欧美简约婚礼请柬 给宾客清新一下

婚礼请柬是宾客对婚礼的第一个印象，是婚礼之中不可缺少的部分。那么，

如何挑选婚礼请柬就成为了很多新人头疼的问题。不妨摆脱繁杂的请建设及，选择法式或是美式的简约风格请柬，让宾客在炎炎夏日中感到一丝清新凉意，给自己的婚礼定下清新文艺的基调。。 #潮流婚品# #请柬#。

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法式请柬，让你的婚礼透出文艺范儿。

美式请柬简约清新，让宾客在闫妍夏日中感到一丝凉意。

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创意罐头请柬 给宾客意想不到的惊喜

相信每一对儿将要举行婚礼的人都会希望自己的婚礼是独特的，

自己的结婚请柬是与众不同的，不妨看看今天这个罐头婚礼请柬的设计，兴许能找到些灵感哦~#婚礼请柬#。

每一份请柬都被装在一个罐头里，于请柬一起的还有一根绳子。你肯定会好奇，绳子干嘛用呢？帮你回忆一下童年吧~ 你小时候有没有试过把易拉罐穿成串绑到自行车屁股后面满大街飞奔呢？那场面~气氛是相当~的热烈。没错，这个罐头请柬也是这么玩儿的，开车去婚礼的时候，别忘了把罐头绑在车屁股后面呀。。

#潮流婚品#。

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创意罐头请柬 给宾客意想不到的惊喜

罐头后面的绳子，是用来绑在车屁股后面的

请柬里面还有一份使用说明书，好玩么？

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邀请宾客我们需要知道的礼仪

满堂红庆典认为邀请有正式邀请与非正式邀请之分。

正式邀请，既要讲究礼仪，又要设法使被邀请者备忘，囚此，它多采用书面的形式；非正式邀请，通常是以口头形式来表现的，相对而言，它要显得随便些。

正式邀请有请柬邀请、书信邀请、传真邀请、便条邀请等具体形式，它适用于正式的交往中。

在正式邀请的诸形式中，档次最高、也最为各界人士所常用的当属请柬邀请。

请柬又称请帖，它一般由正文、封套两部分组成。无论是购买印刷好的成品，还是自行制作，在格式与行文上都应遵守成规。请束的形状、样式不同，大小也不等，邀请者可根据请束的内容自行设计。

封面通常讲究采用红色，并标有“请柬”两字。请柬内侧，可以是红色，也可以是其他颜色，但不可用黄色与黑色。在请柬上亲笔书写正文时，应采用钢笔或毛笔，并选用黑色或蓝色的墨水或墨汁。红色、紫色、绿色、黄色以及其他颜色鲜艳的墨水，最好不要使用。

在请柬的行文里，通常必须包括活动形式、活动内容、活动时间、活动地点、活动要求、联络方式以及邀请人等项内容。中文请束行文不用标点符号，所提到的人名、单位、节日名称等都应用全称。

请柬信封上被邀请人的姓名、职务要书写准确。所举办活动如对服装有要求，应注明是正式服装还是便服。如已排好座次，应在请柬信封下角注明。

请柬一般提前1-2周发出，以便被邀请人及早安排。已经口头约好的活动，补送请柬时，要在请柬的右上方或下方写上备忘字样。需要安排座位的活动，请束上一般写上“请答复”的字样;如果只需要不出席者答复，则可写上“囚故不能出席者请答复”。

关于请柬礼仪，这里边也是大有学问的，下面来说说请柬的格式和内容该如何安排。

请柬，俗称请帖，是专为邀请客人而发的书面通知，是一种简易明了的书信。是为了表示对客人的礼貌、尊敬而使用的一种帖式。

现在的请柬，用硬质的卡片纸制作，分封面、内文两部分；封面格式邀请是约诗亲友、同事或有关单位、个人前来参加本人或本单位某个盛禧庆典活动或进行会面的商定性通知；邀请的目的是多种多样的。可以是请人协助。可以是参与某项礼仪活动。可以是商议合作，可以是研讨问题，可以是洽谈生意，也可以是礼貌性的会见、拜访、回访等。

