如何撰写应届毕业生简历范文

基本信息

**女|未婚| 19xx年9月生|户口：江苏南京|现居住于浙江杭州 1年工作经验|无党派人士|身份证：****************** 江宁区弘景大道3666号 中国传媒大学南广学院211172 13*************(手机)

E-mail: [email=**********@qq.com]**********@qq.com[/email] 自我评价

熟练掌握windows并能熟练运用Word、PowerPoint、Excel表格制作等各种办公自动化软件。

(批注：熟练掌握各类办公软件就可以了，罗嗦半天，语句不通) 担任两年学生会办公室副主任工作，培养了很好的团队合作观念和人际关系能力。

(批注：又一病句，感觉楼主语文不是很好)

在校期间，准确的分析市场，曾建立计算机服务中心，为同学提供计算机维护服务，并获得一定的收益。

(批注：建议将效果用数据说明一下)

有一定的图片处理能力。专业成绩优秀，丰富的社会实习经验，并有良好的动手能力，对新的环境有很强的适应能力。

(批注：全是虚话，一看就没有什么真本领，图片处理能力可以“熟练使用各类图片处理图软件”，在校期间参与了***等社会实践，并为企业带来***样的收益，用数据或者事例说话)

教育经历

2005/10 --至今：中国传媒大学南广学院|计算机科学与技术|本科 在校学习情况(可以与下面的经验合并在一起，叫做实践经验) 系学生会办公室主任

2007/11：首届技能大赛二等奖|院校级获奖短片自编自导，并参与后期制作。

批注：太空泛了，说明具体的职责和工作内容及取得的成绩 在校实践经验

2008/10 -- 2009/1：江苏职教联盟人力资源发展有限公司|

1、协助配合办公室主任处理日常的事务工作，负责内外联系及沟通协调；办公室日常管理：档案管理，文件收发，办公用品领用等。

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个人简历 <1>

姓名：### 籍贯：河南省###市 出生年月：###年##月

攻读：硕士 专业：历史地理 性别：男 身高：166CM

政治面貌：党员 培养方式：统招 研究方向：城市历史地理

学历经历：

1991.9-1993.7 在河南淅川县第一高中读高中

1993.9-1997.7 在清华大学历史系读本科

1997至今 在清华大学人文科学历史地理所读研

通讯地址：

清华大学人文科学院历史地理研究所研究生信箱

邮编：100081

电话：（010）8765####

传呼：191－###### 192－######

爱好与特长：

新闻写作和编辑策划：在中央电视台、《人民日报》（海外版）、《光明日报》、《中国青年报》、《中国大学生》、《知音》（海外版）、《爱情婚姻家庭》、《年轻人》等报刊杂志发表消息、评论、通讯、纪实、散文、诗歌等体裁文章一百多篇20余万字。在《自然科学》（国家权威期刊待发）、《清华大学》、《清华大学研究生学报》等刊物发表学术论5篇，参编《现代家庭知识》七万余字，《北京趣闻》三万余字，《共铸的丰碑－北京军民共建五十年纪实》十余万字。

任职及社会活动：

1994.7-1997.4 清华大学学生社团联合会秘书长兼学生综合学术刊物《北大论坛》副主编

1997.9-1998.9 任清华大学研究生会副秘书长兼《清华大学研究生报》主编 1997.9至今 任北京研究生记者团团长兼《清华大学研究生学报》副主编（北大研究生院办）、 《北大经纬》报副主编（北大团委办）

任职期间参与组织各项社团活动。尤其读研以来，作为《清华大学研究生学报》和《清华大学经纬》副主编，积极采、组、改、编、审稿，付出了大量的精力和汗水。同时，在担任校研究生会副秘书长和《研究生简报》主编时，经常写、贴海报，积极向校内外媒体投稿，负责对内对外宣传，参与组织北大每年一度的研究生红枫杯辩论赛、各类晚会、讲座等研究生文体活动。本人以热情、勤奋、务实、创新的工作作风受到清华大学师生的好评。 获奖情况：

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大学生个人简历范文

20##年03月17日 星期一 10:10

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1. 个人简历的格式和内容

个人简历是求职者生活、学习、工作、经历、成绩的概括。写好个人简历非常重要。一份适合职位要求、详实和打印整齐的简历可以有效地获得与聘用单位面试的机会。个人简历一般很少单独寄出，它总是作为自荐信的附件，呈送用人单位。

