篇一 :目标考核总结汇报材料

目标考核总结汇报材料

20xx年目标考核总结汇报材料 汇报材料目录一、目标任务完成情况(P.03-18) 20xx年部门目标任务书规定任务完成情况(P.03-16) 目标任务书以外重要工作完成情况(P.17) 20xx年部门获集体和个人荣誉情况(P.18)二、特色与创新(P.19-20)三、主要问题与不足(P.21)一、20xx年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况1. 进一步加 1-1.完成校内有关单位 1.配合教育部人事司完成校级强领导班子建 党政领导班子换届和部 行政领导班子换届。设和干部队伍 分干部调整工作 2.完成4个院系级分党委换届,建设,为促进 补充2个分党委(党总支)委和谐校园建设 员。提供组织保证 3.完成5个、启动2个院系行政 领导班子换届。 4.完成71名中层领导干部调整 选拔工作。 1-2.组织召开中层领导 配合纪委5月份开展的“党风廉政 主生活会,促进领导干 宣传教育月”,完成组织全校各 部作风建设 分党委(党总支)召开党员领 导干部民主生活会工作。 Page 03一、20xx年目标任务完成情况 二级核心一级指标 任务完成情况 指标1. 进一步 1-3.进一 进一步拓展培训渠

道,加大培训力度,全年组织多种形式加强领导 步加强干 各类培训500余人次:班子建设 部的培 1.中央党校一月期研修15人,省委党校暑期研修3人。和干部队 训、培养 2.国家教育行政学院三月期脱产培训4人。伍建设, 工作。 3.中南教育管理干部培训中心三月期脱产学习6人。为促进和

4.湖北省第八期中青年专家政治理论培训班1人。谐校园建

5.四川外语学院五月期脱产外语培训3人。设提供组 6.面向中层干部和辅导员组织2期“院士专家讲座”,共计织保证 458人次听取了讲座报告。 7.分党委书记、党校教师延安革命传统教育活动35人次。 8.党务干部(组织员、总支干事、支部书记等)培训62人 次。 9.海外考察培训、留学基金委出国培训学习等21人次。 Page 04一、20xx年目标任务完成情况一级指标 二级核心指标 任务完成情况1. 进一步加 1-4.完善年度考核 1.根据教育部要求组织开展校级领导强领导班子建 的指标体系和办 班子及成员年度考核工作。设和干部队伍 法,进一步规范中 2.完成中层干部届中考核工作。建设,为促进 层领导班子和领导和谐校园建设 干部年度考核工作 3.修订完善中层干部年度考核评价指提供组织保证 标体系,制定出台《关于20xx年中 层干部年度考核工作的通知》,启 动中层干部20xx年度考核工作。 4.继续开展试用期满考核工作,先后 对7位试用期满中层干部进行考核。

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篇二 :20xx年目标管理考核汇报材料1

20xx年学校工作总结

一年来,我校在区委、政府和区教育局的正确领导下,在各级领导、社会各届的关心帮助下,紧紧依靠广大教职工,充分发挥全体家长的积极作用,锐意进取、开拓创新,坚持“关爱生命、尊重个性、开发潜能、全面发展”的办学理念,秉承“立德树人,一切为学生健康成长服务”的育人宗旨,全面推进素质教育,夯实办学基础,推进均衡发展,实施“课改工程,信息化工程,学校文化建设工程,家校教育工程、社团课程化工程”等五大工程,高标准、高水平、高质量地完成了20xx年学校各项工作目标任务,全面提高了教育教学质量,实现了学校内涵特色发展。

一、夯实办学基础,推进均衡发展

1.思想建设方面:坚持立德树人、育人为本的办学宗旨,以先进的教育教学理念武装头脑

一是坚持立德树人。以践行社会主义核心价值观为核心,不断深化赏识教育理念的内涵。融洽了干群关系、师生关系、生生关系,师生与家长的关系。

二是坚持关爱生命,把安全作为学校发展的第一要务。组织消防、防火防震演练6次,安全教育主题活动21次,查巡校外住校生15次。安装视频监控121台,实现全覆盖。

三是坚持育人为本。编印了《临河五中新生入学手册》,对初一学生开展为期一学期的新生入学教育,进行“理想信念教育、道德文化教育、法制安全教育、学习适应教育、心理健康教育、感恩诚信教育和养成教育”六个方面的教育。在初二年级开展临河五中“五会”教育(学会做人、学会健身、学会求知、学会合作、学会创新)。在初三年级开展一个学期的“爱心与责任”为主题的离校教育。

