篇一 :出纳现金、银行日记账平台发布格式

20##年**月现金日记账

20##年**月银行存款日记账

各信息员以上表格是出纳现金及银行存款日记账平台的发布格式,请按照此表,根据各村实际的业务以日记账的登记要求认真录入!

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篇二 :出纳日记账的格式和登记方法

【课题】出纳日记账的格式和登记方法

【教材版本】

林云刚,朱建君.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——出纳会计实务.北京:高等教育出版社.20xx年

【教学目标】

通过本节内容的学习,学生能够熟练填制现金日记账和银行存款日记账。

【教学重点、难点】

教学重点:了解现金日记账和银行存款日记账的格式,和相关填制要求。

教学难点:熟练正确的填制现金日记账和银行存款日记账。

【教学媒体及教学方法】

本节内容可大体分为两部分,对每一部分内容结合采用讲授法、演示法、实操法等不同的教学方法。一是学习现金日记账的格式,通过讲授、演示等方法,让学生熟练正确动手实操填制现金日记账。第二部分内容是学习银行日记账的格式,学生自己操作,通过讲授、演示等方法,让学生熟练正确动手实操填制银行日记账,加深学生的印象。

【课时安排】

2课时(90分钟)

【教学建议】

根据教材,介绍现金日记账和银行日记账登记的理论部分只作了解,主要目的是掌握现金日记账和银行存款日记账的填制工作,并且为了便于学生掌握,并且加深学生的印象,可以利用实操,学生自学,调动学生的积极性,引发他们的兴趣。

【教学过程】

一、导入(5分钟) 课前准备:为每位学生准备银行日记账和现金日记账账页。

老师向学生展示实物:银行日记账和现金日记账

老师引入课题:本节课进入账簿的相关学习,出纳的一项重要工作就是填制银行日记账和现金日记账,因此,作为学习,此部分内容必须掌握,那么,作为出纳,应该怎样填制呢?

带着问题,我们进行今天课程的讲解。

二、新授(75分钟)

第五章 出纳账簿的设置与登记

第二节 出纳日记账的格式和登记方法

一、现金日记账的格式和登记方法

(一)现金日记账的格式

教师展示,并让学生观察:教师展示现金日记账,并且让学生自己观察手中的现金日记账,总结现金日记账的格式。

学生回答:现金日记账一般采用订本式账簿,账页采用“三栏式”即“收入”(借方)、“付出”(贷方)和“结存”三栏。 (二)现金日记账的登记方法

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篇三 :怎样填写出纳的现金日记账与银行日记账

怎样填写出纳的现金日记账与银行日记账? ? 看了一下其他人的回答,本人不敢荀同,我也是做会计的,并且专业学习过会计

专业四、五次,对他们的回答不太认同,下面是我的总结:

首先,现金和银行存款日记帐是国家对外提供的帐薄中最重要的两本帐薄,你想不重要为何所有帐薄中只有总分类帐、现金日记帐、银行存款日记帐为订本式的,其他全为活页式的呢,这就是为了防止人为拆本使用了。

二、现金及银行日记帐不是按#5@p呀什么登记的,我不知道你们是怎么管理的,一般应该是会计人员根据审核无误的原始凭证填制“现金付出(收入)单或银行存款付出(收入)单”,出纳人员根据付出单才付款,并据付款业务顺序逐笔登记现金或银行存款日记帐,完毕后,应在该单上加盖现金(银行)付讫或收收讫章,一联由出纳保管,一联交由会计进行帐务处理。

三、帐薄上面所指的编号就是付款单或收款单上面的编号,这种收付款单一般全是编号的;对方科目也应该是写在收付款单上面的,只要是填写规范,就什么也有。

四、现金(银行存款)日记帐应该做到日清月结,余额一般应该每一笔业务都算出余额来,这样做是为了能及时了解实有库存现金及银行存款余额数,免得开出空头支票等。

五、现金(银行存款)日记帐为企业资产类帐户,余额应该在借方,其实这两个也是会计科目,看帐户到底应该登记在借方或贷方主要是看科目属于那一类,资产类帐户借方登记增加,贷方登记减少,负债和所有者权益类帐户正好和这个相反,是贷方登记增加,借方登记减少。

