篇一 :基层党校汇报材料

xx镇基层党校工作的现状及发展思考

一、发展现状

xx镇是xx县政治、经济、文化、科技和信息中心,全镇面积102.82平方公里,下辖25个村(居),常住人口5.5万人,共有66个党支部(非公企业党支部12个),1248名党员(农村党员650名)。近年来,镇党校在镇党委的领导下,以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导,认真对照基层党校规范建设的要求,坚持正确的办学方向,坚持政治建校的原则,坚持学以至用的思路,扎扎实实抓好党校建设,较好地发挥基层党校主阵地作用。

二、主要做法

1、强化领导,提高建校认识

基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。几年来,我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂,锻炼党性的熔炉,学习专业技术脱贫致富的摇篮,做到“四个到位”。

(1)思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设,全面提高党员理论水平,增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来,抓党校建设促工作推进,抓经济发展促党校上水平。

(2)组织到位。调整充实领导机构和校委会成员,由镇党委书记任校长,镇党委副书记任副校长,抓党校日常工作。宣传、组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标,校务成员负责组织协调教育教学工作。形成书记亲自抓,组、纪、宣密切配合抓,齐抓共管的工作格局。两年来,党校工作研究及时,共召开校委会12次,专题研究党校工作4次,保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。

(3)师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平,离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面,除了镇党委成员授课外,还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。根据培训需要,聘请两名省下派我县的科技特派员为党校的兼职教师,形成了镇主要领导上课为主,专职教师上课为辅,领导、专家作为补充的授课制度,保证了师资力量。

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篇二 :党校工作汇报材料

Xxx分校工作交流材料

一、省公司《党校工作规则》落实情况

按照省公司《党校工作规则》和《分党校工作规则》要求,xx分校从健全组织机构、完善规则制度、建立培训及考核体系三个方面对上述规则进行了有效落实。现将具体情况介绍如下:

1、健全组织机构:成立了由党委书记任校长、思政部主任、人力资源部主任、培训中心主任为副校长的党校领导机构。分校设教务长一名,由公司思政部副主任兼任。党校办公室设在思政部,成员由思政部、人力资源部、培训中心全体人员组成,思政部负责党校日常事务性工作,培训中心负责教学培训与教师考核聘任,人力资源部负责考核评估。

2、完善规则制度:自xx分校成立后,结合公司实际情况制定了《xx分校工作条例》、《xx分校校务委员会工作制度》、《xx分校教学培训管理制度》、《xx分校教师聘任制度》、《xx分校档案资料管理制度》、《xx分校学员管理及考试考核考评制度》和《xx分校学员守则》7项制度,同时结合年度培训整体规划编制了《党校20##年度培训计划》。

3、建立培训及考核体系:一是建立了“学习-数据分析支持-改善教学-学习”的闭环管理体系(在后面的经验总结中进行介绍)。二是建立了学习考评机制:包括考勤制度、信息档案制度、成绩测评制度。

二.工作机制和运行情况

三、上半年工作开展情况和下半年重点工作

1、上半年工作开展情况:

根据省公司20##年党员教育培训工作要求,xx分党校制定了20##年培训计划。依照培训计划,现已举办了三期培训班。

一是2月25至26日,公司党校举办了20##年中层干部培训班。公司领导班子、全体中层干部共计170余人参加了培训。培训特别聘请了省委党校孙学敏教授、辽宁经济管理干部学院杨光院长、“中国十大杰出培训师”狄振鹏教授授课,他们分别从“认清形势、反思危机、高举旗帜、解放思想”、专业人才走向管理及中层主管核心管理技能训练三大主题进行深入系统的讲解,在充实理论知识的同时,拓展了思维,开阔了视野,更新了管理理念,进一步丰富了专业知识,训练了思考问题的方法和解决问题的手段。

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篇三 :党校干部教育培训工作汇报材料

中共沁水县委党校

关于干部教育培训工作汇报材料

随着党校工作正规化的不断深入,我县党校事业快速发展,办学规模不断扩大,办学水平明显提高。近年来,我县深入贯彻《中国共 产 党党校工作条例》,切实加强和改善对党校工作的领导,高标准起步、大力度投入、规范化建校、全方位提高,党校“干训主渠道”、“理论主阵地”和“决策思想库”的作用充分发挥,党校建设走在了全省县级党校前列,先后被省委干部教育领导组授予“先进党校”荣誉称号,被省委党校授予“基础设施建设先进单位”、“干部培训轮训工作先进单位”,被市委、市政府授予“先进集体”,20xx年4月,在我县召开了全市党校工作会议暨沁水现场会,这次会议上,沁水县委被市委授予“党校建设先进县”,沁水县委党校被授予“先进县委党校”荣誉称号。现将有关情况汇报如下:

