篇一 :学校工作汇报材料

民主和谐奋进 打造特色校园

一年来,在县教育局的正确领导下,我校认真贯彻落实党的教育方针,校委一班人严格要求、率先垂范;全体教师扎实工作、积极进取;全体学生认真学习、遵章守纪:打造形成了以“书香校园”“绿色校园”“平安校园”“和谐校园”“优质校园”为主题的特色校园。现将具体工作汇报如下:

一、立足校园本色,打造书香校园

不读书,不知窗外的精彩;不读书,不知世界的宽广。我校立足校本,结合文化历史悠久的特色,将我校的文化历史与书香魅力结合,努力打造一个有特色的书香校园,促使教师、学生与书本为友,与大师对话,与经典交流,促进学生良好读书习惯的形成。

1、立足地理——书香怡人

我们立足学校的地理位置与现状,因地制宜,充分利用学校的每一处景物,将它们打造成一本“随处可读,富有内涵的书”:校门口是一本“文化之书”;文化长廊是一本“礼仪教育之书“;升旗台是一本“爱国教育之书”,校园的绿化是一本“环保之书”;运动场周围是一本“生命教育之书”;校园环境是一本“品味之书”;书香园内里是一本的“综合教育之书”。

2、立足师生——书香怡心

立足教师,大力倡导教师之间进行读书经验交流,探讨读书心得,让书香伴教师一起成长。开阔教师视野,充实教师精神,净化教师心灵。

扩大学生阅读覆盖面,实现好书共享:一是丰富学校读书室的藏书量,为学生的读书提供了有力保障,更好的平台;二是鼓励学生有书共享,鼓励将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书班级交流,让班级里形成好书先读为快的读书氛围,大家畅游书海,共同分享着书籍的美妙,感受着读书的乐趣,怡情怡心。

3、立足课堂——书香育人

学校开设课外阅读课,由语文老师有计划、有目的地对学生进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,??并及时引导学生写下所思所想,在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣,让每一位学生在阅读的氛围中成长,积少成多,聚沙成塔。

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篇二 :学校工作汇报材料

学校工作汇报材料

上学期,在上级领导的亲切关怀下,在社会各界的关注和支持下,在全校师生的团结协作和共同努力下,我校圆满地完成了20xx年的工作任务。现将具体情况汇报如下:

一、工作成绩

20xx年高考:高考考生刘宇航同学以697分勇夺渭南市理科高考状元;

在全省高考考生减少、二本录取指标比上年减少6000名的情况下,我校20xx年高考一本上线 321人,比20xx年的230人净增91人;二本上线837人,比20xx年的726人净增 111人;

全县理科前10名,我校有3名:第1名,第3名,第6名; 全县600分以上的学生总计52人,其中我校16人; 我校20xx年高考高三应届理科卫星班一本上线率达100%; 我校20xx年高考高三理科补习火箭班二本上线80人,其中一本55人;理补甲班二本上线48人,升学率80%;理补乙班二本上线53人,升学率87%;理补二班二本上线50人,升学率84%;理补三班二本上线51人,升学率83%;理补四班二本上线49人,升学率82%;

文科补习火箭班二本上线100%,升学率100%;文科一班二本上线46人,升学率为82%。

20xx年中考:我校学生钟原以587分的优异成绩荣获渭南市中考总分第一名,富平县中考状元连续两年由我校学生夺得,在蓝光中学历史上树立了一个新的里程碑。

全县51所初中,6939名考生。全县前10名,我校有 4名,占全县40%;全县前 30名,我校有 9名,占全县30%;全县前100名,我校有24名,占全县24%;全县前200名,我校有40名,占全县20%;全县前300名,我校有49名,占全县17%。 我校有3名学生获得全县单科第一:

钟 原:语文105分,全县第一名;

陈婧怡:英语116分,全县第一名;

全 艺:英语116分,全县第一名 。 蓝光中学今年高考、中考再创佳绩,是蓝光中学全体师生,特别是本届高三、初三全体师生团结协作、奋力拼搏的结果,是市委、市政府,县委、县人大、县政府、县政协,市、县教育部门及社会各界关心支持的结果。

