篇一 :毛笔临摹范本推荐

毛笔临摹范本推荐

临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径。据历代书法教育的经验,推荐下列临摹范本,供教师从中选择使用。教师也可以结合自己的兴趣自行选用其他经典碑帖作为临摹范本。

(一)楷书

欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》

褚遂良《雁塔圣教序》《大字阴符经》(传)

颜真卿《多宝塔碑》《颜勤礼碑》

柳公权《玄秘塔碑》《神策军碑》

赵孟頫《三门记》《妙严寺记》

(二)行书

王羲之《兰亭序》(“神龙本”) 《怀仁集王书圣教序》

颜真卿《祭侄文稿》 苏轼《黄州寒食诗帖》 赵孟頫《洛神赋》

(三)隶书

《史晨碑》 《曹全碑》 《乙瑛碑》 《礼器碑》

(四)魏碑

《张猛龙碑》 《张玄墓志》 《龙门二十品》 《郑文公碑》

欣赏作品推荐

为便于毛笔书法初学者初识篆、隶、草、楷、行五种字体,了解字体的大致演变过程,了解最具代表性的书家和作品,学习欣赏书法,特推荐下列作品,供教师根据教学需要选用。教师也可以根据教学实际自行推荐其他优秀作品。

《泰山刻石》 皇象《急就章》 《石门颂》 《西狭颂》 《张迁碑》 钟繇《宣示表》 陆机《平复帖》 王羲之《得示帖》 王献之《中秋帖》 王珣《伯远帖》 《张猛龙碑》 智永《真草千字文》《等慈寺碑》 孙过庭《书谱》

《灵飞经》 张旭《古诗四帖》(传) 怀素《自叙帖》 黄庭坚《松风阁》 米芾《蜀素帖》 赵孟頫《道德经》

王铎作品 吴昌硕作品 于右任作品 欧阳中石作品 鲁迅作品 沈尹默作品 郭沫若作品

毛泽东作品 林散之作品 沙孟海作品 启功作品

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篇二 :书法专业高考科目

书法专业(高考)考试科目一览

南京艺术学院

①楷书临摹:根据所提供的四种碑帖范本,任选一种,四尺三开竖式 ②命题创作:行书、隶书、篆书、草书各体任选一种,四尺三开竖式 徐州师范大学

临帖、创作

南京师范大学

①临帖(规定字帖)a. 楷书b. 行书

②命题创作a. 楷书b. 行书或隶书任选其一

鞍山师范学院

①楷书(含魏碑)100分

②行书、草书100分

③隶书、篆书100分

④理论卷(侧重中国古代书法史中的书家、作品,题型以选择、填空、判断等为主)50分

参考教材:《书法教程》(王登科著,辽海出版社20xx年4月出版) ⑤创作卷(根据所提供的内容,创作作品,书体任选)50分 总分400分。

中国人民大学

素描(含速写)、书法。

上海师范大学

书法、篆刻

中央美术学院

①书法临摹

②书法创作

③篆刻创作(工具自备)

哈尔滨师范大学

临贴、楷书、书法创作

兰亭书法艺术学院

(1)临帖(占50%)

学校提供临帖复印件,考生按复印件原有章法临写。命题范围为: ①褚遂良《雁塔圣教序》

②颜真卿《自书告身帖》

③柳公权《玄秘塔碑》

④欧阳洵《九成宫醴泉铭》

⑤《张猛龙碑》

⑥《张黑女墓志》

(2)创作(占50%)

考生按指定的文字内容(古诗一首),自选书体进行创作.

中国美术学院

书法创作,篆刻(含古汉语)

淮阴师范学院

(1)临摹:历代经典碑帖临摹。要求:实临;结构准确,见笔法、有笔意。

(2)创作:规定内容创作。要求:书体不限;有章法,见笔法、有笔意。

(3)试卷规格:四尺三开。考试时间:临摹:3小时;创作:2小时。考试工具自备。

山西师范大学

(一)临摹 1、楷书临摹(15%) 2、行书临摹(15%)

(二)书法创作1、命题书法创作(限楷书、四尺宣以内)(25%)2、自由创作(书体不限,四尺宣以内)(30%)

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篇三 :20xx书法考题

2008书法专业(高考)考试科目一览

20xx书法考题

2008-01-19 14:17

南京艺术学院

楷书临摹:根据所提供的四种碑帖范本,任选一种,四尺三开竖式

命题创作:行书、隶书、篆书、草书各体任选一种,四尺三开竖式

徐州师范大学

临帖、创作

南京师范大学

1)临帖(规定字帖)a. 楷书b. 行书

2)命题创作a. 楷书b. 行书或隶书任选其一

鞍山师范学院

①楷书(含魏碑)100分

②行书、草书100分

③隶书、篆书100分

④理论卷(侧重中国古代书法史中的书家、作品,题型以选择、填空、判断等为主)50分 参考教材:《书法教程》(王登科著,辽海出版社20xx年4月出版)