一、高度重视是党校发展的关键

党校工作是党的工作的重要组成部分,党校教育在党的建设和党的事业中占有重要的地位。近年来,县委坚持以科学发展观为指导,始终站在加强党的执政能力建设和先进性建设的高度,把党校建设作为全县党建工作的一项重要内容紧紧抓在手上:一是在工作上统筹谋划。县委高度重视党校工作,切实把党校当成党委的一个重要部门来看,把党校工作作为党委的一项重要工作 1

来抓,并摆在重要议事日程,县委常委会每年都要专题研究党校工作,及时研究新情况、解决新问题。安排年度工作时,坚持把党校工作放到全县工作的大局中去谋划、去把握、去部署,保证了党校工作在全县总体工作格局中始终处于协调发展、健康运行的良好态势。二是在班子上配优配强。多年来,我们不断加强党校的领导班子建设,选配有较高理论水平、领导工作经验、热爱党校工作的干部担任党校领导。配备班子成员时,充分考虑知识结构、年龄结构,既有懂得理论教学工作的同志,也有熟悉行政后勤管理的同志。现党校有常务副校长一名,副校长四名,纪检组长一名,健全的领导班子,使党校工作进一步加强。三是在重要活动上确保参与。县委、县政府充分发挥党校“决策思想库”的作用,将县域经济发展、新农村建设、和谐社会建设、基层党组织建设等课题交给党校去研究,一些重要文件都让党校参与起草,经济社会发展大调研、重点工程大督查等重要活动也都让党校参加,一方面提升了党校的地位、发挥了党校的理论优势,另一方面也为党校更好地服务县委、县政府的中心工作创造了条件。

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篇四 :乡镇基层党校工作汇报

xx镇基层党校工作汇报

xx镇是泰顺县政治、经济、文化、科技和信息中心,全镇面积102.82平方公里,下辖30个村(社区),常住人口5.5万人,共有76个党支部(非公企业党支部20个),1481名党员(农村党员862名)。

近年来,镇党校始终坚持以“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导,认真对照基层党校规范建设的要求,坚持正确的办学方向、坚持政治建校的原则、坚持学以致用的思路,扎扎实实抓好党校建设,较好地发挥基层党校主阵地作用。20xx年被评为市级示范基层党校,20xx年被评为省级基层示范党校。

一、强化领导,提高建校认识

基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。几年来,我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂,锻炼党性的熔炉,学习专业技术脱贫致富的摇篮,主要做到“四个到位”。

1、思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设,全面提高党员理论水平,增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来,抓党校建设促工作推进,抓经济发展促党校上水平。

2、组织到位。调整充实领导机构和校委会成员,由我任校长,宣传委员任副校长,抓党校日常工作。组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标,校务成员负责组织协调教育教学工作。形成党委班子密切配合抓,齐抓共管的工作格局。对党校工作研究及时,每年召开校委会不少于

6次,专题研究党校工作不少于2次,保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。

3、师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平,离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面,除了镇党委成员授课外,还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。根据培训需要,聘请两名省下派我县的科技特派员为党校的兼职教师,形成了镇主要领导上课为主,专职教师上课为辅,领导、专家作为补充的授课制度,保证了师资力量。

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篇五 :街道党校主要工作汇报

XX街道党工委现有直属支部3个,“两新”组织综合党委1个(下辖“两新”组织支部13个),基层社区党委6个,社区党总支1个,社区党委(党总支)所辖支部40个,截止目前,我街道共有党员1517名。近年来,街道基层党校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕区委党校工作重点,积极探索街道党校建设新途径。加强机制创新、提高教学质量、强化阵地功能,充分激发基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为推进街道各项事业又好又快发展提供坚强保证。

一、夯实基础,抓好党校队伍和阵地建设

街道党工委坚持把基层党校作为提高广大党员思想政治素质和业务能力的主课堂,十分重视党校建设,认真做到“三个有保障”。

1.党校班子建设有保障。街道党工委特聘请区委一常委担任街道党校名誉校长,街道党工委书记任校长,街道主任和专职副书记任副校长,分工明确、责任到人,成立了党工委统一领导下的校务委员会。坚持召开校务委员会例会,研究策划每年总体的党校建设规划和培训计划,负责党校的日常管理和教学活动。有效保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。

