篇一 :药物制剂专业毕业生自我鉴定

从小生活在农村,纯朴的民风,不太优越的生活条件,使我养成了纯朴的品质和积极的进取心。由于对生活原深层接触,使我具有了较强的动手能力和独立判断、处理事情的能力,从小就养成了肯吃苦、负责任、韧性好、求上进的良好素质。拥有运动员的毅力和耐力,竞争意识强,而且能够忍受长时间工作。对工作认真负责、细心是我的原则, 四年的大学生活经验让我具备了较强的与人沟通及协调团队的能力,并拥有积极的工作态度、良好的团队合作精神和极强适应环境的能力

药物制剂简历自我签定范文(二)

本人对《GMP》、《GSP》、《GAP》和《05版药典》等有一定的了解,熟悉药物的容量分析方法和仪器分析方法;熟悉片剂、胶囊剂、软膏剂等的基本制备过程;掌握本专业的基本知识和实验操作技能;兴趣广泛,乐于接触新事物使不断丰富自身的认知;有较好的人际交往能力,喜欢交流各方面的观点,从各个角度观看事物;诚实、勤奋、能吃苦耐劳;沉着、稳重;关心集体; 积极热衷于参加各种组织活动,曾参加学院举办的“明日医药之星实验操作技能大赛”并获优秀奖;积极于从各方面了解更多医药相关知识以提高自身的认知和素质;责任心和进取心强,进入实社会工作后仍会继续努力学习,不断充实和完善自己。

药物制剂专业个人简历自我鉴定范文(四)

计算机水平:了解计算机基本操作word,excel等办公软件。 语言能力:有一定英语听说能力,精通国语

专业能力:受过高等临床药学专业知识教育,掌握了药学基本理论、基本知识和试验技能,熟悉基本试验仪器的操作方法和一些药品检验方法;掌握药事管理法的基本知识,了解GMP基本知识;具备药学与医学的综合知识。

其它能力:有较强的自学、实验动手能力。

爱好和特长:

1 个性开朗乐观,勤奋好学,脚踏实地,积极向上,待人热情、真诚,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,适应力强,勇于迎接新挑战。

2 掌握了相关的药学与医学基础知识,熟悉一些药品基础知识、一些药品检验分析方法和药事管理法规,有较强的实验动手能力。 3 有较强的分析和解决问题的能力,有较强的学习、实际动手、人际沟通能和团体协作精神,做事有高度的责任感和严格律己的原则。 药物制剂毕业生个人简历自我鉴定范文(五)

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篇二 :药剂学总结

药剂学知识总结

★ 第1章 绪论

一、剂型、制剂和药剂学的概念

1. 药剂学: 研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制及合理使用的综合性应用技术科学

2.剂型:把各种药物制成适合于治疗或预防应用、与一定给药途径相适应的给药形式。例如 片剂、注射剂、胶囊剂。

3. 制剂:以剂型制成的具体药品,简称制剂(剂。 )例如复方水杨酸片、维生素C注射液、头孢拉定胶囊、醋酸氟轻松软膏

4. 处方药: 必须凭执业医师处方才可配制、购买和使用的药品

5. 非处方药:无需凭执业医师处方即可自行购买和使用的药品。

基础药剂学:物理药剂学、工业药剂学、生物药剂学、药动学与临床药学。

二、剂型与制剂的关系与区别:(给药途径与剂型的关系)

1. 多数药物由黏膜吸收(皮肤、注射给药除外); 2.给药途径与药物性质决定剂型

3. 同一药物可制成多种剂型; 4.同一种剂型包括许多种制剂;

三、药物剂型的重要性(其实质可影响安全、有效)

①改变药物的作用性质:如硫酸镁口服泻下,注射镇静。 ②改变药物的作用速度:如注射与口服、缓释、控释。

③降低(或消除)药物的毒副作用:缓释与控释。 ④产生靶向作用:如脂质体对肝脏及脾脏的靶向性。

⑤可影响疗效:不同的剂型生物利用度不同。

四、药物剂型的分类

(一)按给药途径分类 : 1.经胃肠道给药剂型 ;2.非经胃肠道给药剂型 (1)注射给药剂型:如各种粉针剂、水针剂。(2)呼吸道给药剂型:如盐酸异丙肾上腺素气雾剂。 (3)皮肤给药剂型:如硼酸洗剂。 (4)粘膜给药剂型:如红霉素眼药膏。(5)腔道给药剂型:如用于直肠、阴道、尿道的各种栓剂。

(二)按分散系统分类: 1.溶液型;2.胶体溶液型;3.乳剂型 ;4.混悬型;5.气体分散型;6.微粒分散型;7.固体分散型

(三)按形态分类:液体剂型,气体剂型,固体剂型和半固体剂型。

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篇三 :药剂专业毕业生实习总结范本

药剂专业毕业生实习总结范本

时间过的真快,在XX年的7月我们走出了校园,踏上了工作岗位,开始了实习生活,一眨眼的工夫,我们已经工作快一年了,在这一年中我们学会了很多以往在学校里学不到的知识。一年中我几乎尝遍了人生中的酸、甜、苦各种味道。

