督导检查情况汇报总结

丁庄高级小学根据县教育局对教育工作综合督导评估的要求，积极开展督学，规范办学行为，提高教育质量，培育办学特色，营造良好教育氛围，促进学校教育健康和谐发展。

本学期，县教育局及丁庄乡教官会的正确领导下，我校以提高教育教学质量为工作最终目标，狠抓学校安全工作，强化学校常规管理，深化教育改革，稳步推进素质教育，现将督导检查A1和A2情况总结如下：

一、 主要工作：

主要成绩：

（1）扎实开展了“发挥特长，群策群力”工作，全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强，，圆满完成了教育教学任务，教师干劲十足，学校各项工作有了明显提高；

（2）教学常规工作得到加强， 坚持了以教学为中心，全面提高教育质量。

按上级要求开齐学科、开足了学科，对本校教学质量考核奖励办法、教师工作量评定等制度要进行了修改和完善，使之更能适应本校实际情况，激发了全校教师的工作积极性。

（3）各种档案材料、照片齐全，各种方案齐全，并有回复。

二、亮点工作：

①全力打造“书香校园”，学校努力为学生营造一个浓厚的文化氛围，墙报宣传，读书角，阅览室......我们坚信“行动就有收获”，坚信“特色就是卓越”，力求通过这项工作的扎实推进，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

②校务公开制度。学校不但对教学常规进行公开，而且对教师的日常工作进行公开，学生也可以利用校务公开栏“监督”老师。促进教师进步。

二、 不足和今后改进措施

在肯定成绩的同时，也清醒地认识到工作中存在的差距和不足，更要着眼于今后工作的开

拓和创新。

1.各种档案摆放次序欠佳，分类不是很细致。

2．加强教育科研活动，进一步深化教学改革。

3．将学生习惯培养工作落到实处，加强沟通与指导，努力发现学生特长，优化评价。

4．对于活动课程的管理与评价，如何做到科学、有效、持续，需要我们的思考和实践，逐步建立并完善关于活动课程的管理与评价体系；如何调动学生全员参与面，特别是一些有困难的学生，如何把评价工作做得公正、全面？操作起来简单可行？这都是我们今后要解决的问题。

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团结奋进谋发展，师生戮力谱新篇

——迎接省教育督导检查汇报材料

延寿县第一中学

二O一一年十一月三日

团结奋进谋发展，师生戮力谱新篇

——延寿一中迎接省教育督导检查汇报材料

尊敬的各位领导：

延寿一中始建于19xx年，是全县唯一一所全日制高中。学校历史悠久，人文荟萃，文化底蕴丰厚。历经84年的风风雨雨，办学规模逐步壮大。

20xx年，易地新建后，校容校貌发生了翻天覆地的变化。新校区占地面积九万平方米，建筑面积两万六千平方米。包括设施完备的教学楼、宿舍楼、艺体楼和餐厅。教学楼内建有标准化教室40个，办公室35个，设有理、化、生、通用技术实验室8个，独立的微机室、图书室、阅览室、德育展室、电子备课室、阶梯教室和大型会议室等。食堂、宿舍可同时容纳1500人食宿。艺体楼内建有篮球馆、乒乓球馆、体操馆、音乐教室、美术教室、琴室等。室外建有标准的田径场、篮球场。学校装备了校园广播系统、教学监控系统和网络教学系统。班班都配有多功能讲台，教师人人都用笔记本教学，完全实现了现代化教学，设施齐备，实现了省内一流，得到了林铎市长的充分肯定和高度评价。

在长期的办学实践中形成了“以人为本，以质取胜，为学生终身发展奠基”的办学理念，积淀成重实求真，关注学生全面发展的校园文化。经过几代人不懈地拼搏、奋斗，今天的延寿一中在师资队伍建设、学科建设、校园文化建设、教研教改、学生的养成教育等方面均

