篇一 :公派出国访学总结

公派出国访学总结

姓名:                  学院(系、所):       

派出项目:    □国家留学基金访问学者(含博士后)项目    

国家留学基金青年骨干教师1:1配套资助项目

单位公派项目         □对外汉语教师项目

访学时间             日至           

访学单位(中文):              (英文)           

专业:                 研修课题:              指导教师:      

…… …… 余下全文

篇二 :访学总结

20xx年x月x日,一辆通往重庆的大巴从彝良县洛泽河大道出发了,载着彝良老师们学“法”、取“经”的渴望。长途爬涉,辗转周折,晚上6:20分左右,疲惫但快乐的彝良学子们终于到达了心往已久的繁华大都市---重庆,在方略教育集团的安排下,饥渴的我们享受了美味的晚餐,体验了浓浓的重庆美食文化。

通过这次访学,我感受到特色文化在学校得到彰显,学校文化的内涵处处可见,长达8天的参观与交流,现就我所见所闻总结如下:本次访学我们欣赏了“领雁工程”的累累硕果,其实就是特色文化大餐:管理者的哲学文化;“平民”教育文化(名人文化);养成教育文化;“牛”文化;三益(三味)文化;学本式课堂模式文化;“凤”文化(精品文化);“绿色”文化;阳光.5S文化等等。下面选择其中的一部分谈谈本次访学我对这些文化的理解与感悟。

领雁工程

11月x日上午,我们聆听了重庆市领雁办公室李协良老师关于领雁工程的理念、任务推进策略与评估的报告,领雁工程就是一个“引智”工程,一个“造血”工程,一个“民心”工程。教育是最大的民生。教育促进文明进步,惠及子孙万代!而我们的民生在哪儿呢?那就是如何看待后进生?公平地对待每一个孩子,给每个孩子以平等发展的机会。让优质教育进入寻常干百姓家!而新的学习理念就要“心随课动,课随心动”,教师导学—学生:想学—乐学—会学;突出三中心:“人”中心;“学”中心;“生”中心;要充分的认识学生,相信学生,依靠学生,发展学生;要充分的利用儿童的两大天性:好奇,希望展示与表扬。认识人的遗忘曲线:忘性总比记性好;最近发展区:学比你稍微好一点点的人,并超过他。人生需具有三宝:自信心、责任心、好习惯,无论是做人,还是教育学生都应有此三宝。

而就环境文化建设方面对我们而言,更需要明晰办学理念,优化育人环境;语言符号要体现:方向性、激励性、民主性。办学理念,校训、校风、教风、学风等,语言要言简意赅,符合中小学生的用语风格;图形符号(雕塑、校徽、校旗、班牌等),要体现学校文化特点,图案简洁,符合中小学生审美特点;文化走廊(橱窗、宣传栏):符合中小学生用语特点,力求有兴趣,能启智、爽口、易记、实用;校园美化:布局合理、整洁、美观,符合中小学生审美情趣,富有教育意义;校园绿化:栽种有序,三季有花,四季常绿,赏心悦目;强调学校要成为学生喜爱之地:有可读之物,有可玩之器。

…… …… 余下全文

篇三 :台湾访学总结

赴台湾参访总结

前进小学 文英瑜

我县教育考察团应慈济慈善事业基金会的邀请,于7月x日至30日到台湾访学,经历七天的参观和学习,收获还是挺多的。我们先到台湾花莲参观了慈济大学、慈济职业技术学院、慈大附中、小学、以及慈济的静思精舍、静思堂。在这些参观学习中让我开了眼界,特别是那气势磅礴的校园建筑外观和那优美的多元丰富的教育环境,还有慈大附中对学生的品德教育、人文教育更是令人赞叹,因为他们透过静思语教学,强调道德在个人日常生活中的实践,更进一步让学生明白道德不是写在纸上的理论,而是需要在生活中领悟。这些都令我深切的感受到慈济静思人文的丰厚底蕴,尤其是慈济人那种克勤、克俭、克己、克难的精神,从个人的小爱,拓展到为他人付出服务的大爱,每一处都会让人感动。