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紧追时尚 给宾客不一样的深色婚礼请柬

你觉得深色不能出现在甜蜜浪漫的婚礼上吗？要知道婚礼上添加一些趣味的深色，可使你的婚礼看上去酷味十足。

在大红的请柬上加入黑色，又或者是直接用紫色作为请柬主色，是不是更加另类独特，过目不忘呢？#婚礼请柬# #潮流婚品#。

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紧追时尚 给宾客不一样的深色婚礼请柬

用紫色作为请柬主色，令宾客过目不忘。

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September 19, 201*

The Consulate General of the People’s Republic of China in Toronto

240 St. George St.

Toronto, ON

M5R 2N5

Multiple Entry Business Visa Application:Invitation Letter for Mr. ***

Dear Sir/Madam,

This letter serves to invite Mr. ****(Gender: Male, Date of Birth: Passport No. ) who is employed at ********Inc., located at ***********as Managerto visit *********** Co., Ltd. In**** for the purpose of business meeting from Nov 12th-16th, 2012, and during which period ******** Inc.will completely bear the cost of Mr. ******’s accommodations in China.

While in China, Mr. *** will be contacting:

Mr.

General Manager,

***** Co., Ltd.

ADDRESS

Tel.

E-mail:

We respectfully request that you consider a 12 month, multiple entry visa as Mr. ** will frequently travel to China in the next two years to support our sister company. Typically, he will stay in China for less than 10 days per visit.

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语言，守住语文的“根”

──借助文本学语言跳出文本用语言

广东省东莞市虎门镇金洲小学 张新元

【摘要】

《语文课程标准》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程。“关注表达，习得方法”正是基于语文新课程性质出发，成为当今语文阅读教学应然的核心价值取向。倡导这种价值取向，其目的在于培养学生积累、运用语言的能力──教师要在阅读教学中循序渐进地引导学生关注语言表达，习得语言运用，扎扎实实地打好语言表达的基础，提高语言文字表达能力，这无疑是我们语文老师现在最需要思考的问题。

【关键词】语言；文本；表达；

语言的品味和运用是语文学习的重要方式。而对学生进行严格的语言基本功训练是语文教学的首要任务。同时，学生运用语言的能力如何也是衡量语文教学效果的最基本的标志。但是，目前不少语文教师在课堂教学中不够重视对学生进行语言训练，课堂上把相当一部分精力放在“课文分段”、“概括段意”、“归纳中心”、“分析人物”和“研究表达方法”等偏重于抽象思维的训练上，不重视对学生进行基本的语言文字训练，不是将“言语内容”与“言语形式”脱节，就是将“理解”与“运用”进行“隔绝”，还有的语言文字训练内容贪多求全，训练过程“走过场”，是造成目前语言文字训练效果不佳的突出问题。

那么阅读教学究竟如何落实语言文字训练呢？《语文课程标准》指出：语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程。我认为，不妨“借助文本学语言”──要求我们要关注语言表达与习得，落实语言训练，引领学生正确运用祖国语言文字；“跳出文本用语言”──要求我们要创新语言训练策略，落实语言训练目标。唯有此，我们的语文课才能上成“语文”课。

一、关注句式训练，让表达从“模仿”中起步

众所周知，小学生有极强的模仿能力。而语文教材中的很多文章都经过精挑细选，蕴含着佳句美段，甚至有的课文整篇都是经典美文，语言生动，用词准确，逻辑清晰，句式典型，是小学生“模仿”的范本。教师则需要用一双慧眼，筛选言语材料，提炼训练要点，指导学生运用学到的精妙语言和语言表达方式，通过替换或重组语言材料，生动、准确地表达出来。

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临时工合同范本

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限 甲方聘用乙方在甲方 （车间）担任临时岗位

工作。合同期限为一年，自 年 月 日至 年 月 日。

二、乙方工作内容(需填写)

三、甲方的权利与义务

（一）负责乙方的日常人事管理； （二）负责支付乙方工资，每日 元。 （三）其它；

四、乙方的权利与义务 （一）接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务； （二）享受合同规定的工资待遇； （三）在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定； （四）其他

五、聘用合同的变更、解除、终止 （一）乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前30天以书面形式通知： 1．履行合同差、完不成工作任务、考核不合格； 2．甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的； 3．患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的； 4．订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。 （二） 乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同： 1．严重违反劳动纪

律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的； 2．连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的； 3．无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的；4．贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的； 5．违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的； 6．伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的； 7．被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的； 8．其它违反国家、学校、甲方

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