取得了长足进步。如今，幽美的校园中，碧草青青，绿树成荫，花香四溢，清新怡人。置身其中，神清气爽；独步幽径，顿时忘却了疲惫。学校现有36个教学班级，在校生1800人。教职工170人，其中专任教师133人，35岁以下教师45人，平均年龄37.9岁。校园装备有先进的网络教学系统，是国家级示范校北京四中的合作网校，拥有目前国内最先进的教学资源，能够与北京四中的课堂教学对接，实现时时互动。

近年来，我们始终秉持“内强素质，外树形象”的理念，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德，不断加强校园精神文明建设，先后被评为省教育系统先进单位、省级安全文明校园、省级德育先进单位、哈市教育系统先进集体标兵、哈市普通高中全面推进素质教育大面积提高教育质量先进学校等。在县委、县政府及教育主管部门的亲切关怀和正确领导下，延寿一中以超前的办学理念，完善的教学设施、优美的育人环境、雄厚的师资力量、严谨的工作作风，向全县人民交上了一份满意的答卷！

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汇 报 材 料

中共乌拉特后旗委员会组织部

20xx年8月18日

市委组织部： 今年，我旗按照上级组织部门的要求和旗委的整体部署，坚持围绕中心，服务大局，统筹兼顾，务实创新，立足于推动科学发展，突出“村企互助链”活动这个重点，积极探索边疆少数民族地区统筹城乡党建工作的新思路和好做法。现将20xx年1-8月份基层组织建设运行情况汇报如下：

一、强化基础，健全机制，完善统筹城乡党建工作的责任体系。

（一）强化责任，健全组织领导机构。根据开展“村企互助链”活动，加强城乡统筹党建工作的具体要求，我旗上半年重新调整了党建工作领导小组，扩大了参与基层组织建设工作的责任主体，健全了旗、苏木镇、嘎查村三级联动的责任体系。旗委经常性召开常委会研究基层党建工作，制定工作措施，落实党建工作责任。旗委书记多次下乡专题调研了解“村企互助链”活动的情况，并对活动开展提出指导意见。

（二）强化督促，完善日常运行机制。全面实行了基层组织建设百分目标考核制度，年初下达基层党建工作目标任务时，将深化“村企互助链”作为一项最重要的任务分解到基层党委，做到半年有督促检查，年终有考核奖惩。同时，将基层党委书记向旗委全委会述职纳入党建工作常态化管理。每年向全委会报告抓基层党建工作的情况，重点报告“村企互助链”活动的开展情况。7月上中旬，结合“万名组织部长下基层”活动，部长闫晓云同志亲自带队，集中近20天的时间，驱车1200多公里，深入各苏木 1

镇详细地开展半年基层组织建设专项督查和工作调研，对基层工作不力的提出整改要求，对好的经验和做法进行了总结提炼，有效促进了全旗基层组织建设工作全面、协调发展。

（三）强化基础，增强基层组织发展动力。全旗有效整合和捆绑使用各类资金，不断加强基层党务基础设施建设。前8个月，全旗累计共投入55.4万元用于嘎查村基础设施建设，先后改扩建、整修8个嘎查村活动阵地，配套了相应的电教设备和桌椅等办公设施，统一印制并下发了嘎查村党支部的各类表、薄、卡、册，制作了党员活动室宣传栏。同时，超前规划，加强了远程教育站点建设，新建远程教育站点5个。

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督导检查汇报材料

尹集镇第一初级中学

20xx年11月6日

汇 报 材 料

平顶山、舞钢市教育督导室的各位领导：你们好！

首先，我代表尹集一中全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查和指导工作！

为了进一步贯彻落实党的教育方针、政策，提高依法治教的水平，改善办学条件；为了加强学校的内部管理，从而全面提高教育教学质量，为社会培养更好的建设人才，为高一级学校输送更多合格的新生，并将素质教育扎扎实实地开展下去；在上级主观部门的领导下，根据督导评估标准，我们深入细致地对我校进行了全面自评，此项工作已圆满结束，现将自评工作情况汇报如下：