2.党校师资力量有保障。基层党校教学水平、教学效果的高低与教师队伍是否精良密切相关。街道党工委经过精心挑选成立了一支优良的师资队伍。由党工委班子成员带头参加街道讲师团,认真为广大党员授课或作形势报告。同时,还聘请辖区内有关单位的专家和退休老干部为兼职教师,并依托共建网络,与相关高专院校、驻区单位建立协作关系,形成了以街道党工委主要领导为主,特聘及特邀领导、专家为补充的专兼结合的教学队伍,近几年来,街道基层党校还在7个社区建立了分校,实现了街道与社区的师资共享、场地互借、活动联办,确保有限的资源得到充分利用,扩大了街道党校的覆盖面和影响力。

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篇六 :县委党校工作汇报

县委党校20xx年工作汇报

今年以来,党校紧紧围绕县委、政府工作大局,以创先争优、机关党的建设年等“六项”活动为载体,以抓学习、抓宣讲、抓科研、抓服务、抓函授、抓基础“六抓”为着力点,圆满完成了各项目标任务。

一是抓学习,切实提升教师理论素质。始终突出抓好教职工政治理论学习和素质提升,坚持先学一步,深学一步,不断强化制度、突出重点、活化形式,结合“创建学习型党组织”、“大学习大讨论”等活动,积极开展轮流讲学、电教共学、讨论互学、点评促学、联系实际深入学、心得笔记巩固学,开通了高端理论视频讲座网,组织教师参加区、县各种学习培训,不断加大师资培训力度,确保学习效果,为教师正确宣讲科学理论奠定了良好的基础。

二是抓宣讲,不断加强干部教育培训工作。始终坚持“党校姓党”原则,把党员干部教育培训工作放在首位,突出用中国特色社会主义理论武装广大党员干部。充分利用冬季党员轮训、农民教育培训、“七一”等有利时机,安排教师精心准备了十七届四中、五中全会精神、中央一号文件、胡锦涛等中央领导来宁讲话精神、廉政准则、学习型党组织建设、西部大开发战略共10个方面的专题课,积极“下乡”、“入企”、“进部门”,开展专题辅导讲座80多场次,参与的党员干部达1万多人次。积极配合县委办、组织部、宣传部举办了三次大规模全县科级干部培训班。联合组织部先后举办了入党积极分子、机关党支部书记、党代表培训班,开展讲座6个专题8场次,编印学习资料3套1000多册,共500多人参加培训。与

人社局、财政局、妇联等联合举办专业技术人员培训班20多场次。与培训学校联合举办了远程教育培训班。通过多专题、多层次、广覆盖、按需培训,促进了全县干部理论教育和专业技术人才队伍建设。

三是抓科研,大力弘扬良好学风。坚持“科研促教、科研兴校”的办校思路,大力加强理论联系实际的学风建设。围绕县委、政府工作部署,组织教师就农业产业结构调整、学习型党组织建设、全县党员干部教育培训等专题开展调研,完成调研报告6篇,撰写理论文章5篇,被区级刊物选登2篇。

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篇七 :20xx1101县级党校评估汇报材料(结)

强化干部教育培训 争创一流县级党校

中共仪征市委党校

扬州市委组织部、市委党校关于开展县级党校评估工作的文件下发后,我校立即全面启动迎评工作,根据评估指标要求,对20xx年以来主要工作进行认真分析和整理归档,并将迎评工作情况向市委主要领导作了详细汇报。市委书记多次亲自过问迎评工作准备情况,市委副书记亲临党校听取汇报,就迎评工作提出明确要求。现将我校自评工作情况汇报如下。

一、基本概况介绍

我校始建于19xx年10月,19xx年6月增设仪征市行政干部学校,20xx年6月挂牌成立仪征市社会主义学校,实行三块牌子,一套班子,市委党校、市行政干部学校、市社会主义学校三校合署办公。学校占地面积1.55万平方米,建筑面积8500平方米,教室和教学用房1400平方米。拥有教师办公楼,教学楼、综合楼、大学生村官驿站各1幢,多媒体教室10个,设施先进、功能齐全的报告厅3个。

