篇一 :小学校长汇报材料

学校汇报材料

各位领导,大家上午好:

首先我代表学校全体师生欢迎各位领导来我校检查、指导工作。 下面我简要介绍一下学校的基本情况:XXX中心小学坐落在灰锅口村南,是20xx年9月由原XX小学和XXX小学合并在一起的一所中心校,占地面积10400平方米,2005教学楼北楼建成并投入使用,建筑面积2771平方米。 20xx年又投入700多万元,对学校实施了扩建工程(扩建面积4359.6平方米),建筑总面积达到7200多平方米。目前学校设有10个教学班,教职工28人,全部达到专、本科学历。其中,小学高级教师有24人,占教师总数的85%以上。学校现有区级优秀教师2人,多名区、镇级骨干教师。(幻灯教学楼)

一、办学理念形成(图片“三风一训”)

自我调入学校开始,就一直在思考,如何使学校得到更好发展,以什么样的理念来办好这所学校。经过我们班子成员的多次研究探讨,进一步确立了以“办师生自主发展、社会满意的学校教育”为我校办学目标,以“为每一位学生的终生发展奠基”为学校办学理念。依据这个思想我们确定了“文明、勤学、健美、向上”的校风,“敬业、爱生、博学、创新”的教风,“乐学、勤思、合作、进取”的学风以及“明礼、诚信、严谨、求真”的校训, “三风一训”形成了我校办学的核心内容,引领我校广大教师学生积极打造社会满意的学校教育。

二、校园文化氛围(幻灯校园文化)

学校充分发挥环境育人的功能,着力打造以物质文化为外壳、精神文化为核心的校园文化氛围。

我们经过集思广益,对学校进行了精心的文化布置。

大厅由主题字、校园生活专栏和三风一训专栏组成;

各楼层则设计了以“习惯养成、成语故事、英语文化、名人介绍为主题的文化内容;主楼梯以“社会实践、课余活动、劳动教育”,西侧楼梯以“儿童画、硬笔字、剪纸”为内容的墙体文化;

各班发挥了老师和同学们的聪明才智,从门口到教室内的班级文化既主题鲜明又别具特色。班级门口“我爱我班”的班级介绍;班内学习专栏、行为规范展板、荣誉墙、板报以及墙体装饰都别具匠心。

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篇二 :小学校长汇报材料

小学校长汇报材料

2009.7.6

各位领导、同志们:

大家好!

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导下。按照县局开展“团结、敬业、奉献,做优秀人民教师”的活动部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,我校牢固树立“以人为本,爱心至上;追求和谐,享受快乐”的办学理念,实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略,以“事事有人干,人人有事干,时时人在干”的管理机制,使学校的各项工作稳中有升,现综合汇报如下:

一、 加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十七大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省市教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、德育管理

强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

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篇三 :农村小学校长汇报材料

育人为本 发展特色

——农村小学校长汇报材料

尊敬的各位领导、专家、老师们:

上午好!

首先,我谨代表小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

我们学校现有专职教师60名,其中本科学历教师19名,专科学历教师41名,学历达标率100%。市级优秀教师2人,县级优秀教师15人,县级以上教学能手11人,市县级优质课获奖者26人。学校现有24个教学班,在校学生1192人,是我县规模较大,设施较为齐全的一处乡镇中心小学。下面,就我校近年来教育教学工作汇报如下:

一、开足开全课程

课程结构,决定者人的素质结构。今天的课程开设的多少成败,直接决定者未来学生未来的素质。我校高度重视课程设,我校根据实际情况建立健全了一系列规章制度。从学校管理、教育教学等方面规范了教师执教行为,保证了学校课程计划的落实。坚决杜绝语文数学挤占音体美课,音体美课教师及综合科目教师不上、少上或随意增删课时的现象。