参观完花莲慈济的学校、静思堂以后,我们来到台北的慈济静思堂,恰好遇上了全球慈济教联会慈青二十周年纪念活动,我们还有幸参加了来自几个国家慈济教联会的老师们的:教学体验分享、静思人文分享、环保教育分享.......从教联会老师们体验中我也了解了不少的新理念,如静思人文中的:书香(就是要多看书多学习,获取更多的知识,用知识来武装自己,完善自己);咖啡香(在喝咖啡的时候并不是闲聊,他们喝咖啡的时候也是静下心来思考自己的所作所为,所谓喝咖啡明是非,这不也是一种

学习吗?)还有话语香(慈济的师兄师姐们对人总是面带微笑,所谓微笑就是最好的招呼,与人说话总是轻声细语,时时不忘把夸奖和赞美别人的话放在嘴边,让别人感受到快乐。)特别是人文香、道风德香、心灵香更让人感受到慈济人无私奉献的大爱精神。从每一位慈济人身上我看到的不光是他们的一言一行,还让人觉得与他们相处就像家人一样亲切,更多的是让我感受到他们那种精神的伟大与崇高。我想如果世人都像他们一样心发好愿,口说好话,身行好事,那我们的世界将是多么美好啊!还有教联会老师们在教学中的用心,教学方法的独特也让我受益匪浅,其中有一个老师这样说道:“平庸的老师是叙述,好的老师是讲解,优秀的老师是示范,伟大的老师是启发”。是啊,作为老师更重要的能启发学生的智慧。当然要想做一名优秀的、伟大的老师也不是那么容易的,肯定得付出更多的心力,我想,只要心不难,事就不难。

…… …… 余下全文

篇四 :韩国访学总结

韩国七日访学心得

前记

当得知要去韩国访学的消息后,我心里多了份兴奋,添了些期待。兴奋的是能够在实习之前得到一次来之不易的访学机会,期待的是这次七天之旅能够让我感受到怎样的异国文化。这次的访学的主要目的是与水原大学和江南大学进行友好交流。这一周的时间让我体会了很多也收获了很多。

韩国的校园文化——素质、创意、正义

素质、创意、正义是韩国水原大学的象征标语。韩国水原大学与临沂大学有着良好合作关系,对于我们的到来水原大学派出一名“中国通”对我们进行了热情的接待,一句汉语:“你们好”顿时拉近了彼此间的距离。水原大学的校园面积虽说不是很大,但它的建筑物错落有致,与周围的风景很好的结合在一起。在那里,我们听了一堂令人难忘了讲座,虽然语言不通,但凭借生动的图片展示和教授的手势,我们还是很好地理解了这节课的内容——阳台构造。我们在离开韩国之前参观了江南大学,它的校园面积虽不宽广,但风景极美,有着浓厚的书香气,我们参观了他们的自习室和图书馆,只见众多学子们正在埋头看书,有着强烈的学习氛围。他们还设有残疾学生专用图书室,人性化的设置温暖着在场所有人的心。

氛围是种美妙的东西,它摸不到,看不着,但它时时刻刻感染着我们,熏陶着我们。

韩国的饮食文化——“泡菜是半个粮食”

这一周的时间里,导游为我们介绍了很多韩国的饮食文化,我们也吃了很多,品尝了很多韩国特色食品。韩国有句俗话说,“泡菜是半个粮食”不管多么奢华的宴会饮食,都少不了泡菜。韩国人无论贫富贵贱,都以米饭为主食,一日三餐都不离泡菜。给我印象最深刻的是他们的节约意识,与我们的饮食相比,他们的饮食都比较清淡,韩国人的日常伙食很简单,一般就是米饭,泡菜再加一碗汤。韩国米饭白而且香软,很有黏性,吃的时候如果包上一张撒盐的紫菜,饭本身的黏性会把紫菜包,,吃起来又香又糯,十分可口。众所周知,韩国是个岛国,资源匮乏,水果蔬菜尤其昂贵,但他们合理的饮食搭配依然为他们的健康需求提供了保证。针对我们存在的大鱼大肉,暴饮暴食的铺张浪费现象,我们应该从中得到反思。