我校现有教职工35人,其中在编人员21人,内设办公室、教研处、培训处、教务处、纪检监察室、总务处等职能科室。

现有专职教师13人,其中研究生学历2人,在读研究生2人;高级讲师4人,中级讲师3人;教师所学专业包括社会管理、哲学、 1

马克思主义理论研究、信息技术、财务金融、心理学、法律等,教师队伍年龄结构、专业结构比较合理。

二、主要工作及取得的成绩

20xx年以来,我校在江苏省委党校、扬州市委党校的直接指导下,在我市市委的正确领导和大力支持下,积极进取,主动作为,各项工作都取得了较大成绩。主要体现在以下几个方面:

(一)整合社会资源,加大培训统筹力度

20xx年,我市制定出台了《关于进一步整合资源加强干部教育培训工作的实施意见》,强化干部培训小组职能作用,对干部教育培训实行统一扎口管理,通过统一制定培训计划、统筹安排培训经费、统一实施培训管理等,全面整合市域内培训资源,充分发挥党校主阵地主渠道作用,初步形成了以党校为中心的大培训体系。

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篇八 :乡镇党校工作总结

春风细雨润万物、乘风破浪创辉煌

——中共**区**镇党校发展纪实

中国共 产 党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门,充分发挥着教育培训党员领导干部、理论骨干和入党积极分子的主渠道、主阵地作用,为党和国家的革命和建设事业提供了坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。**镇党委党校坚持社会主义办学方向,紧紧围绕镇党委中心工作突出办学特色,提高办学水平,以增强党性、提高党员干部素质为目标,突出重点,改革创新,强化基层党员干部先进性教育充分发挥在党员干部教育培训中的主渠道作用,为**镇党的建设和经济发展做出了突出的贡献。

一、转变思想,强化领导

观念决定思路,思路决定出路。**镇党委充分认识党校教育所具有的干部培养方面的重要战略意义,牢固树立党要管党观念,从党执政兴国和长期为人民掌好权执好政的战略高度来充分认识党校教育和党校建设的重要性,把镇党校建设工作提上重要议事日程,镇党委书记是党校建设的第一责任人,亲任党校校长,党委副书记、镇长任副校长、党委副书记、组织委员分别为具体责任人,明确一名常务副校长和教务主任,主抓教学业务和党员干部培训工作。在领导机构、教学场所、师资队伍、教学设备等各个方面得到了全面的加强。

二、多措并举,全面加强硬软件建设

在镇党校经费建设上我们采取“自主解决为主、外援为辅”的办法了筹集,总结起来就是“四个一点”,即上级补一点、镇财政挤一点、党员干部捐一点、挂钩帮扶单位给一点。镇经济基础薄弱,

财力困难。面对这一不利的客观因素,镇党校想方设法自筹资金20多万元,对原校舍进行了装修,新建了篮球场、排球场、门球场,重新铺设了下水道,调整了绿化带,美化了校园,较好地改善了党校的办学条件,为各类培训的开展打下了坚实的基础。争取上级支持全镇建设了九个党员电视教育播放点和一个镇党员教育中心播放点,对党员教育实行了网络教学,购置九台投影仪,完善了党员电化教育设施,利用现有电脑网络,对党员教育培训实行了多媒体教学,利用多媒体教室,多次举办 “入党积极分子及后备干部培训班”、“人大代表培训班”,新建了党校学员活动室,购置了乒乓球、羽毛球、相棋等体育器材,丰富了学员的业余文化生活;新建党员图书室,有党的理论、农村养种植、农产品加工等书籍两万多册,为党校学员提供了丰富的精神食粮。在软件建设上重点抓好三个方面的工作。一是抓好办学理念和办学思路。清醒地认识到党校教育是党员领导干部轮训培训和党员学习的主渠道,肩负对党员教育管理的重任;二是抓好师资队伍建设。把思想政治素质放在第一位,以兼职为主、专职为辅,既有政治理论方面的人才,又要有农村实用技术方面的专家。从镇领导班子、中小学教师、站所专业技术人员、乡土专家、专业部门、上级党校中聘请,配全配强了20名的师资队伍。三是抓好教学计划和发展规划。在制定教学计划和发展规划同时,结合发展的需要,尊重实际又高于实际,近期与远期相结合,短期和中长期相结合。使我镇党校建设在规划的宏观指导下,按计划稳步推进。

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