⑤创作卷(根据所提供的内容,创作作品,书体任选)50分

总分400分。

中国人民大学

素描(含速写)、书法。

上海师范大学

书法、篆刻

中央美术学院

①书法临摹

②书法创作

③篆刻创作(工具自备)

哈尔滨师范大学

临贴、楷书、书法创作

兰亭书法艺术学院

(1)临帖(占50%)

学校提供临帖复印件,考生按复印件原有章法临写。命题范围为:

① 褚遂良《雁塔圣教序》

② 颜真卿《自书告身帖》

③ 柳公权《玄秘塔碑》

④ 欧阳洵《九成宫醴泉铭》

⑤《张猛龙碑》

⑥《张黑女墓志》

(2)创作(占50%)

考生按指定的文字内容(古诗一首),自选书体进行创作.

中国美术学院

书法创作,篆刻(含古汉语)

淮阴师范学院

(1)临摹:历代经典碑帖临摹。要求:实临;结构准确,见笔法、有笔意。

(2)创作:规定内容创作。要求:书体不限;有章法,见笔法、有笔意。

(3)试卷规格:四尺三开。考试时间:临摹:3小时;创作:2小时。考试工具自备。

山西师范大学

(一)临 摹 1、楷书临摹 (15%) 2、行书临摹 (15%)

(二)书法创作1、命题书法创作(限楷书、四尺宣以内) (25%)2、自由创作(书体不限,四尺宣以内) (30%)

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篇四 :中学书法教育指导纲要

新墩中心学校校本课(书法)活动指导纲要

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进学生书法兴趣教育,培养学生的书写兴趣,传承中华民族优秀文化,特制定本纲要。

一、基本理念

学生书写是以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。

1.面向全体,让每一个学生写好汉字。识字写字,是学生系统接受文化教育的开端,是终身学习的基础。学生书法兴趣教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。

2.硬笔为主,实用与审美相辅。书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力。

3.遵循书写规范,关注个性体验。学生书法兴趣教育要让学生掌握汉字书写的基本规范和基本要求,还要关注学生在书法练习和书法欣赏中的体验、感悟和个性化表现。

4.加强技能训练,提高文化素养。学生书法兴趣教育要注重基本书写技能的培养,不断提高书写水平。同时在教学活动中适当进行书法文化教育,使学生对汉字和书法的丰富内涵及文化价值有所了解,提高自身的文化素养。

二、目标与内容

(一)书法兴趣教育总体目标与内容。

1.学习和掌握硬笔书写汉字的基本技法,提高书写能力,养成良好的书写习惯。

2.感受汉字和书法的魅力,陶冶性情,提高审美能力和文化品位。

3.激发热爱汉字、学习书法的热情,珍视中华优秀传统文化,增强文化自信与爱国情感。

(二)硬笔学习的目标与内容。

1.掌握执笔要领,书写姿势正确,不急不躁,专心致志。学习正确的运笔方法,逐步体会起笔、行笔、收笔的运笔感觉,逐步感受硬笔书写中的力度、速

度变化,逐步体会铅笔、钢笔书写的特点。养成“提笔就是练字时”的习惯

2.学写规范、通行的行楷字。

三、实施建议与要求

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篇五 :中小学书法教育指导纲要

中小学书法教育指导纲要

附录1 汉字笔画名称

中小学书法教育指导纲要

附录2 汉字笔顺基本规则

为了方便、流畅地书写汉字,根据汉字结构特征、常用书写工具、书写姿势、书写时的肢体动作及书写笔程,人们从历代书写经验中总结归纳出了汉字笔顺基本规则。该基本规则适用于绝大部分汉字的书写,有少数汉字的书写笔顺不尽一致,教师可以灵活把握。行书、草书的书写笔顺变化较多,但也有规律可循,教学中需结合经典碑帖予以指导。

中小学书法教育指导纲要

附录3 临摹范本推荐

临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径。据历代书法教育的经验,推荐下列临摹范本,供教师、学生从中选择使用。教师也可以结合教学实际,自行推荐其他经典碑帖作为临摹范本。

(一)楷书

欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》

褚遂良《雁塔圣教序》《大字阴符经》(传)

颜真卿《多宝塔碑》《颜勤礼碑》

柳公权《玄秘塔碑》《神策军碑》

赵孟頫《三门记》《妙严寺记》

(二)行书

王羲之《兰亭序》(“神龙本”)

颜真卿《祭侄文稿》

苏轼《黄州寒食诗帖》

赵孟頫《洛神赋》

(三)隶书

《乙瑛碑》

《礼器碑》

《史晨碑》

《曹全碑》

附录4 欣赏作品推荐

为便于教师指导学生初识篆、隶、草、楷、行五种字体,了解字体的大致演变过程,了解最具代表性的书家和作品,学习欣赏书法,特推荐下列作品,供教师根据教学需要选用。教师也可以根据教学实际自行推荐其他优秀作品。附录3推荐的临摹范本也属欣赏作品。