实习的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到了我实习公司的楼下,因为没有见过将要工作在一起的同事,对他们或多或少都有些好奇,会想他们容不容易相处?会不会教给我新的知识,会不会像有些人口中说的那样让我在一旁歇着,一点也不教我?站在大厦的楼下,迟迟的不敢走进电梯,眼看着时间一分一秒的过去了距离老师和实习单位联系人的时间越来越近了,最终我还是鼓起勇气,进了电梯按了公司所在的楼层。说来也是巧,我去报到的那一天刚刚我要工作的单证部在加班,后来办公室主任帮我介绍了我们部门的经理和其他的同事后,我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的,我几乎是从零开始。但有一点很庆幸我所想的一切都是浪费的,他们不但很容易相处,而且会教我很多东西,真后悔当初应该早点进电梯,在楼下站了半天。

在实习的时候,学到了很多实用的东西 而且这些是在学校没有学到过的 比如称量 第一步就是确认批号并核对批纪录,核对pick lisk 和object lisk及主料放行报告

第二步确认清场、若生产拜唐苹则还须确认房间温湿度,更换标示

第三步准备器具 检查桶、铲子、料斗及筛网等,工具放置于已消毒的推车上准备容器检查容器,封闭容器下口,称量容器皮重,安装出风过滤称的检查确认校准期,检查水平状态,检查称的托盘,显示重量回零确认公差进入系统确认公差值上限、下限,确认打印机连接状态

第四步 首先进入系统 进入系统领取原料,条码识别原料信息、核对放行报告和原料批号是否一致,再根据放行报告输入原料使用含量称量用桶或容器放在所用称的正中,确认后开始称料称量主料打开原料包装,避免其操作中引入异物或造成其它污染称料,其间条码识别所用原料的每个独立包装并输入其含量至称料结束,操作中避免物料由容器返回至原料包装内结束后将未用完的原料包装密封,标记使用量,退回原料库物料确认后全部投入终混容器,出库登记 然后领取原料,条码识别原料信息称量用桶或容器放在所用称的正中,确认后开始称料打开原料包装,避免其操作中引入异物或造成其它污染称量辅料称料,其间条码识别所用原料的每个独立包装至称料结束,操作中避免物料由容器返回至原料包装内结束后将未用完的原料包装密封,标记使用量,退回原料库确认后按要求投入终混容器,出库登记,进行下一辅料称量取下连接器、出风过滤,密封容器,清洁容器外表面 收集称量器具残留物料,器具进行密封或遮盖保护 第五步上批物料转移,清除区域上批产品信息,废料退库

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篇四 :药剂科个人工作总结

个人工作总结

自19xx年x月开始在×医院从事药剂专业工作xx年来,本人在院科领导的指导关怀下,在同事的帮助支持、密切配合下,认真学习,努力工作,不断提高自己的业务素质和专业服务能力并于19xx年通过自修考试取得了湖北中医学院药学专业专科文凭。三十多年来,本人一直从事药学工作,在平凡的工作岗位中,力争做到让患者满意、同事满意、领导满意。回首过去的工作内容,现总结如下:

一、日常工作内容 (1)药品调配发放:收方后,认真审核处方,按照“四查十对”的原则,审核无误后,方进行调配。(2)药品的清领和管理 :每天按时查看药房药品的使用情况,列出计划领进药品的品种和数量;对药品的有效期限每月检查统计,按照“先进先出”的原则发放药品;严格按照药品的贮藏管理规范保管药品,确保药品质量符合药典规定,同时也为医院减少不必要的经济损失;严格管理毒、麻、精、放药品,严防差错事故。(3)每周两次到临床参与临床科室医师查房,参与疑、难、急、危重病人会诊,为医师提供合理用药建议,为医、护、患三方提供一般用药方案及特殊用药方案,严密检测药品不良反应,积极改进治疗措施;每月抽查住院病历,回顾性分析患者用药情况,并对病例中用药的合理性进行分析,特别是针对抗菌药物的使用情况进行评价。(4)每周组织一次专业学习,探讨工作及专业上的一些问题,及时发现改进,相互学习,相互促进,共同进步。

二、岗位胜任能力:本人参加工作xx年来,从未间断过对本专业新知识的学习,在国内及省级期刊上分别发表专业论文累计6篇,熟悉本专业相关的的法律法规及技术操作规程,掌握了常见病有关的药物治疗学、临床药理学、病理生理学的基本理论知识,对合理用药,特别是抗菌药物的合理应用和药品不良反应等方面有较深的了解;熟悉医院的药事管理和药物治疗学的组织机构工作程序;相关英语水平达B级,能借助工具书翻译药品的使用说明,能协助科主任进行业务技术管理的能力;熟悉掌握药品的供应、制剂配制、质量检验等药剂科的日常工作,具备解决日常工作中疑难问题的能力。自近几年开展临床药学工作以来,每周三上午深入临床科室参与临床医师查房,给临床医师提供合理化的用药方案,自20xx年全国抗菌药物专项整治活动以来,我院加深了抗菌药物的临床应用管理,优化了抗菌药物的应用结构,提高了抗菌药物的合理用药水平,有效遏制了细菌耐药的现象。针对抗菌药物临床应用中存在的突出问题,采取标本兼治的措施加以解决;有效落实了抗菌药物分级管理制度,进一步加深了抗菌药物的临床合理应用。

