篇一 :研究生评优评先-个人总结

个人总结

时光就像水中的倒影,一晃一学年就过去了,短短的两年研究生生活已经过去了一大半的时间,蓦然回首过去一年的生活,感慨颇多。刚迈入研究生生活的时候对一切似乎都充满新鲜与期待,也给自己制订了许多计划和目标。研一一学年,我除了努力完成自己的学习目标外,也利用各种活动来丰富自己的生活。现在一转眼,一个学年过去了。回顾这过去的一年,有喜有忧,现总结如下:

在学习方面:在研一的第一学期,主要就是专业课的学习,虽然当时学习还算比较刻苦,态度也比较认真,但是在学习方法上还是感觉自己有些欠缺,学习效率也不是很高,所以在今后的学习中这些都需要改进。在过去的这一年里,我本着“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“有付出就会有回报”的学习理念,刻苦学习专业基础知识,取得了不错的成绩,并在第二学期获得了院级一等学习奖学金。但是在英语的学习方面,感觉自己始终没有找到很好的学习方法,同时也可能因为自己没有一直坚持去学习英语,而是突击式的学习的原因,导致至今还未通过英语六级考试。在科研方面,在过去一年的时间里没有太大的科研进展,没能够把自己学习到的专业知识及时应用于实际操作中,这一点是非常需要改进的。尤其作为新世纪的接班人,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的将所学知识学以致用成了放在我们面前必须解决的一个问题。当务之急,就是尽可能多的去参加实验室的项目,积极锻炼自己的动手能力和实际操作能力,这对自己将来的工作也会有很大帮助的。

在生活方面:我和同学们能够友好相处,相互关心和帮助。宿舍是一个小集体,三个人生活在同一个空间里面,虽然各自的生活习性有所不同,但是我们大家都能够互相理解和迁就,能够和平相处。唯一不足的是,宿舍的作息很不规律,几乎十二点之前都不会休息,这也影响到第二天的学习与工作,所以今后我们还需要努力配合,相互督促,争取养成一个早睡早起的还习惯,为我们的学习创造一个良好的生活和休息环境。此外,在日常花费方面,我觉得自己还是比较勤俭节约的,从来不和周围的同学攀比。在班级组织的各种活动中,我

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篇二 :评优评先个人材料

个人简介

姓名:XXX 性别:男 民族:汉族

出生年月:19XX年X月X日政治面貌:中共党员 学校:XXXXXX 院系:电信学院 专业:电气工程及其自动化 入学年份:20XX年

重要奖项及荣誉

奖学金:一等奖学金

荣誉称号:“ 优秀学生” 、“ 优秀学生干部”、“ 文明大学生”、

“ 优秀团干部”、“优秀学生记者”

个人事迹

XXX,XXXXXX电气与信息工程学院电气工程及其自动化专业20xx级的一名学生。回首这三年在学校的学习生活和工作,那一幅幅画面既生动又深刻。在他最美的年华里,这几年的大学生活无疑是他人生轨迹上不可磨灭的美丽。此时此刻的他多了一份成熟,多了一份稳重,更多了一份对于社会,家庭的责任感,他学会了在挫折中成长,在磨练中成熟,这是学校教会他的,是大学生活给予他的。

思想与党保持一致

自20xx年x月入学之后,一直对党组织有着无限的向往,并系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让他在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。终于,在20xx年通过党的审核,成为一名光荣的中共党员。

学业为重

他深知学习是学生的天职,所以始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力,并通过了计算机二级,C语言程序员考试等,为踏入社会打下了坚实的基础。同时,“优秀学生” 、“一等奖学金” 等荣誉的肯定让他对以后的学习、工作更充满动力。 他一直坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。

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篇三 :评优评先总结

11电商班评优总结

20xx年x月11号,11电子商务班团支部召开班级评优评先会议,并请本班入党联系人参加。共青团是党的助手和后备军,推荐优秀团员作为入党发展对象,是共青团组织的光荣任务。为了向党组织输送大批的优秀团员,从源头上保证学生党员的先进性和纯洁性,为支部今后各项工作的顺利开展奠定良好的基础,我们按照学院要求开展了此次评优活动。