《泰山刻石》 皇象《急就章》 《石门颂》 《西狭颂》 《张迁碑》 钟繇《宣示表》 陆机《平复帖》 王羲之《得示帖》 王献之《中秋帖》 王珣《伯远帖》 《张猛龙碑》 智永《真草千字文》 《等慈寺碑》 孙过庭《书谱》 《灵飞经》

张旭《古诗四帖》(传) 怀素《自叙帖》 黄庭坚《松风阁》

米芾《蜀素帖》 赵孟頫《道德经》 王铎作品 吴昌硕作品 于右任作品 鲁迅作品 沈尹默作品 郭沫若作品 毛泽东作品 林散之作品 沙孟海作品 启功作品

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篇六 :临时工合同范本范本范本范本

临时工合同范本

根据《中华人民共和国劳动法》,甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限 甲方聘用乙方在甲方 (车间)担任临时岗位

工作。合同期限为一年,自 年 月 日至 年 月 日。

二、乙方工作内容(需填写)

三、甲方的权利与义务

(一)负责乙方的日常人事管理; (二)负责支付乙方工资,每日 元。 (三)其它;

四、乙方的权利与义务 (一)接受甲方的管理,并按合同要求认真履行岗位职责,服从工作岗位安排或调整,遵纪守法,圆满完成工作任务; (二)享受合同规定的工资待遇; (三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定; (四)其他

五、聘用合同的变更、解除、终止 (一)乙方有下列情况之一,甲方可以解除合同,须提前30天以书面形式通知: 1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格; 2.甲方撤并或减缩编制需要减员,经双方协商就调整岗位达不成协议的; 3.患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后,经有关机关鉴定,乙方不能从事原工作,或医疗期满尚未痊愈的; 4.订立合同的客观情况发生重大变化,经当事人协商不能就变更合同达成协议的。 (二) 乙方有下列情况之一,甲方可以随时解除合同: 1.严重违反劳动纪

律或用人单位规章制度,损害单位经济权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的; 2.连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的; 3.无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;4.贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的; 5.违反工作规定或操作规程,发生责任事故,造成严重经济损失的; 6.伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的; 7.被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的; 8.其它违反国家、学校、甲方

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篇七 :书法临摹范本

中华书法艺术异彩纷呈,这是呈现给书法爱好者的临摹范本

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篇八 :书法定制、书法代写、书法装饰 就到“易从字画商城”

书法定制、书法代写、书法装饰 就到“易从字画商城”

互联网已经彻底改变了我们今天的生活方式,我们已无法想象没有互联网的世界,因为互联网已经彻底融入我们的日常生活,比如购物、通信、娱乐、旅行、理财、医疗等各个方面。尤其是“互联网+”概念的推出,各行各业都在努力转型,电商时代已经真正到来。

就拿艺术品市场来讲,位于北京市通州区宋庄镇小堡艺术东区的轩易德画廊,是最早一批试水互联网的一家画廊之一,并推出了属于自己的网上商城——“易从字画商城“。从该商城上线到现在,它已经成长为一家在业内赫赫有名的艺术品电商。无论是从业务规模、知名度方面,还是从团队的专业性、产品服务方面,易从字画商城都得到了业内人士、客户的高度评价。

其中,在网上书法定制、书法代写、书法装饰等服务方面,不仅是由易从字画商城率在网上先推出的特色服务,而且它在整个网上书法定制市场份额中占据了大半壁江山。我们知道,书法是一门在我国有很久历史的文化艺术,它的起源与发展是伴随着华夏文明的进步而共同进步的,书法的艺术性和文化性已然深深地融入了我们的血液中,在众多民族艺术中独领风骚。千百年来,中国书法的独特魅力也培育了中国人浓厚的书法情结,所以在进行家居办公装饰、公关送礼、投资收藏,书法字画都占据着极其重要的位置。

书法定制书法代写书法装饰就到易从字画商城

1、何谓“书法定制“?

书法定制是指书法家根据客户的特定需求,从内容和形式着手为客户量身打造出具有浓郁个人专属风格的书法作品,是从传统意义上的书法家写什么,你就买什么,而变成你喜欢什么,书法家来帮你完成,是一种“一对一”式的高品质艺术服务。

2.定制书法与一般的书法作品相比,有什么特别之处?

与一般的书法作品相比,定制书法使作品拥有了客户自己的风格烙印,具有更多的个性元素和纪念意义。定制书法为满足特定客户而创作,对书法内容和书体有极为严格的要求,同时由于定制客户的个性化介入使每一副书法定制作品都是独一无二、无法复制的珍品。

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