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篇五 :药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

★防腐剂:苯甲酸+尼泊金类=中药液体制剂①羟苯甲酸脂类(尼泊金类,pH为5.5时,对大肠杆菌作用最强)②苯甲酸(pH<4,0.03~0.1%),苯甲酸钠(0.1%~0.2%)③山梨酸(pH<4)④苯扎溴铵(新洁尔灭

0.02~0.2%)⑤醋酸氯已定(醋酸洗必泰0.02~0.05%)⑥邻苯基苯酚(0.05%~0.2%),桂皮油(0.01%),薄荷油(0.05%)

气雾剂由抛射剂、药物与附加剂、耐压容器和阀门系统。溶液型可加入潜溶剂(丙二醇或乙醇);混悬剂型可加助悬剂,润湿剂,分散剂;乳剂型气雾剂常加入甘油作泡沫稳定剂

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

药剂总结

★注射剂配伍变化的主要原因

原因

溶剂组成改变

pH改变

缓冲容量

离子作用

直接反应

盐析作用

配合量

混合的顺序

反应时间 示例 地西泮注射液含40%丙二醇、10%乙醇,与5%葡萄糖或0.9%氯化钠或0.167mol/L乳酸钠注射液配伍时易析出沉淀 氯丙嗪溶液加入碱性注射液,析出氯丙嗪;氨茶碱可使去甲肾上腺素变色 5%硫喷妥钠10ml加入含乳酸盐的葡萄糖注射液中析出沉淀 乳酸根离子能加速氨苄青霉素和青霉素G的水解 四环素与含钙盐的输液中形成螯合物产生沉淀;头孢类与钙,镁产出沉淀;羧苄青霉素与庆大霉素混合于输液中或分别滴注,降低庆大霉素的血药浓度 两性霉素B注射液只能加入5%葡萄糖注射液中 200mg/L重酒石酸间羟胺与300mg/L氢化可的松琥珀酸钠注射液出现沉淀 氨茶碱与烟酸先混合再稀释则出现沉淀;氯霉素应先以1000ml输液稀释后再与维C、氨茶碱等注射液混合不至于产生沉淀 磺胺嘧啶钠与葡萄糖输液,约2小时后出现沉淀

氧与二氧化碳的 苯妥英钠、硫喷妥钠因吸收空气中的二氧化碳而可能析出沉淀 影响

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篇六 :药剂专业应届毕业生自我评价

药剂专业应届毕业生自我评价

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。 曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。

为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。 本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

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篇七 :药物制剂专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

药物制剂岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结药物制剂岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在药物制剂岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合药物制剂岗位工作的实际情况,认真学习的药物制剂岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在药物制剂岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在药物制剂岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对药物制剂岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据药物制剂岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

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篇八 :药剂师个人总结

药剂师个人总结

本人于20XX年进入某某某人民医院药剂科,在领导的指导、关心下,在同事们的帮助支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,业务工作能力得到不断的提高,较为顺利地完成自己所承担的各项工作, 根据年度考核要求,现将工作以来的情况总结如下:

一、勤于学习,不断提高自身素质

我始终把学习当成一种责任、追求和生活方式,在学习思考中增强思想政治素养、完善知识结构、提高工作水平。认真学习领会党的十八大精神、卫生部门重要会议精神及医院和科室的各项规章制度,不断提高政治觉悟和把握工作的能力。根据工作需要,学习了中药理论和药剂调配方面的知识,在中药饮片的识别、药理、药性、质量保管、正确服用等专业知识方面有了很大提高。

二、忠于职守,认真做好本职工作

工作中,我能认真遵守单位的各项规章制度,工作中严以律己,忠于职守,生活中勤俭节朴,宽以待人,能够胜任自己所承担的工作。以安全有效用药作为自己的职业道德要求。全心全意为人民服务,以礼待人。热情服务,耐心解答问题,并了解患者的身体状况,为患者提供安全、有效、廉价的药物,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量及注意事项和副作用,让患者能够放心的使用,为患者提供一些用药的保健知识,

在不断的实践中提高自身素质和业务水平,让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力。

三、服从领导,团结同事,营造良好的工作氛围

工作中服从领导、尊重领导、尊重老同志,团结新同志,严格遵守工作纪律,遵守职业道德,服从工作安排,节假日积极值班,热情为患者服务,坚持从自身做起,营造良好的科室工作氛围,为创建文明窗口做出了自己的努力。

在总结成绩的同时,我也清醒地认识到,就我个人思想和工作来讲,都还存在着许多不尽如人意的地方。在以后的学习和工作中,我将积极行动起来,自觉加强重要思想的学习,努力掌握科学文化知识,不断提高自身的综合素质和业务能力。我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,争取取得更好的成绩。

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