本次推优大会应到人数34人,实到人数32人,两人请假,征求意见后弃权。大会上同学们都非常踊跃地参与,积极配合推优工作,使本次推优大会能够顺利地进行。自我评议中同学们都能够比较清楚地认识到自己的优点和不足之处。在过程中我们本着“公平、公正、公开、规范”的原则认真组织开展相关工作,结合各位团员综合素质测评,严格按照评审条件,通过民主选举,选出本班优秀先进个人。在选举中我们充分考虑到选举对象各方面的综合情况,通过无记名投票的方式,收集选票,并唱票,直接在黑板上写明每位同学的票数。在投票过程中,出现了两人票数一致的情况,我们结合大家的意见决定再次投票,最终我们评出5位同学,一名校级优秀团员,两名院级优秀团员(干),两名优秀班干部。

具体流程如下:

1、负责人把被推人姓名写到黑板上;

2、由本支部副团支书介绍大会流程,说明注意事项、阐述团内推优的重要意义;

3、被推对象按顺序做自我介绍及评议;

4、对被推对象进行民主评议;

5、对被推对象进行民主投票;

6、在班上进行公开唱票并宣布投票结果;

7、由入党联系人进行总结。

做好“推优”工作,是促进团组织自身建设和发展的需要。青年团员入党的过程,也是党组织对其培养、教育的过程。在这一过程中,共青团组织充分发挥助手作用,既为党组织培养输送新鲜血液,同时也使自身得到锻炼,有利于发挥团组织团结教育青年的作用,在共青团组织先进性与群众性的有机结合中,焕发团员的政治热情,激励团员青年在政治上不断追求、进取,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 这次选举,公开公正,体现了我们班良好的风气。大家对选举结果没有任何意见。通过这次选举,选出了一批代表班级良好风貌的优秀学生,提升了班级凝聚力,同时通过这次选举,使这些优秀个人在今后能更好地发挥自己的作用,团结带领同学们取得更大的进步,也使其他同学认识到了自己的有待提高之处,为班级整体实力的提升奠定了良好的基础。

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篇四 :学生评优个人先进事迹

个人先进事迹

我是柳州职业技术学院机电工程系20xx级模具设计与制造3班的学生,自入学以来积极参加班级或学院组织的各类活动。进入大学以来,我严格要求自己处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。平时认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽一个团员应尽的责任。20xx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加学院的党课学习,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共 产 党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念。20xx年x月我顺利成为预备党员,我绝对不会辜负组织对自己的期望,继续努力,目前已经成为正式党员。我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

在学习上: 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,曾荣获学院的三等奖学金和国家励志奖学金,多次被评为三好学生,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。

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篇五 :评优个人先进事迹

个人先进事迹

姓名:胡耀文,生于19xx年3月6日。目前是重庆文理学院2011级经管系产品质量工程专业在读的学生。本人工作积极,勤奋好学,为人坦诚。自入校以来,就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己,经过这三年多来的大学学习,个人综合素质得到了全面的提高,并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:首先,在学习上,认真学习科学文化知识,不断加强自身修养,积极履行职责,积极参加学校与班级所组织的各项活动。始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习我坚持广泛学习,综合学习的模式,经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构,并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前矛,已经连续四个学期获得校级一等奖学金,并且于20xx年获得励志助学金。

在重视科学文化知识的学习过程中,还不忘重视对身体素质的锻炼,积极参与学校的体育项目运动,曾经获得校级运动会女子800米第8名,校级运动会方阵第一名。参加各类竞赛项目,如创业大赛,安全知识竞赛,全国沙盘模拟竞赛等等活动,都取得了一定的成绩。

创业大赛获得校级一等奖,校级二等奖,市级优秀奖,全国沙盘三等奖,曾经获得五四评优的“科技创新先进个人”。

其次,在思想上,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断用科学理论武装自己的头脑,并向党组织积极投递入党申请,争取早日成为一名光荣的中国共 产 党员。这是一种无形的力量在鼓励我,在督,促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。在第54期党校中担任党校班长,积极工作,并以93分的成绩毕业,被评为第54期“优秀学生干部”。

