网络工程实习实习总结:

四个星期的实习在转眼中已经过去，回想当初刚刚开始进入实习的时候，脑子里是充满着疑惑与好奇。好奇这次名为网络工程实习的过程中，我们要开展什么样的学习。而今在不知不觉中实习已进入了尾声。

在这次实习中，我们从开始的时候只有浅显的网络理论知识，转变为更了解各种网络器件，在虚拟机的安装与配置中，掌握了各种服务器的安装与配置，在路由器的配置中，掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各个模式。我们还学习了Vlan的划分、动态路由的配置、交换机的配置、VPN的配置等等。实验中构建拓扑图，对各个实验器件进行地址规划和基础配置这是每个实验都必须进行的。如果这两步做不好，就无法连通各个器件，它们之间是无法进行通信的。无法进行通信，也就意味着后面的各种配置都无法再进行下去。所以构建网络拓扑和进行地址规划使网络连通是进行实验的基础。在第十四个实验之前的实验，对路由器的配置时应该在哪种模式下进行，指导书里都是给出的；然而，在第十四个实验之后，路由器的模式就没有给出了，这是对我们的要求的一个提升，要求我们更熟悉对路由器的配置模式以及配置命令才能完成实验。

在第十三个实验 无线网络设计及配置中第一次用到Serial接口 ，这与之前常用的FastEthernet接口有区别，在实验中其中一个路有设置了clock rate，而另外一个没有设置，或设置里不一样的参数，导致两个路由器无法通信，后来在同学的指导下找出了问题所在，从而解决了问题。在DHCP中继实验中，由于不了解DHCP中继的具体实现过程以及没有弄明白地址池的配置所以遇到了麻烦，连接好网络并连通后无法自动获取IP地址虽然在同学的协助下完成了实验，但是始终没有很清晰的实验思路。

实习中所涉及的内容都是比较接近实际的，很有实际意义，特别是VPN的设计及配置部分，对认识现在的网络构建都是有重大的指导意义的，它将我们之前学的理论知识与实际联系起来。加强了我们对知识的运用的能力。

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网络工程实训报告

课程：计算机网络工程

学号：   09266035 

姓名：    

班级：   09计61  

教师：     

实训名称：       校园网络规划与设计                                                  

实训目的与要求：

    实验目的：通过实地考察学校的现有网络，根据网络建设的需求及系统化的网络设计方法，规划 和设计一个功能完善、设备先进、性能优良、安全可靠的计算机网络系统方案，使其充分发挥计算机网络的作用，同时通过这次课程设计，进一步巩固本课程的理论知识，提高实际动手能力。

    实验要求：实地考察企业或学校的现有网络，提出网络规划与设计方案。

实训环境或器材、原理与说明：

    通过实地考察或者查询相关资料及书籍来实现校园网络规划与设计方案，尽量使得规划方案设计的完善、安全可靠。

实训内容及步骤：

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《浙江大学优秀实习总结汇编》

网络工程岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结网络工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在网络工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合网络工程岗位工作的实际情况，认真学习的网络工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在网络工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在网络工程岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对网络工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据网络工程岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难

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网络工程师方向岗前实训

2011/2012学年 第一学期

计算机网络规划设计与综合布线

实 训 总 结 报 告

（第一阶段）

姓    名：               

班    级：        

指导教师：  

实训时间：20##-08-29至20##-09-09

目录

前言

1．对计算机网络规划设计与局域网建设的认识（5页）

1.1网络综合布线知识介绍

结构化布线系统由工作区子系统、配线(水平)子系统、干线(垂直)子系统、设备间子系统、管理子系统、建筑群子系统六个子系统组成。

1. 建筑群子系统 (CAMPUS SUBSYSTEM) 。

2. 设备子系统 (EQUIPMENT SUBSYSTEM)

3. 垂直干线子系统 (RISER BACKBONE SUBSYSTEM) 。

4. 管理子系统 (ADMINISTRATION SUBSYSTEM) 。

5. 水平布线子系统 (HORIZONTAL SUBSYSTEM) 。

6. 工作区子系统 (WORK AREA SUBSYSTEM) 。

各子系统所实现的功能如下：

1. 工作区子系统由配线（水平）布线系统的信息插座延伸到工作站终端设备处的连接电缆及适配器组成，每个工作区根据用户要求，设置一个电话机接口和1至2个计算机终端接口。

2. 配线（水平）子系统由工作区用的信息插座，每层配线设备至信息插座的配线电缆、楼层配线设备和跳线等组成。

3. 干线（垂直）子系统由设备间的配线设备和跳线，以及设备间至各楼层配线间的连接电缆组成。

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网络工程实训

设计报告

课程：     网络工程实训           

班级：        计1102               

姓名：        杨晓帅              

学号：      201109903            

时间：      2014年7月             

摘 要

这个学期，学校安排了网络工程实践实习，虽然时间不是很长，但是我受益匪浅，对网络工程深有体会。本次实习，主要是依据所学习的网络工程课本上的知识应用到实践中，让我们更加了解网络的工作原理，以及在实践中的应用。实习使我们更多的了解自己专业方面的知识以及专业以外的知识，同时将学习的理论知识运用于实践当中，系统的学习网络知识，开拓了视野、完善了自己的知识结构，也提高了自身的动手能力。大学生网络类职业的就业率和实现人才职业化转变为目标

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1 广义的网络工程 ：

    一门研究网络系统的规划、分析、设计、开发、实现、应用、测评、维护、管理等的综合性工程科学，涉及到系统论、控制论、管理学、计算机技术、网络技术、通信技术、数据库技术和软件工程等多个领域。

2狭义的网络工程：

   从整体出发，合理规划、设计、实施和运用计算机网络的工程技术。根据网络组建需求与目标，综合应用计算机科学和管理科学中有关的思想、理论和方法，对网络系统结构、要素、功能和应用等进行分析，以达到最优规划、最优设计、最优实施和最优管理的目的。

3 网络工程项目管理是按照项目管理的思想和过程要求，采用系统集成方法，建设一个满足一定质量要求的计算机网络系统的过程。即：项目经理在有限的资源约束下，运用系统观点、方法和技术，对网络项目的全过程，进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，实现项目的目标。

一.工程的概念与特点

1. 概念：关于科学知识的开发应用以及关于技术的开发应用，以便在物质、经济、人力、政治、法律和文化限制内满足社会需要的有创造力的专业。（美国麻省理工学院）
2. 主要特点：

①     非常明确的目标

②     详细的规划

③     正规的依据

④     完备的技术文档

⑤     法定的或固定的责任人,并有完善的组织实施机构

⑥     可行的实施计划和方法

⑦     客观的监理和验收标准

二.网络工程的涵义与特点

1. 广义涵义： 一门研究网络系统的规划、分析、设计、开发、实现、应用、测评、维护、管理等的综合性工程科学，涉及到系统论、控制论、管理学、计算机技术、网络技术、通信技术、数据库技术和软件工程等多个领域
2. 狭义涵义：从整体出发，合理规划、设计、实施和运用计算机网络的工程技术。根据网络组建需求，综合应用计算机科学和管理科学中有关的思想、理论和方法，对网络系统结构、要素、功能和应用等进行分析，以达到最优规划、最优设计、最优实施和最优管理的目的

网络工程就是根据用户的需求和投资规模，合理选择各种网络设备和软件产品，通过集成设计、应用开发、安装调试等工作，建成具有良好的性能价格比的计算机网络系统的过程。即用系统集成方法建设计算机网络工作的集合。

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《网络工程实训》

实训报告

注：包含多个项目整周实训，请复制本表格

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