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篇三 :学校工作汇报材料

抓住创建契机 打造合格学校 津市市保河堤镇中心小学创合格学校汇报材料

随着教育改革的不断深入和教育发展的需求,创建合格中心完小的重任历史性地落到了我们肩头。我们以创建为契机,在优化育人环境、强化内部管理、提升办学品位上下功夫,努力办好人民满意的教育。创建工作两年多来,我们取得了一定的成绩,同时,对照评估标准找出了亟待努力的方向。下面,就我校创建工作作一简要汇报。

一、学校基本情况:

我校位于津市市东端门户的保河堤集镇,与安乡县、鼎城区相邻。学校成立于19xx年,至今已有xx年的办学历史。建校40多年来,在各级组织和教育主管部门的领导和支持下,学校由小到大,由弱到强,发展壮大。我校现有12个教学班,学生595人,教职工29人,其中小学高级教师24人。有3人参加常德市级骨干教师培训,有1人获得优秀学员称号。校园占地面积17342平方米,生均29.14平方米,校舍建筑面积为3927平方米,生均校舍面积6.6平方米,学生食堂面积867平方米,生均食堂面积1.5平方米。配备有功能齐全的多媒体教室,有校园联网的电脑室,建有仪器室(室内是新配备的仪器柜,通风情况良好),图书室内藏书1.2万多册,生均20册以上。在上级领导的大力支持下,于20xx年修建了漂亮的多功能食堂(兼会堂),还有今年下半年交付使用的高标准教学楼。现在,我校是“津市市德育工作社会化评价先进单位”,“学校目标管理先进单位”。

二、构建育人环境:

多年来,我校认真贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”,紧跟时代发展步伐,确立了“人格健全,学有所长、勇于探索、报效祖国”的培养目标,形成了“以人为本,成功成才,以德为先,全面发展”的办学思想,完善了“服务社会,人民满意”的教育理念。面向全体学生,确保义务教育阶段儿童全部入学,严格规范课程标准,控制学生在校时间,控制学生课外作业量,不体罚和变相体罚学生,不排挤后进生,不按考分给学生排队,不以学生成绩作为评价老师的唯一依据。尊重学生个性差异,开发学生潜能,为每一个学生成长、成人、成才提供机会。着力培养学生健全的人格,彰显其个性特长,使学生全面发展。几年来,我校各班文艺代表队在中学“龟山之春”艺术节上登台献艺,获得了领导、社会、学生的一致好评,校田径代表队在中学校运会上多次蝉联冠军,并在全市运动会上获得过第三名的好成绩,学校文艺代表队在中学获得好名次外还在市艺术节上多次获取金奖,学生演讲、生活数学等特长竞赛均获市级的好名次,大多数学科学生成绩居中学榜首,有C77班、C79班在全市统考同年级100多个数学班中几次获前六名。

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篇四 :小学学校工作汇报材料

**小学学校工作汇报材料

夯实内涵求特色 立足创新促发展

**乡**小学坐落在****脚下,创建于19xx年,总面积11260平方

米,建筑面积1390平方米,有10个教学班,在校生466人,教职工24人,其中专任教师21人,学历达标率为100%。

下面,我就**小学多年来的发展情况,向各位作以汇报。

一、用切实的理念引领发展,用朴实的智慧经营学校。

我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速,得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业。

1、“以人为本,全面发展”——我们的理念

我们学校多年来教学质量一直过硬,这也使得我们有更多的空间探索如何全面落实素质教育的问题。“以人为本,全面发展”,就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去,看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读,看到思维分析与表达,英语口语的流畅,看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。“多把尺子量人,多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆,让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们各学科活动定期开展,各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活,使得校园文化更加蓬勃、生动。

2、“办精品学校,创优质教育”——我们的目标

“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。同样,一所学校的优劣,也不在于外在的规模和设施。我们学校小,就要办成“精品”,而办精品学校,途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师,学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位,把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。

3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理

精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制,使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任,负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班,对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录,体现了人人都管理,处处有管理,事事见管理的良好态势。

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篇五 :我校近三年学校工作情况汇报

我校近三年学校工作情况汇报

近三年,对我们学校来说是极不平凡、具有里程碑意义的三年。这三年,学校在各级主管部门的指导、支持下,学校工作取得了优异成绩,学校面貌发生根本改变,得到上级领导和广大家长们的肯定。现把近三年来的学校工作情况汇报如下:

一、抓学习,促教师政治觉悟的提高

我校坚持了每周一次的班子及理论中心组学习和每月一次的全体教职工学习会,把上级的精神及时有效的传达给老师。坚持抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想以及法律、时事、业务等学习,不断用科学的理论武装教师的头脑,促进教师的思想政治建设。理论的学习全在于应用,我们注重在真用上下功夫。近几年主要开展了“四真四为”的主题教育活动。努力做到把握正确的政治方向,以促进教育发展为中心,进一步加强和改进思想建设和作风建设,切实抓好师德师风建设及学风建设,为全面提高我校教育教学质量,创建一流学校打下坚实的基础和组织保证,出色地完成了教育局安排的各项工作任务。

二、抓制度完善,促学校管理规范化

近三年来,我校完善了《教职工考勤制度》、《班主任考评制度》、《师生学科竞赛奖励办法》,《优秀教师评选办法》等各项规章制度,注重其激励的方向性、长期性和及时性的有机结合,激发教师工作积极性,并得到了很好的落实。一是继续深入贯彻《中小学生管理规范》,有效提升依法治校、依法治教水平。近年来,学校教学管理的重点放在规范教师课堂教学行为上。首先加大课堂教学的督查力度,深入推行行政领导“年级蹲点制度”,“日常巡课制度”,行政领导随堂听课制度”,坚决杜绝空堂、乱堂等不正常现象发生。其次,进一步强化岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,层层落实,环环相扣。即“谁的班级谁负责”,“谁的课堂谁负责”,“谁分管谁负责”。二是着力加强师德师风建设。学校建章立制,抓好常规,使人人在制度下,事事在规范中,学校坚持以典型引路,弘扬正气,形成良好的教风和校风。

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篇六 :松毛完小学校工作汇报材料

松毛完小学校工作汇报材料

马街镇松毛完小校长 万友龙

各位领导:下午好!首先我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

松毛完小是一所服务于松毛村、窝子寨、新厂村、中腊戈村、龚家寨、沙东村、哈马召、耐支壁、阿主、下腊戈、则勒,11个自然村的农村小学,建成于19xx年,占地1400多平方米、建筑面积900多平方米。现有18个教学班,在校学生535人,现岗教师25人,学历达标率 91.3%。近年来,在上级教育部门的关心支持下,我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,秉承“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,努力工作,取得了一定的成绩。形成了团结、进取、奋发、向上的校风;敬业、爱生、严谨、务实的教风和勤学、善思、文明、守纪的学风。

一、办学条件逐步改善

目前学校设备设施比较差,新学校将动工建设 完工后完全能够满足教育教学、师生文娱和服务区域居民锻炼、学习的需要。

二、办学思想得以提升,初步形成了比较鲜明的办学特色。 现代化首先是人的思想的现代化,没有现代化的教育思想,再好的设备、再先进的手段只能是好看的花瓶。现代教育的核心是面向全体、全面发展和科学发展,通过教师的不断学习、发展,促进学生不断地成长进步,进而带动和促使学校的发展,根据我校的实际,我们确立了“发展为本的”办学思想。体现在以下几方面:

我们的办学目标是:建设有文化的校园,塑造有理想的教师,培养有特长的学生,兴办有特色的学校。也就是:立足于未来发展,实施素质教育,注重教师素质的提高,培养学生的个性特长,激发学生兴趣,尽量让所有的孩子学有所长,促进学生全面、和谐地发展,对孩子一生负责,创造适合学生发展的教育,办好人民满意的学校。

我们的办学理念是:“发展为本、德育为首、科研引领、注重质量、追求和谐”。强调学校发展、教师发展、学生发展,我们把工作定位在:为师生成长助力,为学校的持续发展奠基上。为此我们提出:“质量兴校、特色立校、科研强校、社会助校”的原则,争取全社会的力量,调动一切积极因素,促进学校的全面、可持续发展,努力打造和谐校园。