我们地处两省交界处,地理位置相对偏远,师资力量薄弱,尤其音体美英语老师,我们下大力气,整合教师结构,通过聘请、培训调整 1

传统文化、环境教育、科学、体育、音乐、美术、信息技术等都有了专职教师。力保证各科教师严格按课表上课。

我校地处《水浒》故地,金堤脚下,黄河岸边,历史悠久,文化资源丰富,组织教师,收集家乡风土人情,历史故事,创造性地开发校本课程《xxx》

(二)牢牢夯实校本教育 打造一批高素质教师团队。

(1)为了扎实有效的构建高效课堂,提高教师业务素质。我们多次邀请了县小学教研室主任为我校教师做了关于如何构建高效课堂的报告;县小学教研室主任亲临我校做分组教学、合作探究的教学指导课。我们还多次邀请了水城名师、阳谷名师等为我校教师上示范课。

(2)我校积极主动地抓住一切机会,先后派xxx等一大批骨干教师到聊城、临清、茌平、莘县等地参加市县级教育部门举办的各种业务学习培训。返校后,举办各种形式的教学示范课、汇报课,为我校教师的专业化成长奠定了坚实的基础。

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篇四 :小学校长汇报材料

校长汇报材料

各位领导、同志们:

大家好!

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导下。按照市局开展树立一个理念、实现两个突破、完善三个评价、搞好四个活动的工作部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,我校牢固树立“让每个孩子受教育,受良好的教育”的办学理念,我们的校训是“勤奋团结、求实创新”;我们把“道德为先、礼仪为上、和谐共进、师生成长”作为校风;把“敬业爱生、言传身教”作为教风;把“乐学好学、合作探究”作为学风。牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,把校本剪纸确定为学校特色。现综合汇报如下:

一、 加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,我们坚持学习。通过学习不断提高自己的政治思想素质。利用一定时间学习党的教育方针政策、各级教育会议精神、法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。积极参加业务学习,从而提高教师的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范我们的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,努力工作,锐意进取。

二、德育管理,

强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委具体负责班级

和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

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篇五 :20xx-20xx学年漫河小学校长工作汇报材料20xx0630

夯实内涵求特色 立足创新促发展

---漫河小学年度总结材料

吴双池

回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会。

一年来,我校坚持科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为中心,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,紧紧围绕县教体局和漫河乡中心校的工作部署,扎实工作,锐意进取,努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,各项工作齐头并进,圆满完成了本学年的各项工作。现将具体工作汇报如下:

一、我们的理念——“以人为本,全面发展”

“以人为本,全面发展”,就是要求我们既要重视坚持教学质量这一生命线,又把我们管理者和教师的目光从教学成绩上看过去,看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读,看到他们的思维分析与表达,看到他们的演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。做到引入“多把尺子量人,多种称号奖人”的多元评价机制,让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。自去年乡村少年宫落户我校,我们积极与乡中心校沟通协调,采取“请进来”的方式,邀请原县剧团、文化股的领导到校指导培训师生如何管理好、使用好所配发的器材与设备,做到物尽其用,人尽其才,培养教师业务素质全面提高,学生个性特长全面发展。我们坚持各学科活动定期开展,各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练,多彩的校园活动丰富了学生的生活,使得校园文化更加蓬勃、生动。

二、我们的目标——“办精品学校,创优质教育”

“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。同样,一所学校的优劣,也不在于外在的规模和设施。我们学校规模较小,就需要要办成“精品”,而办精品学校,途径就是“创优质教育”。 一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师,创优质教育目标的实现靠教师,学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位,把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。因此,我校秉承求真务实,注重实效,花大力气抓好教师队伍建设。

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篇六 :小学校长汇报材料

临涧镇中心小学校长汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家:

上午好!欢迎您莅临我校检查指导工作!临涧镇中心小学在各级领导的正确领导和关怀下,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,秉承“做人民满意的教师,办人民满意的教育”的服务宗旨,扎实工作,团结奋进,各项工作取得了新进展。现将一年来我校的工作向各位领导、各位专家作如下汇报:

一、学校基本情况

临涧完小简介

二、做好德育工作,优化育人环境

强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由学校政教处具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开班主任会议及各班班会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表进行国旗下讲话。充分利用黑板报、墙报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,教育学生学会做人。

三、加强师资队伍建设,提高教学教学质量

一个学校良好的教育离不开高素质的教师队伍,因此,要提高教育教学质量、教师的素质是关键,建设高素质的教师队伍,是提高教育教学质量的最关键环节。因此,要建一所好学校,必须打造一支强有力的教师队伍。

教师队伍建设形成机制,常抓不懈。一是有健全的学习导向制度。理论学习不放松,主题突出,管理到位。二是有全方位的结对互学形式。校内主要是骨干教师引领、青年教师学习和专业技能培训,促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性,切实提高教师业务素质。三是有得力的监管举措。学校多项常规检查涉及到教师师表行为及业务表现,其结果作为考评教师的重要依据。四是有激励举措。我们采取有效形式了解教师师德状况,发现问题及时教育整顿。我们把师德水平的高低始终纳入年度考评的内容,对师德方面存在突出问题者,

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篇七 :最新实验小学校长汇报材料

实验小学校长汇报材料

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!首先,我代表实验小学全体师生对各位领导、同仁莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!恳请各位领导、各位同仁对我校的各项工作多提宝贵的意见和建议。

柳林县实验小学在各级部门的正确领导和关怀下,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,秉承“全面育人,夯实基础,培养智能,构建健康人格”的办学理念,扎实工作,团结奋进,各项工作取得了新进展。现将一年来我校的工作向各位领导、各位同仁作如下汇报:

一、学校基本情况

我校现有教学班60个,学生3756名,教职工147人。有专用教室24个(包括电子备课室、实验室、仪器室、音乐室、美术室、舞蹈室、电子琴室、书法室、乒乓球室、棋室、文印室、计算机网络教室、图书阅览室、多媒体教室等),普通教室班班装备多媒体。处处洋溢着现代化的教育气息。各个馆室都配有专人负责,制度齐全,管理规范,高效运转。

二、注重学校德育工作,构建规范有序教育

1、规范师生教育教学行为

学校今年依据常规管理细则制定了学生一日常规、教学常规双十条,包括教师从教十条和学生学习十条,从教师教态、板书、语言,学生的书写、坐姿、行为习惯等方面做了具体明确的要求,我们通过定期不定期检查等方式,及时掌握情况纳入考核,还通过问卷走访等形式调查教师从教行为。

2、狠抓养成教育。学校充分利用“庆六一”、“迎新年”、“学雷锋日”、“推普周”等重大日活动组织丰富多彩的活动,充分利用中队会、板报、周一升旗、校园广播、电子屏等方式对孩子进行各种养成教育。

3、举办以节约、感恩、尊老爱幼、助人为乐、热爱祖国、热爱家乡、保护环境、爱护公物、铁路护路等书法、绘画、手抄小报、摄影等比赛,教育学生从身边做起,从小事做起,树立“人道、博爱、奉献”的精神,使学生在活动中接受教育。

4、成立“红领巾监督岗”

通过少先队“红领巾监督岗”,要求学生“学会弯腰、学会微笑,学会问候,”校园内做到四无(校园清洁无废纸,谈吐文明无脏话,集会集会无吵杂,上下楼梯无拥挤)

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篇八 :小学校长汇报材料

小学校长汇报材料

20xx.12

各位领导、同志们:

大家好!

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导下。按照县局开展“团结、敬业、奉献,做优秀人民教师”的活动部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,我校牢固树立“以人为本,爱心至上;追求和谐,享受快乐”的办学理念,实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略,以“事事有人干,人人有事干,时时人在干”的管理机制,使学校的各项工作稳中有升,现综合汇报如下:

一、 加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十七大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省市教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、德育管理

强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》

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