一、 学校基本情况

我校现占地面积27013平方米，四个年级，共有16个教学班，在校学生人数540人，教职工63人，其中本科学历23人，专科学历36人，中师学历4人；高级职称7人，中级职称30人，初级职称26人，专任教师合格率100%，提高率64﹪。学校建有教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼各一幢，餐厅一个，标准厕所一座，理化生实验室、理化生仪器室各一个，图书室一个，微机室一个，教研组六个；教学设施比较完备，根据学校现有占地面积，我校创设了好的育人环境。

二、 自查、自评的开展情况

首先，我校成立了评估领导小组：

组 长：罗以宾（党支书记

副组长：徐顺奇（教导主任）

成 员：杨成民（总务主任） 何书和（副校长）

尹宏涛（政教主任） 牛艳征（团支书记）

贾付来 张树民 吴应奇

根据舞钢市教育具体安排指导，我校安排自20xx年11月2日—11月5日结合评估标准逐项进行认真自查自评；11月6日—11月9日自评组整理资料上交到自评领导小组；学校自评领导小组整理装盒。

三、 完成各类指标的情况

对照评估标准，通过自评自查，我校各类指标完成情况如下：

1、办学方向明确。我校注重坚持社会主义办学方向，能全面贯彻党教育方针、政策、法律、法规和上级要求，积极推行素质教育科学评价教师教学和学生学习质量，不单纯以考试成绩评价教师和学生，在现有条件下注重克服困难，力求开齐课程，同时，注重《义务教育法》的贯彻落实，加大宣传力度，保证辖区适龄儿童接受义务教育，并注重培优补差工作，建立防辍措施，转变教育观念，依法办学，能够面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳各个方面全面发展。

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大力加强校园建设，共创学院美好明天

开学伊始，高中技工部根据学院部署，本着素质教育的精神，大力推进平安和谐校园建设，在教学、管理、后勤服务等诸方面取得初步成果，形成系统的、全方位的、立体化的教学管理模式。

一、教学方面。在学院的整体规划和统筹安排下，在系部各科室的积极配合和帮助下，学校教学工作再上新台阶。我们围绕"德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的办学宗旨，以推进职业学校课程改革为动力，以教学质量建设为中心，以提高教师教学方法，提升学生学习态度为重点，努力提高教学工作的质量和效益。

第一，积极转变教育教学理念， 努力推进课程改革。本学期通过组织教师再次学习新课程理论如建构主义理论、多元智能理形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。科学整合教与学的关系，构建发展型的教学模式。职业学校课程重视突出学生主体地位，重视学生的实践教学，提倡“自主、合作、探究”学习方式。通过不断的教学实践、总结和提升，形成“以学生为主体，以教师为主导，以问题探究为途径，以多媒体教学整合为手段的发展型教学模式”。同时也形成了“学贵在思，教贵在度”的教学原则，确保学生既是教学主体，又是教学资源，使每个学生都得到发展。

第二，加强教师业务学习，建设一支高素质的教师队伍。提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。为此，教务科有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；开阔教师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。

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区纪委、区纪工委督查工作汇报材料

各位领导：

根据会议安排，我就XX镇20xx年上半年纪检监察工作开展情况向各位领导做简要汇报，如有不当之处，敬请各位领导批评指正。

20xx年，XX镇纪委在区纪委和镇党委的领导下，深入贯彻落实区纪委三届七次会议精神，紧紧围绕“农业稳镇、工业强镇、三产活镇、城市建设富镇”战略，全面落实《党风廉政建设责任制规定》，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，全面履行纪检监察职能，为奋力推进XX经济发展和城东新区建设提供了有力的纪律保障。

一、进一步深化党风廉政宣传教育工作。

20xx年上半年，镇纪委深入开展牢记廉政准则主题教育活动。一是抓好党员干部廉洁从政和廉洁自律的经常性教育。增强廉政自律意识。二是抓好党员干部廉洁自律专题民主生活会。镇纪委以作风建设年为锲机，召开党员干部廉洁自律专题民主生活会，要求所有人员深入剖析、对照检查、及时整改、自觉接受党员干部和群众监督。三是加强对党员干部的针对性教育。始终坚持突出重点、预防为主的方针，有计划、有步骤地开展了全体党员干部的思想教育、作风教育、廉政教育和党纪党风教育。通过宣传教育，强化党员干部反腐倡廉的意识，在全镇营造了廉荣贪耻的良好氛围。

