校园文化构成一道亮丽的风景线,处处绿树成荫,鸟语花香,整洁优美,宽敞舒适的校园环境令人肃然起教,流连往返。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、舒适的育人环境。几年来我校坚持改革,坚持发展,加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在 全校范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。20xx年,学校被评为市级精神文明单位。

二、丰富管理理念,明确创建工作的方向。

1、学校领导以“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地加以满足,想他们所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们自己的人格魅力去影响他们,引导他们。在具体的工作中,我们尊重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为,学校领导的工作主要是服务,为教育教学工作服务是我们的责任,要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学校的一项重要工作,同时使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通,融洽了关系、增强了学校的凝聚力,使全校教师的精神面貌焕然一新,工作的积极性和自觉性不断增强。

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篇八 :中学文明单位汇报材料

学校市级文明单位汇报材料

xxxx中学始建于19xx年,学校占地面积近40亩,现有在职教职工100名,在校学生425人,共分为15个教学班级。近年来,在市委市政府、市教育局的正确领导下,全体二十三中人奋力拼搏,开拓创新,内练素质,外塑形象,学校面貌焕然一新,教育教学质量不断提高,各项工作都有了长足的进步,取得了较为可喜的成绩,学校先后获创建文明城市工作先进单位、综合治理模范单位、毒品预防教育先进学校、市园林单位、德育示范学校等多项荣誉。

一年来,我校始终坚持“立足小班化教学,关注教师发展,促进学生个性成长,为学生一生幸福奠基”的办学思想,把文明建设贯穿于学校各项工作之中,以创建促发展,以发展保创建,上下联动,师生齐动,形成了良好的创建局面,取得了较好的创建效果,大大促进了学校的教育教学改革和发展,同时为今后学校全面、协调和可持续发展构筑了一个更新、更稳、更高的平台,现将我校今年的文明创建工作情况汇报如下:

一、以“创先争优”为先导,开展主题教育,抓实党建工作

(一)重视学习,努力创建学习型党组织

第一,在学校开设专栏,做好党建宣传活动,营造浓烈的氛围。第二,积极开展党员学习、党员承诺、党员示范等活动。第三,校党支部积极开展廉政风险防控管理,成立学校推进廉政风险防控管理工作领导小组,组织党员们学习了党风廉政建设方面的文件精神,进行党风廉政教育;举行了党员重温入党誓词的仪式,要求学校党员牢记 1

入党誓词,建立“党员示范岗”。第四、成立“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动领导小组,召开动员部署大会,制定活动方案。第五,通过观看警示教育片,聘请了党校教授来校作了“以保持党的纯洁性”为主题的专题讲座,使全体党员、教职工对中国共 产 党所担当的历史任务有了更加全面深入的了解。

二、以师德建设为首位,强化队伍建设,提高教师整体素质

(一)加强学校领导的作风建设。学校一贯重视领导班队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求,要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。

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