万山镇明德小学创建平安校园总结

20xx年x月

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在市教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创市“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。 具体措施是：落实八项制度，创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；

二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作；

三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位； 四是落实监督检查制度。成立由校长书记为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈制度。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

六是落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建平安校园的良好氛围。

七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

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创建平安校园 优化育人环境

——学校创建“平安校园”工作总结

安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。一年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。创建“平安校园”一年来，我校2500多名师生遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破弱点，取得了新的成绩，为全体师生提供一个安全、和谐、愉悦的工作学习环境。

一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感。

创建“平安校园”是“平安建湖”的重要组成部分，是关心青少年成长，关心教育事业健康发展的又一举措。我校带领广大师生认真学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。

学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议、教师会议、还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。

各处室、年级、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊，升旗仪式上进行安全教育，学校广播定期播放《校园安全教育小品》，每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目，班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版，给师生们以正确的引导。学校利用年级集会、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了师生遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。

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张家港市阳光学校创建“平安校园”工作总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大

局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的

校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自

护自救能力，确保师生的生命安全，在市教育局关于“平安校园”创建工作精神

的指导下，以创建苏州市“平安校园”为目标，我校积极开展了以“我自护，我

平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。

具体措施：落实八项制度，创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实

质，增强工作的主动性和自觉性。

二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双

责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内

的安全工作。

三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《安全管理责任书》，建立和

完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

四是落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，

汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检

查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学

校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈制度。学校确定分管校长、办公室主任为信息联络员。学

校严格执行安全工作信息反馈制度和信息汇报制度，发现问题及时向学校董事会

和上级汇报，并及时向全校师生通报情况。

六是落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、升旗仪式、宣传栏、画廊、

班级黑板报、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。从而营造一种全员

参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行

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响水县实验初中教育集团创建平安校园工作

情 况 汇 报

我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由魏佳兵校长亲自任组长，由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安科，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期五下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。每学期开始，魏校长与有关人员层层签订责任状，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了分安局副局长孟海峰同志为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强。

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20xx年度安全生产总结

为了使下一学年有一个良好的开端，学校十分重视开学的各项工作。学校对20xx年安全生产工作进行了检查，现将检查情况总结如下：

一、开学情况

本校按时开学，按时上课，教师全部按时到位。学生到校情况令人满意，辍学率为2.48%。学校按课程标准，开齐课程，开足课时。

师生用书提前到位，科目都是县局审定的，不存在搭配和随意征订教材、教辅资料现象。

开学初学校组织教职工认真学习了《义务教育法》，增强了依法治校、依法治教的观念。

二、安全教育工作

安全工作重于泰山。学校把安全工作作为重中之重的工作来抓，开学前学校进行了安全检查，对安全隐患，学校尽力排除，危房都进行了加固。开学后，学校及各班都对学生进行了安全教育，学校与班主任、班主任与学生家长，层层签订了责任状。学校建立健全了安全工作的有关规章制度。安全教育光盘已全部发到班级，已进行了播放、收看。

三、普实和远程教育工作

实验室是进行实验教学，开展科技活动的重要基地，是教学工作的重要组成部分，学校加强了实验室的建设和管理，认真开展了实验教学工作，充分发挥实验室的作用，努力提高教学质量。

认真抓好远程教育工作。学校成立了远程教育工作领导小组，有专人负责此项工作。项目学校做到了“三个到位”，一是设备到位，二是维护经费到位，三是操作人员技术到位，远教设备正常运行。各种表册记载比较齐全，模式Ⅱ以上

的项目学校都安装了防雷设施，安装符合标准。

四、“住校贫困学生”工作

“住校贫困学生”工作，学校作为“科学发展观”活动的一件实事来抓紧、抓好、抓落实。县局分配到我校“住校贫困学生”指标，学校通过认真调查学生家庭经济情况，落实“住校贫困学生”指标。凡享受 “住校贫困学生”的贫困学生，学校进行了十五天的公示，接受群众的监督。