二、进一步完善各项规章制度，落实党风廉政建设责任制。 1

20xx年上半年，镇纪委坚持以制度为基础，以监督为保障，制定各项制度措施，确保党风廉政建设责任制的落实。一是全面加强领导干部廉洁自律工作。镇纪委认真落实领导干部个人重大事项报告、领导干部廉洁自律承诺、领导干部述职述廉活动等廉洁自律规定，认真组织开好领导班子民主生活会，形成监督常态化、制度化。二是落实党风廉政建设责任制。年初镇党委与各部门、各村党支部签订了《党风廉政建设目标管理责任书》。将党风廉政建设目标任务分解到各部门、各单位，明确了任务要求，责任考核、责任追究办法。三是加强监督检查。镇纪委紧紧围绕党委政府的中心工作和项目建设工作，针对群众反映出来的热点和突出问题，会同区农经局对村社征地拆迁资金和集体资金资产使用情况进行专项清理检查，及时纠正和制止了违反有关政策规定的行为。四是贯彻落实“三重一大”决策制度。XX镇严格按照区纪委、区监察局《关于进一步推进全区各单位贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》文件精神。对“三重一大”事项决策，制定了决策规则和程序， 确保了决策的依法、民主、科学。在“三重一大”事项决策时，严格按照区纪委“三重一大”事项的监督程序，做到了事前通知纪工委参加、事后书面报告具体落实情况。五是深入开展民主评议活动，切实加强政风行风建设。结合开展创先争优活动，组织党员、干部开展民主评议活动。对镇领导干部在廉政建设、执法行政、行政效能、政务公开、工作作风等方面进行评议。对镇级各单位在规范执法、规范收费、办事效率、工作态度、服务质量、廉洁自律方面进行了评议。对存在的问题要求限期整改。

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双庙中学

迎教育督导评估汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！

首先我代表全校师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎！

自普九复检以来，学校在上级教育主管部门和镇党委、政府的领导下,始终抓住每一轮普九复检的机遇，不断地完善和发展自己，全面推进新课程改革，全面提高教师素质和学生素质，建立和谐、平等的师生关系，努力做好各项工作，使我校每一轮复检都上一个新台阶。现将我校具体工作汇报如下：

一、学校基本情况：

双庙明德学校是根据县《教育十一五发展规划》和《中小学布局调整》的要求，在原双庙中学的基础上，依托明德捐赠和危房改造项目，新建起来的一所农村寄宿制学校。学校总占地15000平米，建有3200平米四层教学楼一幢，宿舍760平米，高标准食堂、餐厅500平米，可容纳400多名学生在校住宿就餐。学校现有教职工84人（其中专任教师72人，员工9人）。专任教师中本科学历28人，专科学历40人，中专、高中学历4人，学历合格率100%。学校设有小学和中学两个教学部，共16个教学班，在校生482人，其中住宿生396人。

自20xx年以来，各级政府和教育局不断加大投入，先后投入资金600 万元，改善办学条件。共建有理、化、生实验室、仪器室、准备室，计算机教室，多媒体教室，语音室，标本室，图书室，阅览室，文体器材室，卫星接收室，光盘播放室，卫生室，美术教室，音乐教室，标本室，电子备课室，教师图书室，学生图书室，团队活动室等专用教室24个，能够充分为教育教学的发展提供全方位服务。

二、提高认识，转变观念，加强领导，全力谋发展

为适应新的教育发展形势，学校提出了“一个创建，两个提高，三个转变，四个严格”的办学思路，即创建标准化九年一贯寄宿制学校，提高教育教学成绩，提高办学条件和档次；转变落后局面，转变办学模式，转变办学特色；坚持从严治校，从严治教，严格要求，严格管理。在此基础上，学校本着“科研立校，特色兴校，质量强校”的理念，建立了“教育宿管一体，食堂，宿舍双保障，教育、教学、总务三沟通”的前后勤联动机制，以一流的管理，一流的

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