…… …… 余下全文

篇五 :上海访学总结

学习总结

我有幸参加了为期一周的上海访学活动,受益匪

浅,回来后自是思绪万千,感慨颇多,现将一些所见、所思总结如下。

理念提升,时代发展越来越快,听了好几个专家

的报告,自己的理念有了一个质的提高。

“变”是这个社会的主题,我们处于飞速发展的

社会之中,变革的步伐越来愈快,学习也在变化,学习内容,学习方式,学习组织等都在变。我们需要利用各种变化的教育资源,培养学生解决问题能力、引导力、敏捷性与适应性、选择信息与分析信息的能力、好奇心与想象力。

学生是主人。课堂上我们面对的是活动的学生,

调动学生积极去思考,去动手,发挥学生主动性至关重要,这也是一场革命。归根到底我们的教育是“人的完成”,学生是主角,是学习的主人,学生不是工具也不是配角,课堂上能表达自己的要求,这才是自主课堂应该有的表现。

学生应当成为最好的自己,教育首先是诱发和完

善儿童的天赋和潜能,其次才是授予。学生的优秀有无数种表现形式,理应获得教育的尊重和激励;最理

想的教育是让不同潜能、不同理想的学生得以释放和实现;最高的教育智慧在于对学生的差异的充分发现和尊重上。

关于有效课堂。友情:平等、适宜、温馨氛围的

营造;有的:适切、科学、明晰的教学目标;有序:学科的逻辑顺序、学生的认知规律、教学活动展开、组织管理;有趣:符合学生心理和情感需要,能激发学习热情和欲望的教学内容和形式的设计;有益:精神、情感、技能层面的收获,三维目标的达成。

数学专业发展方面。通过听课,教研活动,专家

点评等活动自己有一种茅塞顿开的感觉。

听了六节家常课,没有任何矫揉造作展现的都是

日常教学的常态,给我们的感觉都是:备课充分,深层次的挖掘教材;善于调动学生,尊重学生的主体地位;多媒体及普通话彰显教师基本功。

教研活动,来自各地的教师积极发言,参与热情

很高,让我体验到了别样教研风格。从引入的自然度、讲解的清晰度、学生的参与度、训练的扎实度、生成的调节度各方面展开了讨论。

…… …… 余下全文

篇六 :云天化中学访学总结

云天化中学访学总结

李香贵

今年x月份,有幸参加了县教育局组织各中学教师到云天化中学进行了为期一周的访学。这一周,我们听了云天化中学初中部领导及部分班主任对云天化中学的介绍和对班级管理的经验介绍,同时,还对各进行随堂听课。

据云天化中学领导介绍,学校由小学、初中、高中三部分组成。其中很多优秀人才都是由小学、初中培养出来的,他们是在为企业、为社会办学。云天化公司所在地原是四川宜宾县的一个公社,因建立云天化工厂,云南用攀枝花与四川交换来的。云天化中学就是云天化公司办的一所子弟学校。云南省政府曾有文件规定:所有企业办的学校无条件划归地方管理。这原本是为了减轻企业的负担。但云天化公司经济效益好,不愿把学校交给地方,是为了让公司女子享受优质教育资源。走到云天化中学大门,就给人一种很有气势的感觉。到校园随便走一走,豪华、舒适、古色古香、人性化的教学大楼、宏伟的科技楼、漂亮的塑胶运动场,多功能的体育设施,干净宽敞的餐厅,设计合理、活动空间大的男女生宿舍,刚征收过来的大片土地,给人觉得是走进了大学校园。云天化公司花巨额资金对云天化中学进行建设,当然不仅仅是为了让其子弟享受优秀教育资源。企业的发展宗旨是为获取最大的利润。由于云天化公司所处位置偏僻,交通不便,自然环境更是不好,所以知名度不高。公司下力气办好云天化中学,就是想通过云天化中学扩大云天化公司的知名度,公司把学校看成是公司的一张名片,即把云天化中学打造成自己的品牌。这是一种很高明的战略。由于是企业办学,既要考虑经济效益,又要考虑教育本身的特点,所以公司反现代企业管理理念和现代教育理念结合起来对学校进行管理,并突出企业管理色彩。其核心是:注重过程,考虑成本,重视效益,市场等因素。用该校校长的话说,是在经营学校,不是管理,学校有一个经营班子。其实,经营是更高层次的管理。让我从几个点看一看学校怎样突出企业管理:

一、学校近年不断扩大对外招生的人数。

…… …… 余下全文

篇七 :香港浸会大学访学总结——李婷婷

香港浸会大学访学心得

李婷婷 093

这个为期五天的香港访学之旅给我带来了非凡的体验与感受,让我初次亲身体验了仍有着浓厚的西方国家的文化特色和风情的回归后的香港的运转模式;大大开阔了我的眼界,也使我领悟到了要用长远的眼光从横向和纵向这两方面来看待自身的发展关键所在; 作为新时代的大学生,我们要用国际的视野去对比和评价,才能找到自己的发展契合点,才能更长久、更稳固的立足于当代社会。

踏上香港土地的那一刻,它给我的第一感受便是这里的生活的快节奏、紧张而有序的气息,这里的车辆行速飞快,街上来往的人也是飞疾行走,红绿灯上似铃的哒哒的钟声让人听了更觉得有一种紧迫感。或许,香港能够成为国际化大都市,能略胜内陆一筹,正得益于它所延袭的珍惜时间,高效率生活这一优良的传统以及和国际接轨的难能可贵的特点;此外,香港这块小小的土地能创造出这么繁华的景象与它充分利用资源是息息相关的,在香港能看到座座屹立的大厦,楼层之间高度不高,正如我们团队所说的那样,“怎么我感觉六楼也像一楼一样?”,但它把每一块能利用的土地都利用的很充分,普遍存在于我们大陆的一两层的建筑在香港基本上是看不到的。而且,它的电梯也是很窄小,每一阶仅有一个人多一点的空间,这里的公共汽车也是两层的。除此之外,在社区生活中也能深刻地感受到信息化时代所带来的深刻的影响以及香港居民对信息获取的重视程度之高,无论在地铁上还是在一些公共的场合都能看到埋头看报纸、杂志的市民,并且每天早晨在大街上都能收到大量免费的报纸,这点在当今这个信息化时代是弥足珍贵的。在当今世界,一个国家或地区的发达程度在很大程度上与信息的获取量是相关的,这也正印证了要看眼开世界,要“走出去”的正确性。这些景象是香港的一大特色,反映出了这里高效率、高质量而有序的生活模式,这启示了我将来要适应这种生活需要多锻炼自己,培养自己的时间紧迫感,提高学习、工作的效率,好好利用信息化时代带给我们的优越的学习条件,充实自己的头脑,才能使自己不至于被越来越国际化的大城市驱逐出境。

…… …… 余下全文

篇八 :李婷婷香港访学总结英文版

Knowledge Gained From The Visit To HKBU

李婷婷

This five-day long visit to HKBU(Hong Kong Baptist University) provided me a significant and an unforgetable experience ,which gave me the opportunity to take a look on how Hong Kong ,ruled by England for several decades ,operates after its return to our motherland and how it maintains its advantages as a modern and prosperous city .Morever,this trip widely broadened my eyes,enable me to assess myself in the perspective of future requirement for a successful person,and to enhance my abilities in order to survive in the changing society.

The moment I stepped on Hong Kong, my first impression of it was its quick life pace The fast traffic and the hurriedly walking people made me hard to relax.Similar to other prosperous modern cities in the world ,the quick life pace in Hong Kong is a good example to show the secret of being successful.Besides ,another feature of Hong Kong is that it ultilizes every piece of land more fully than other places in China .The double-decker buses and tall buildings quickly caught my eyes ,which made me can not help putting a lot of thought on the importance of exploiting our resources fully .In addition ,the citizens attached great importance to get all kinds of information from all over the world .,therefore, the scenes that people were busy in reading newspapers or other publications even on the buses or subways bored the familiar

…… …… 余下全文