认真抓好免费教科书的档案资料管理，有关学生情况全部录入微机，实行计算机管理。

五、科普创建工作

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创建平安校园自评报告

麒麟镇径水小学

20xx年x月

创建平安校园自评报告

麒麟镇径水小学创建于19xx年x月，现在为普宁市一级学校。现有师生800余人。学校拥有各种场室多个。在学校工作中，学校领导班子重视校园安全工作，全力打造平安校园。多年来，学校未发生一起伤亡、火灾、食物中毒等恶性事故，无一起违法犯罪及各类刑事案件，校园治安秩序稳定，师生文明守纪。20xx年通过普宁市“绿色校园”评估验收。学校以巩固和创立最安全学校为载体，以教导教学为中心，以创建为契机，全面推进“平安校园”建设。

一、安全制度长效化

为了进一步明确责任，学校根据创建工作的要求和新形势发展的需要，学校对原有的有关制度重新审议，对有关条目做了进一步的修改，各类安全管理制度进一步健全；如：《麒麟镇径水小学应急预案》、《校园消防制度》、《校园用电制度》、《食堂管理制度》、《大型活动审批制度》、《大型活动预按》系列安全管理制度，并完善了一系列安全应急预案。使各项安全工作有准则，有标准，责任到人，为进一步明确职责，学校与各部门、各教职员工签订安全管理责任书，明确管理要求，落实安全责任，加大执行力度。在学校创建平安校园的工作中做到领导重视、明确职责、组织完善、齐抓共管，使学校的创安工作真正落到实处。

二、加强管理队伍建设

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校组织班子成员、全体教师认

真学校各级部门的安全相关文件。学校安全管理组织健全。学校成立以江益忠校长（安全工作第一责任人）为组长、张伟贤副校长（安全工作直接责任人）、陈松发副校长为副组长，蔡秋君、赖培松、赖剑辉、李少波、赖琼儿、邱辉斌、赖锡炎等中层干部、老师为成员的校园安全工作领导小组，各班主任是该班的安全工作直接责任人。安全工作领导小组和全体教师通力合作，共同把学校的安全管理工作落到实处。成立以学校保安、村治安员、学校领导、体育老师为主的护校队、校园应急小分队，校园安全事事有人抓，处处有人管，分工具体明确，组织领导有力，学校长期以来都是“安全无事故记录”。

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湘河镇大古洞小学

创建县级“平安校园”工作总结

我校于20xx年启动“平安校园”创建工作，制定了《大古洞小学创建县级“平安校园”的实施方案》。成立了活动领导组织机构，围绕县级“平安校园”的创建标准，按照学校创建活动实施方案的总体要求，一年来，开展了深入有效的创建活动，取得了令人满意的创建效果，现将我校此项活动的开展情况总结汇报如下：

一、健全组织机构，明确组织工作职责。

1、学校成立了创建平安校园工作领导小组，由陈永刚校长任组长，田万冬任副组长，各班主任任成员。将安全工作纳入到考核评价体系中去。领导小组成员分工职责明确，责任落实具体，各负其责，各司其职。组长：安全管理的全盘工作，制定平安校园的创建规划和实施方案，检查各项工作的完成情况。副组长：负责安全资料的整理和装订，负责每月的安全排查，每周的安全教育和每学期的安全主题教育，安全监督及安全管理的落实情况，撰写平安校园创建的总结，以及安全档案管理工作。毕英：负责一年级及学前班班级安全教育，负责学校食堂安全管理及蛋奶安全管理。王慧：负责六年级日常安全教育与管理，女生宿舍安全管理。李娜：负责二、四年级日常安全教育与管理，负责学校学生心理健康教育和法制安全教育。田万冬：负责三年级日常安全教育与管理。汪兴国：负责学校门卫安全管理，男生宿舍安全管理，全校的卫生工作。

二、落实安全工作，践行安全职责，积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力，做到防患于未然。

1、加强安全的宣传。

（1）开展入学安全教育，法制教育。

（2）办安全教育板报，制定班级安全公约。

（3）不同季节开展相应的安全教育讲座。

(4)刷写安全标语，做好警示和宣传。

2、重视交通安全。

（1）加强交通知识宣传，每周放学前进行全体师生安全教育。教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，

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