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篇六 :教师评优评先个人事迹材料

本人参加工作已经十二年了。在这十二年里,认真学习新的教育理论,以及各种教育教学有关的知识。严格要求学生,尊重学生,善于做好思想教育工作,关心学生的全面成长,发扬教学民主。通过各种途径吸收教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。

一、端正心态,做一名有责任心的教师。

我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好教学大纲,虚心地向其他有经验的教师请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。经过一段时间后我开始积累了一些经验,为自己的教育教学总结了可行的教学方法,为今后的教学打好了基础。在这期间,学校领导给了我很大的支持和帮助,指导我怎样备课、上课。“一分耕耘,一分收获”,有了收获,我对教育教学的兴趣和信心更强了。

二、 不断学习,永不满足,努力提高教学水平和文化素质。 随着社会的飞速发展,现代社会对教师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必须吸取其他人好的方法、经验。为了提高自己的业务水平,我经常看一些有关教育教学的报刊、杂志,如《历史教学园地》、《历史教学参考》、《中国青年报》等,吸取别人的精华为己所用。我非常珍惜每次的听课和学习活动,在学校安排的教学教研活动中,听课时我认真地做好笔记,回到办公室再去仔细地分析、总结。记下自己的心得体会。时间长了,积累的心得也多了,许多好的教学方法,我都能灵活地运用于教学当中。与此同时,我还明白:教学方法是多种多样的,只有结合学生的实际去运用才是最好的。为了提高自己的教学水平,我还经常同我的同课

头教师进行集体备课,大家一起设计教学环节,内容和课后练习,争取把每堂课都像上公开课那样去对待实施。而这,既锻炼了我,又是学生的听课热情极大地高涨。在每学期的教学能手评价中,我都无一例外的获得了教学能手的评价,这既是学校对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。

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篇七 :维护一处认真做好年终总结和评优评先工作

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典型性和代表性

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篇八 :教师评优个人先进事迹报告张

教师评优个人先进事迹报告

20xx年度考核评优工作已经结束,在学校领导关怀和同事的拥护下,xxx老师被评为“优秀教师”。现将她的先进事迹总结如下:

一.教学能力突出

作为一名语文教师,xxx老师知识储备丰富,尤其是她熟知古代重要历史事件和历史名人事迹,并经常用在课堂教学中启发学生,这使得她的课很有历史感,增强了学生的历史文化底蕴;她还一直坚持收看新闻和重要时事评论,坚持订阅《读者》等报刊杂志,这使得她的课又充满了时代感,让信息闭塞的学生开阔了眼界,扣住了时代的脉搏。

xxx老师备课认真扎实,她桌上的资料总是比别人多,她桌上的习题总是比别人多,她备课的时间总是比别人长。扎实的知识功底和良好的工作态度使她的课获得了领导和学生的一致好评。学生都非常喜欢上她的语文课,主抓学校教学工作的副校长听了她的课后立即推选她作为语文组的教师代表在全校讲公开课。

她的教案写的也非常认真,环节齐全、重难点突出,在20xx年度全校教师教案评比中被评为优秀教案。

二、师德高尚,热爱学生

xxx老师一直坚持“不抛弃,不放弃每一个学生”的高尚师德来爱她的学生,她给予每一个学生爱,但这种爱绝不是溺爱,因为她对学生要求非常严格,她要求学生做到的事情学生必须做到,否则她会一追到底,绝不姑息纵容一个学生。有一次她要求学生背课文《赤壁

赋》,有两个学生抱着“就是背不过你奈我何”的态度,没想到张会彦老师一直追踪了他们一个月,直到他们都背的滚瓜烂熟才算罢休。

因此她获得了广大学生的敬爱,连高一年级的刺头马哲也对她敬爱有加。本学年学校举行了两次学生评议,第一次“一票制”的评选中,她在所任班级中获得票数最多,支持率最高,第二次“两票制”的评选中,她在全校教师中支持率名列前茅,被评为20xx年度学生评议一等奖。

另外xxx老师响应县领导弘扬师德的号召积极参加县教育局举办的“师德杯”征文大赛,她以亲身经历为基础写的文章《宽容的背后站着爱》”被县教育局评为二等奖。

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