2.作风建设方面:转变作风,加强队伍建设,提振精神 1

一是加强师德师风建设,规范办学行为。首先要管好管住。对教师中“三乱”等现象警钟长鸣,常抓不懈,全年无违规情况发生,无越级上访和投诉。其次是以身边典型为榜样现身说法教育师生。开展“向全国模范教师、优秀班主任李凤娥同志学习”活动,表彰被市区两级政府评为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的20余名教师,在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共61名,用身边的事教育身边的人,用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。

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篇三 :20xx年目标责任考核汇报材料1

关于20xx年度厂目标责任考核汇报材料

尊敬的考核组领导:

20xx年,在厂党政、县委、县政府以及公司的正确领导下,我科坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会,以及有关文件精神,围绕全年目标任务,加强规范管理,狠抓工程质量、安全、进度,着力加强党建工作,努力提高人员素质,全科上下齐心协力,攻坚克难,锐意进取,各项工作开展有序,目标任务完成良好,为我厂发展做出积极贡献。

下面,我将有关情况汇报如下,请予指正。

一、基本指标完成情况

1、

2、

3、

20xx年计划投资XX万元,年内完成XX万元,完成年计划投资的XX。

二、辅助指标完成情况

(一)为进一步加强理论和专业知识学习,结合工作实际,有重点的制定《XXXX》,和《XXXX制度》有针对性地按月组织开工程质量检查和安全检查,并做到检查记录完整。

(二)进一步完善XXX,不定期按项目进行检查。以检查中发现的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约或影响油建工作开展的问题进行了认真分析和梳理,明确了工作思路和措施,各项整改问题和整改措施得到了落实,工程质量合格率达到100%。

(三)规范XXX管理,坚决杜绝“后补”造假的做法。

(四)强化部门纪律作风建设,弘扬法制之风。

加强工作督导,将年度计划和任务分解到具体的承办人,接受公开监督;严格考勤管理,执行一日两签到制度,坚决杜绝上班时间玩游戏、聊天、干私活、查看非工作需要的其它信息等问题;严格执行两条禁令;严肃查处违反计划生育政策行为;严禁部门之间出现推诿扯皮现象。截止目前,部门未出现违反计划生育政策行为人;部门之间未出现推诿扯皮现象。

(五)党建文化工程专项管理,按各项管理考核细则各项工作有序开展,并取得了一定的成绩。截止目前未发生1起等级以上安全事故或环境影响事件。

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篇四 :年终目标考核汇报材料

年终目标考核汇报材料

(20xx---20xx学年度第一学期)

XXXX镇XX小学

在XX镇学区和县教育局领导及社会各界的关怀下,近年来,我们学校的办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。下面,由我向各位领导作简要的工作汇报:

一、基本情况

我校位于XX镇中部的XX村一组,距县城10公里,学校占地面积5136平方米,生均47.12平方米,校舍建筑面积1172平方米,生均10.75平方米。行政村1个,含五个自然组,小学共1所,六年制完全小学一所,在校学生共有109人,教学班7个,其中学前班38人,小学一至六年级共71人,平均16人/每班。在职在岗教师10人,其中女4人。

学校配备图书室一间,电脑2台,有图书2600余册,人均24余册,固定资产总值35.5万元。

二、主要成绩及措施

(一)巩固“普九”成果,推动教育发展与改革。

1、落实制度,巩固“普九”成果。镇学区领导非常重视教育教学工作,每学期初镇领导都要到各校检查开学情况,学生是否全部到校,有没有辍学,老师是否全部上岗,有什么困难,学校存在什么问题,都能尽快解决。如学生出现厌学情绪,教师苦口婆心的进行教育。正因领导及学校老师的重视,我校“普九”指标都已达标。小学适龄儿童136人,已入学135人,适龄儿童入学率达99.26%。适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100% 。在校学生学年巩固率各年级均达100%。20xx年小学毕业生19人,全部升入初中就读,升学率达100%。

学前教育,在我校有学前班,入学人数38人,3至5周岁幼儿47人,学前一年幼儿入园率80.85%。

2、落实“两免一补”,使政策暖入人心。

落实“两免一补”政策,中小学生都免除学杂费,免除教科书费,补助家庭经济困难的寄宿生生活费。受补学生有14人,每学期每生500元,,共补7000元。这项补助的发放我们严格按上级精神,让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。有这样优惠的补助政策,真让各位学生安心学习,让各位家长拍手真快,都说党的政策好!