六、登记帐户要逐行、逐页进行登记,不允许有隔页、空行出现,一但发生了,应划线注销,不允许撕掉,每页最后一行就在摘要栏写明“过次页”字样,并结出本页借、贷方发生额及余额,转入下一页,并在下一页第一行写明“承前页”字样。

七、月份终了,应结出本月借、贷方发生额及余额,在摘要栏写明“本月合计” 下一行还要结出各方的累计及余额,并写明“累计”字样。

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篇四 :出纳会计实务第五章第一、二节:出纳日记账的设置、格式和登记方法

课题:出纳日记账的设置、格式和登记方法

科目:出纳会计实务 班级:13级财会专业 授课教师:王悦 教材:第五章第一、二节 课时计划:3个课时

一. 教学目标

(一) 知识目标:通过本节的学习,使学生了解出纳日记账的概念、意义;明确掌握出纳日记账的种类,格式和登记方法。

(二)情感目标:这一节内容,又是一个新的知识点,是一个新的起点,在教学过程中要尽量引入相关例子,让同学们更好的理解,更容易接受。并做到真正的感兴趣。

二. 教材分析

这部分内容理论知识较多,动手操作部分较少,学生学习起来兴趣较小,因此在知识讲授过程中要充分调动学生的积极性,使学生能够增加学习的兴趣。

三. 教学重点、难点

(一)教学重点:要求准确理解出纳日记账的概念,掌握出纳日记账的种类和登记方法。

(二)教学难点:出纳日记账的登记方法。

四. 教学设计

(一)导入

教师引导

1.定义:是出纳人员根据经济业务发生时间的先后顺序,以

收款凭证和付款凭证为依据,连续、系统、全面、综合地记录和反映本单位现金和银行存款收付业务及其结存情况的账簿。

2.出纳日记账的意义:通过设置出纳日记账,可以反映和监督现金、银行存款收付业务的发生和完成情况,还可以检查分析现金、银行存款的各项收付业务在账簿中的记录是否全面、真实、准确。

(二)新授

1.出纳日记账的种类

可以分为现金日记账和银行存款日记账。

2.出纳日记账登记的有关规定

(1)启用规则:

为了保证账簿记录的严肃性与合法性,明确记账责任,出纳人员在账簿启用时,应在账簿扉页的“账簿启用及交接表”内填写:单位名称,账簿名称,启用日期,账簿页数,会计主管人员和记账人员,并加盖单位公章以及会计主管人员和记账人员私章。

(2)登记规则:

a.为了保证账簿记录的真实性和正确性,必须根据审核无误的会计凭证登帐。

b.在登帐时,必须用蓝色、碳素墨水笔书写,不得用圆珠笔

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篇五 :会计从业资格考试:怎样进行银行存款日记账的核对

会计从业资格考试怎样进行银行存款日记账的核对

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会计从业资格考试:怎样进行银行存款日记账的核对

银行存款日记账与现金日记账的核对方法有一定的区别,现金日记账的账实核对是通过库存现金实地盘点查对的,而银行存款日记账的账实核对无法进行存款的实地盘点查对,它要通过与银行送来的对账单进行核对。所以银行存款日记账的核对主要包括以下三项内容: @延边中公教育

一是银行存款日记账与银行存款收、付款凭证互相核对,做到账证相符。

二是银行存款日记账与银行存款总账互相核对,做到账账相符。

三是银行存款日记账与银行开出的银行存款对账单互相核对,做到账实相符。

前两个方面的核对,与现金日记账的核对基本相同。这里着重介绍企业与银行之间的“账单核对”。

银行开出的“银行存款对账单”是银行对本企业在银行的存款进行序时核算的账簿记录的复制件,所以与“银行存款对账单”进行核对,实际上是与银行进行账簿记录的核对。 理论上讲,企业银行存款日记账的记录与银行开出的“银行存款对账单”无论是发生额,还是期末余额都应该是完全一致的,因为它们是对同一账号存款的记录。但是,通过核对,我们会发现双方的账目经常出现不一致的情况。原因有两个,一是有“未达账项”;二是双方账目可能发生记录错误。