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篇七 :学校工作汇报材料

学校工作汇报材料

20xx年度

2010、12

学校工作汇报材料

各位领导:上午好!首先我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。

潘庄民族学校是一所服务于白庙子镇28个自然村和周边乡镇的蒙古族子弟和部分汉族学生的民族学校。始建于19xx年,一九五五年正式定为民族学校,占地20001平方米。现有12个教学班,在校学生304人,其中蒙生199人,占65.5﹪。教职工人数39人,男25人,女14人,蒙古族25人,占64.1﹪,专任教师29人,学历合格率100﹪,小教高级22人、小教一级5人,未评2人,具有专科以上学历25人,占86﹪,中师4人。其中蒙古语文教师2人:包满都拉,男53岁、专科(蒙专函授毕业)通辽市库仑旗人;潘丑丑:女52岁、专科毕业、蒙语程度高中。近年来,在上级教育部门的关心支持下,我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,秉承“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,努力工作,取得了一定的成绩。形成了团结进取、奋发向上的校风;敬业爱生、严谨务实的教风和勤学善思、文明守纪的学风。先后获得:呼和浩特市义务教育示范校、“全国青少年文明礼仪普及活动”,教育系统先进基层党组织,德育工作先进集体,先进基层团组织,先进党支部,呼和浩特市教育教学工作进步奖,校园环境建设先进单位等荣誉称号。

一、办学条件明显改善,初步达到现代化标准

目前学校设备设施比较先进,基本能够满足教育教学、师生文娱和服务区域居民锻炼学习的需要。

二、办学思想得以提升,初步形成了比较鲜明的办学特色。

现代化首先是人的思想的现代化,没有现代化的教育思想,再好的设备、再先进的手段只能是好看的花瓶,只能是新瓶装旧酒。现代教育的核心是面向全体、全面发展和科学发展,通过教师的不断学习、发展,促进学生不断地成

长进步,进而带动和促使学校的发展,根据我校的实际,我们确立了“发展为本的”办学思想。体现在以下几方面:

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篇八 :学校教学工作汇报材料

汇 报 材 料

各位领导:

你们好!

我代表六神中学全体师生员工对各位领导莅临我校指导工作表示最热烈的欢迎和真诚的感谢。

我现将近年来的重要工作作简要汇报:

一、努力改善办学条件

1、更换教室门窗,优化学习环境。

学生是学校的主体,他们以学习为天职,要想搞好学习,必须优化学习环境。因此,我上任的第一件事,就是想到能为学生创造一个良好的学习氛围。在局领导的支持下,我校统一更换了所有教师、寝室门窗,一律改为铝合金门窗,特别是学生寝室,从此免除了夏天蚊虫叮咬,冬天寒风刺骨的惨痛局面。

2、添置体育设施,强化学生阳光体育活动。

我们本着让学生进得来,留得住,学有所乐。在学校经济条件极其困窘的情况下,安装了一副篮球架,新添了一副乒乓球台,以及其它的球类设施,彻底改变了原来体育设施一无所有的落后面貌。

3、平整大操场,美化小操场。

我校借新建学生食堂的东风,花大力气,舍得投入,利用推土机推平大、小操场。众所周知,如今的工价高得几乎让人望而却步,可我校还是省吃俭用,节衣缩食,勒紧裤腰带也要力求改善办学环境,真正改变了原来“下雨一身泥,晴天一身灰”的可怕现象。由于学校环境较以前有了较大改观,学生家长送孩子来校也感到欣慰,对学校的新面貌称赞不已,也甘心情愿的把孩子安心地放在这里就读。然而,遗憾的是还有诸多不尽人意的因素对我校造成了重大冲击,我们也正在历尽所能地改善,但有些的先天不足,我们的确无能为力,在这里我衷心地恳请上级领导和相关人士对我校多一些理解、支持、关照和维护。

4、新建一所学生食堂。

俗话说得好:“民以食为天”。我校本着一切为了孩子的宗旨,在局领导的大力支持下,新建了一所初具规模的学生食堂,让学生看得舒心,聊得欢心,吃得开心,真正改变了原来吃无处坐,喝无所求,玩无所乐的脏、乱、差的落后面

貌,现在学生进入食堂就餐时井然有序,让人一看陡添几丝慰藉。

5、新建一所学生厕所。

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