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篇五 :20xx年度中心学校目标管理考核汇报材料

20xx年度中心学校目标管理考核汇报材料

过去的一年,我校的工作以党的十七大精神为指导,树立科学发展观,为人民服务、为学生服务的教育观,抓学校标准化建设,全面提升教育管理水平,优化育人环境,在全体教师的共同努力下,学校各项工作取得新的进展。

一、基本情况

中心学校位于铜山市东部城区,辐射4个行政村,2个社区,全校3所完小(中心小学、兴峰、红星小学),2所初小(明星、红旗),39个教学班,教师128人,学生1136人,入学率100%,完成率100%,巩固率100%。近年来学校获安徽小中小学才艺展示二等奖,省农村学校舞蹈表演三等奖,市经典诵读一等奖,是全省首家国家新农村舞蹈教师挂牌单位,学校被授予县示范学校,省家教名校,省优秀少先队集体称号。中心小学获省小儿书画大赛组织奖、县小学生才艺展示二等奖、县科技创新活动组织奖、学生获县以上奖22人次。

二、年度工作简述

1、加强师德教育,不断提高德育水平。学校加强师德师风建设,组织校长教师认真学习《公民道德建设实施纲要》,《中小学职业道德规范》,学习魏书生民主科学管理思想,开展向模范教师学习活动,举办班主任论坛,用身边的优秀教师进行近距离教育。在市经济时代使广大教师树立正确的世界观、价值观、人生观,教师的精神面貌,道德修养,教学水平,仪表风度,敬业精神,起到了师表的作用。

学生中开展各种主题教育的活动,少先队主题队会,经典诵读活动,校园童谣大家唱等文化活动,孝心演讲,爱心捐助活动,近几年学校爱心捐助活动捐款7万余万,充分体现了爱心和社会责任感。

2、强化常规管理,实施素质教育

常规管理方面:学校认真对照省、国家标准开齐开足课程,学校各种管理制度齐全,规范办学行为,认真落实月查,学期末检查制度,发挥中心教研组作用,注重课堂教学,通过听课、评课、教学开放周

活动,提高课堂教学水平。

教科研方面:教师人人参与教科研,不断更新教学方式、教学手段,现有一个国家课题、两个省课题,揭题并获奖。师资培训方面:学校创书香校园,建立学习型学校,以阅读提升办学品位,促进教师专业发展,通过校本培训,赴外地听课,学习取经,使一大批教师迅速成长。

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篇六 :20xx年度学校目标考核汇报材料

镇水小学校20xx年目标工作自查总结

20xx年,我校坚持科学发展观,深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,积极开展?校园文化建设年?活动,进一步改善学校办学条件,进一步提高教育质量,办好让人民满意的教育。现就20xx年学校教育教学工作总结如下:

一、基本情况:

我校20xx年秋季初中撤并陵江五小后成为一所单一小学,现有8个教学班,学生186人。教职工36人,教师师资达标率100%,其中大专16人,大本的10人。学校校风、教风、班风、学风良好。一年来,学校秉承着?以德立智,书写幸福人生?的办学理念,以?健康、 快乐、博学、多专?为育人目标,努力创设良好的教学、人际、求知的氛围和学校和谐的整体文化。工作中精细管理,促学校和谐健康发展;育人中以德立智,为学生书写幸福人生。学校经过多年的历史沉淀逐步形成了?书法教育?的办学特色,在学校特色教育的引领下,形成了?和谐 勤奋 求实 创新?的校风,?博学多识 敬业爱生?的教风,?乐学好问 知行合一?的学风。

二、工作落实情况:

(一) 两支队伍建设

1、学校以?校园文化建设年?活动为载体,加强了社会主义科学发展观的深入学习。通过行政会、干部群众座谈会、党政工团队联席会、干群测评会、教职工大会等加强了思想素质建设,政治素质建 1

设,使全校教职工爱岗敬业,乐于奉献。

2、组织教职工加强业务素质建设,学校通过为教职工搭建各种业务学习、培训的平台,以走出去请进来等多种方式来提高教师的专业素质。

3、切实加强对学校和教职工的各项宣传,培养他们的成功意识与成就感,为进一步提升他们的教学声誉创造环境。

(二)教育教学工作

1、积极开展各项素质教育专题活动。

一年来,学校结合实际开展了?学风整顿大会?、?学生书画展?、?小学生写字比赛?、?英语口语比赛?、?六一儿童节庆祝大会?、?2012家长会暨学生表彰会?、?师生运动会?。

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篇七 :目标管理考评汇报材料

和谐发展齐奋进、锐意创新争一流

大垅小学20xx年目标管理综合考评

汇报材料

过去的一年,我们大垅小学在县教育局的正确领导下,围绕着《湖口县教育局20xx年工作要点》和《湖口县20xx年度学校目标管理考评细则》的要求,依靠广大教职工的智慧和力量,认真落实各项工作措施,积极开展各项活动,牢固树立“立德树人”的思想,始终确立德育工作在素质教育中的重要位置。坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”,进一步优化育人环境,全面提高教育教学质量和学校文明标准。取得了很好的成绩,受到了上级教育主管部门的表彰、家长的好评。现将各项工作汇报如下:

一、健全学校管理,抓好制度建设

办好一所学校,领导班子是关键。班子素质、能力、管理水平的高低,关系到学校各项事务的执行和实施。在工作中,我们学校班子成员都能率先垂范,做好老师的表率。在管理上,我们学校采取副校长和工会主席轮流值周,五位主任自星期一至星期五每天一个人值日的两班人马双管齐下的日常管理办法,对于村级小学,则实行行政包村的办法,每周包村行政必须下到包片村小一次,对该校的各项工作进行督查。为了提高教学效果,我们的行政人员都要下到一线,对六年级的各科目实行包科制,参与

他们的听课、评课、后进生访谈、测试、试卷分析等各项工作,并将各项指标与其切身利益挂勾。

制订了各项制度,健全了老师的管理。如《集体办公制度》、《值日制度》、《考勤制度》、《候课制度》等等。着重于制度的落实和执行,每天的值日老师必须定时定点地到值日位置对学生的纪律、卫生、安全进行维护管理。值周领导、值日行政亦分工明确地对集体办公、按课上课、定时定点值日、候课、护送等情况进行监督。并将具体情况在下周一的例会上进行公布。

二、加强队伍建设、增强老师素养

一直以来,我们学校都狠抓教师队伍建设。健全了各项制度,加强的学校的管理,今年上半年,我们学校开了湖口县的先例,将所有的老师由行政人员带队,分批次地到了县城的一、二、三、四小开展了为期一个月的跟班学习,学习县城学校的先进教学经验,先进管理模式。回来后将他们的一些好的教学方法,一些好的班级管理模式融入到我们的工作之中。另外,在队伍建设方面,我们还分别从“一培、二研、三推、四学”等几个方面真正提高实效:一“培”是开展多种形式的学习培训,如每学期开始时的对新老师的“一对一结队帮扶”的“青蓝工程”培训,电子白板的教学方法培训,外出学习的培训,校本教研培训等;二“研”是通过教务处和各教研组开展的各项教研活动来提高老师的实际教学水平;三“推”是指通过行政的推门听课来推动和提高的意思,几年来,我们都是采取值日行政抽签听课和不打招呼的推

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篇八 :XX街道20xx年目标考核汇报材料

XX街道20xx年目标考核汇报材料

20xx年,XX街道党工委、办事处在区委、区政府的正确领导下,在上级相关部门的悉心指导下,以党的十八大精神为指引,围绕“解放思想争上游,狠抓项目促跨越”工作主题,圆满完成全年各项目标任务。现将街道20xx年目标任务执行情况及中心工作开展情况,以及20xx年工作主要思路汇报如下:

一、20xx年主要工作情况

20xx年,XX街道经济持续、健康发展,完成了经济发展多项指标(详见附件2)。圆满完成了党建、党风廉政建设等各项保证目标(详见附件3)。全力服务市、区重点项目建设,强力推进我街3个重点项目(详见附件4)。以保障和改善民生为目标,扎实推进就业促进、扶贫解困、教育助学等民生工作(详见附件5)。全面完成省级文明城市创建、城乡环境综合治理等7项重点工作(详见附件6)。全年未发生一票否决事项(详见附件7)。“XX社区民生服务综合体是怎样建成的”调研报告得到市委常委、组织部长亲笔签批,“XX街道教科城项目征地拆迁工作纪实”分别得到区委书记和区长的肯定性签批(详见附件8)。全面完成绩效目标任务,阳光效率工程有创新、有特色、有实效。

(一)经济建设稳步推进,进一步奠定发展基础。 1

坚持“培育总部经济,提升商贸经济,突破工业经济,壮大物流经济”的工作思路,牢牢把握经济发展主旋律,面对严峻形势鼓信心,分析问题找对策,服务企业送温暖,以项目作支撑,以投资为拉动,以消费促增长,保持了经济持续、健康发展的良好态势,超额完成了经济发展多项指标。

一是合理布局税源结构。坚定不移地推进“商业强街”发展战略,按照“巩固发展传统商贸业、加快发展现代服务业、着力培植高端服务业”的总体思路,不断提升第二、第三产业在XX经济中的份额和比重。实现地方公共财政收入3257万元,同比增加675万元、增速26%。规模以上工业企业总产值完成3.92亿元,完成任务数3.88亿元的101%;酒业销售收入完成6800万元,实现入库税金184万元。

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