（ 1 ）个人简历的格式。

一般常用的简历格式有两种。一种是按年月顺序 , 列出自己的学习工作经历。另一种是根据需要有选择地列出自己的学习、工作经历，充分表现自己的技能、品德。但对于刚从大学毕业的求职者来说，采用第一种格式更好。

（ 2 ）个人简历的主要内容。

一般来说，简历应包括四个部分。

第一部分为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

第二部分为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

第三部分为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

第四部分为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。

2. 个人简历的写作原则

一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中，但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历，尤其是繁忙的人事工作者。这里有三条写简历的重要原则：以一个工作目标为重点，将个人简历视为一个广告，再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会 。

写作出色个人简历第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点，或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者，你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

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个 人 简 历(一)

求 职 书（二）

应聘职位：

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个人简历（四）

简 历（五）

姓名： 性别：

出生日期：

户口所在地：

工作年限：

目前年薪：

期望年薪：

电子邮件：

移动电话：

应聘职位：

自我评价：对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对

负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

工作经历：

学 历：

社会实践：

证 书：

语言及操作能力：

兴趣爱好：

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应 聘 信

I believe：God helps those who help themselves.

常听有人感慨某次好运的降临使他过上了与以前不一样的生活。而我想的是：他今天拥有的一切其实是自己去努力争取的结果。

大学临近毕业，我有幸进入了世界500强xxxxxxx。我知道是我的自信和实力征服了在场的每一位面试官。在xxxx的日子，我所从事的是每天对着显示器用CAD软件设计制作洗衣机电路板图。我所有接触和了解的东西除了冷冰冰的电路板还是电路板：韩国的，日本的，合格的，不合格的??当现实和理想越走越远，我开始重新审视自己，我觉得人应该活的很精彩，因为人生对每个人来说只有一次，在历史的舞台上，每个人都有权力选择自己扮演的角色，而我，总是要做最闪亮的星。

于是我离开了工作不到x个月的xxxx。我知道自己的目标，知道自己想要的生活。我想接触各种各样的人,我想知道他们的想法,我想和他们交朋友。在4月的一天，我应聘到xxxxxxxx，在xxxx销售“xxxxxxxx”项目，我成为一个xxxx。

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个人简历

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优秀的个人简历范文范例 姓 名： 杨小姐

性 别： 女

民 族： 汉族

政治面貌： 党员

出生日期： 19xx年05月

户 口： 湖州市

婚姻状况： 未婚

学 历： 本科

毕业院校： 湖州师范学院求真学院

毕业时间： 20xx年06月

所学专业： 广告学

外语水平： 英语 (一般)

电脑水平： 熟练

工作年限：实习/应届

联系电话： 13806680**

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 市场、广告、公关、艺术、文化传播、互联网、电子商务、建筑、房地产、服务业

期望职位：广告创意与策划/文案、文案创意、公关与媒介专员、市场专员/助理、部

门助理/秘书/文员

工作地点： 杭州市

期望月薪： 2000-4000

教育经历

2005/09--2009/06 湖州师范学院求真学院广告学

市场调查与分析、广告编辑、广告经典作品评析、广告心理学、广告媒体研究、行政管理学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、广告学概论、大众传播学、公共关系学等；

工作经验

2008/07--2008/08：侬侬魅力广告有限公司企划部 实习生

实习期间，日常工作如下：

1.协助企划部经理撰写“主题秀”活动文案策划，参与主题秀活动前期准备工作；

2.协助设计“主题秀”系列相关广告宣传：DM单、贵宾卡、邀请函、KT板、喷绘等；

3.从公司企业文化中不断认识广告，了解广告，并有陪同经理接待公司客户经历； 实习结束，部门经理及设计总监给予书面评价如下：此学生为人开朗，应变能力较强，悟性较高，

思维创新，做事认真负责；缺点即经验不足，望今后继续努力，进一步增强广告意识。

2008/03--2008/05：大学生家教服务网站策划部 兼职

1.20xx年3月拟定“杭州大学生家教服务中心”合作策划书并试用于活动实践，取得成功；

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