做均衡教育 育成功人才
——南里岳中学均衡教育发展汇报材料
让每位学生都享有相对均衡的教育资源,努力办好让人民群众放心满意的教育是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、强化教师培训、提高教师教学水平、实施素质教育、开足开齐课程、深化教育改革、走均衡特色发展之路方面做了大量工作。现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下:
一、基本情况
我校始建于19xx年,学校占地22000平方米,建筑面积5500平方米,学校现有14个教学班、652名学生、教职工59名,其中专任教师54人。专任教师中高级职称教师8人,一级职称教师16人,二级教师30人。全部本科以上学历,教师学历达标率100℅,专业结构合理,能满足新课改的需要。专任教师中市级骨干教师4人,县级骨干教师20人,骨干教师的示范引领,加快了青年教师的成长步伐。 二、办学条件
学校现有图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育室、微机室、远程教育接收与播放室、教学光盘播放室、多媒体教室、音美活动室,等功能教室。学校建立了劳动实践基地、德育基地,并定期开展实践活动。实验室器材已达国家一类标准,图书18000册能满足学生与教师正常阅读,计算机90台满足了学生上课的需要。各功能室齐全并充分利用,为教育教学质量的提高插上了腾飞的翅膀。
20xx年投资近20万元改建的特色校门是我校一道靓丽的风景,
其造型设计是一杆秤,蕴含着公平与公正,象征着我县教育的均衡发展,是我县贯彻落实科学发展观的重要体现。现在每个教室都安装了空调和多媒体,现代教育技术设施设备的完善,大大提升了学校的办学层次和办学品味。
学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%,巩固率100%。
三、主要做法
1、严格执行课程标准,克服困难开齐开足课程
根据《市教育局关于义务教育阶段学校执行课程计划有关问题的通知》要求,我校努力克服困难,多方面作好教师的思想工作,本着“相对专兼,错位排课”的原则,动员部分教师改教音乐、体育美术等缺编科目,既做到了开全课程开足课时又做到了规范、可行和有效。
…… …… 余下全文