无论是“未达账项”,还是双方账目记录有误,都要通过企业银行存款日记账的记录与银行开出的“银行存款对账单”进行逐笔“钩对”才能发现。

具体作法是:企业把“银行存款日记账”中的借方和贷方的每笔记录分别与“银行存款对账单”中的贷方和借方的每笔记录从凭证种类、编号、摘要内容、记账方向和金额等方面进行逐笔核对。经核对相符时,分别在各自有关数额旁边划“√”以作标记。在双方账单中没有划“√”标记的,不是“未达账项”就是双方账目记录的错误。

对于已查出的错账、漏账,有过错的一方应及时加以更正。但是,为了对账方便,银行记录错误可暂由企业出纳在“银行存款对账单”中作假设性更正,事后再与银行联系,由银行更正其账目;对于“未达账项”,则应编制余额调节表加以调节,以便切实查清双方账目是否相符,查明企业银行存款的实有数额。要注意,只是通过编制余额调节表来调整余额数字,达到查清账目的目的,并不是按照查对到的情况直接记账,账簿记录要依据日后凭证到达后处理。

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篇六 :怎样填写出纳的现金日记账与银行日记账111

怎样填写出纳的现金日记账与银行日记账? ? 看了一下其他人的回答,本人不敢荀同,我也是做会计的,并且专业学习过会计专业四、五次,对他们的回答不太认同,下面是我的总结:

首先,现金和银行存款日记帐是国家对外提供的帐薄中最重要的两本帐薄,你想不重要为何所有帐薄中只有总分类帐、现金日记帐、银行存款日记帐为订本式的,其他全为活页式的呢,这就是为了防止人为拆本使用了。

二、现金及银行日记帐不是按#5@p呀什么登记的,我不知道你们是怎么管理的,一般应该是会计人员根据审核无误的原始凭证填制“现金付出(收入)单或银行存款付出(收入)单”,出纳人员根据付出单才付款,并据付款业务顺序逐笔登记现金或银行存款日记帐,完毕后,应在该单上加盖现金(银行)付讫或收收讫章,一联由出纳保管,一联交由会计进行帐务处理。

三、帐薄上面所指的编号就是付款单或收款单上面的编号,这种收付款单一般全是编号的;对方科目也应该是写在收付款单上面的,只要是填写规范,就什么也有。

四、现金(银行存款)日记帐应该做到日清月结,余额一般应该每一笔业务都算出余额来,这样做是为了能及时了解实有库存现金及银行存款余额数,免得开出空头支票等。

五、现金(银行存款)日记帐为企业资产类帐户,余额应该在借方,其实这两个也是会计科目,看帐户到底应该登记在借方或贷方主要是看科目属于那一类,资产类帐户借方登记增加,贷方登记减少,负债和所有者权益类帐户正好和这个相反,是贷方登记增加,借方登记减少。

六、登记帐户要逐行、逐页进行登记,不允许有隔页、空行出现,一但发生了,应划线注销,不允许撕掉,每页最后一行就在摘要栏写明“过次页”字样,并结出本页借、贷方发生额及余额,转入下一页,并在下一页第一行写明“承前页”字样。

七、月份终了,应结出本月借、贷方发生额及余额,在摘要栏写明“本月合计” 下一行还要结出各方的累计及余额,并写明“累计”字样。

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篇七 :怎样填写出纳的现金日记账与银行日记账11

怎样填写出纳的现金日记账与银行日记账? ? 我也是做会计的,并且专业学习过会计专业四、五次,对他们的回答不太认同,下面是我的总结:

首先,现金和银行存款日记帐是国家对外提供的帐薄中最重要的两本帐薄,你想不重要为何所有帐薄中只有总分类帐、现金日记帐、银行存款日记帐为订本式的,其他全为活页式的呢,这就是为了防止人为拆本使用了。

二、现金及银行日记帐不是按#5@p呀什么登记的,我不知道你们是怎么管理的,一般应该是会计人员根据审核无误的原始凭证填制“现金付出(收入)单或银行存款付出(收入)单”,出纳人员根据付出单才付款,并据付款业务顺序逐笔登记现金或银行存款日记帐,完毕后,应在该单上加盖现金(银行)付讫或收讫章,一联由出纳保管,一联交由会计进行帐务处理。

三、帐薄上面所指的编号就是付款单或收款单上面的编号,这种收付款单一般全是编号的(凭证号);对方科目也应该是写在收付款单上面的,只要是填写规范,就什么也有。

四、现金(银行存款)日记帐应该做到日清月结,余额一般应该每一笔业务都算出余额来,这样做是为了能及时了解实有库存现金及银行存款余额数,免得开出空头支票等。(借方表示现金增加或收入,贷方表示减少或支出,所以,收入款额的项目填在借方,支出填在贷方。)

五、现金(银行存款)日记帐为企业资产类帐户,余额应该在借方,其实这两个也是会计科目,看帐户到底应该登记在借方或贷方主要是看科目属于那一类,资产类帐户借方登记增加,贷方登记减少,负债和所有者权益类帐户正好和这个相反,是贷方登记增加,借方登记减少。

六、登记帐户要逐行、逐页进行登记,不允许有隔页、空行出现,一但发生了,应划线注销,不允许撕掉,每页最后一行就在摘要栏写明“过次页”字样,并结出本页借、贷方发生额及余额,转入下一页,并在下一页第一行写明“承前页”字样。

七、月份终了,应结出本月借、贷方发生额及余额,在摘要栏写明“本月合计”

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篇八 :现金日记账的格式和填制方法

现金日记账的格式和填制方法

会计 出纳 现金日记账 财务软件 智点财务软件

 我们知道在一个普通的公司最起码要有一到两个财务人员,一般情况下是两个。一个是管理整个公司财务的会计。一般做一些总结,归纳,分析类的工作。像财务报表的编制等等。另一个就是出纳,它是会计工作的重要组成部分。主要的工作内容就是现金以及各种票据的收入,管理。保证这些财务的安全性及完整性。当然在工作过程中要填制和审核许多的原始凭证,还要填制日记账。其中现金日记账就是作为一名出纳的工作重点。

    现金日记账通常是根据审核后的现金收款、付款凭证逐日逐笔按照经济业务发生的顺序进行登记的,并随时结记余额。它是一种特殊的明细账,用来核算和监督库存现金每天的收入、支出和结存情况的账簿,比如说,我们常见的现金收款,现金付款,提现业务(银行付款凭证)等等。

  现金日记帐的格式要满足公司财务记账流程和现金管理要求的需要。一般情况下有三栏式和多栏式两种。为了加强对公司现金的监管,现金日记账采用订本式账簿,得用银行对账单或者其他方法代替日记账。三栏式现金日记账是最常见的一种日记账记账格式。如图:

 即借方、贷方和余额三栏,分别反映现金或银行存款和收入、付出与结存情况,并在“摘要”栏后面设置“对方科目”栏。如果收、付款凭证数量较多,为了简化记账手续,同时也为了通过现金日记账汇总登记总账,也可以采用多栏式,即在收入(贷方)和付出(借方)两栏中分别按照对方科目设置若干栏目,也就是在收入栏按贷方科目设栏目,在付出栏按借方科目设栏目。采用多栏式以后,如果会计科目较多,会造成账页过长,登记不方便,不过它也有可取之处,可以减少了登记总账的工作量,反映货币资金的来龙去脉,这里我们主要讲一下三栏式现金日记账的编制方法及格式。  

  登记现金日记账时,除了遵循账簿登记的基本要求外,还应注意以下栏目的填写方法:

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