XXXX学校“走复兴路 圆中国梦”爱国主义
读书活动的工作总结
我校根据根据上级文件指示，XXXX学校实际情况，在区组委会的领导下，在中心学校读书活动领导组的组织、安排和全镇各小学的积极参与下，结合XXXX学校的实际情况特点，在各小学中开展了以“走复兴路 圆中国梦”为主题的爱国主义读书教育活动。各项活动已全部结束，现将该活动总结如下：
一、 组织实施落到实处、做到细处
自接上级通知后，我校即根据文件指示精神，制定了具体工作计划，成立了读书活动领导组（中心校牵头，村小负责人配合），负责活动的组织实施工作。我校充分发挥学校这块阵地作用，用小学生喜闻乐见的活动形式，广泛开展这项活动，使学生在读书活动中受教育，在读书中健康成长。
二、 活动开展有条不紊、丰富多彩
活动开展过程中，我校能根据通知要求，严格而又灵活地采取各种行之有效的方式，积极组织教师带领学生参与这项教育活动。20xx年x月—20xx年x月，各小学组织学生认真读书，在通读读本的基础上指导学生撰写读书体会，开展校内活动。各校都积极开展了全校性的征文、讲故事比赛。此次活动共收到各校推荐的经各班精心筛选出的征文17篇（中心校18篇，村小6篇）。
在各校进行各项活动的基础上，分别于4月x日、4月x日在中心校开展了校级征文和讲故事比赛，评选出了征文、讲故事比赛的一、二、三等奖（见获奖学生名单），有力地促进了读书活动的深入开展。
三、 总结表彰及时有效、意义深远
读书活动告一段落后，读书活动领导组中心学校读书活动的开展情况作了认真总结，评选出了优秀将此（见获奖名单）,公布了各项比赛结果，并在学校升旗仪式后，进行全校性的表彰。这样表彰先进，激励后进，推动了我校今后读书教育活动的进一步开展，对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和爱国主义思想教育，起到了积极有效的引导作用。
四、 推选优秀，参加区级比赛
在校级比赛的基础上，我们遴选出优秀讲故事选手，和优秀征文参加区级比赛。学校报送的五篇征文中，有两篇获得区级一等奖。陶诗雨同学的故事稿《中国梦 在我心——介绍美好乡村董山里》受到区领导的表扬。这是我们的动力，我们将会一如既往地去努力，争取更好地成绩。
…… …… 余下全文
根据上级文件要求，在学校广大师生的支持配合下，郑村中心学校从20##年9月开始，在全校范围开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神。
郑村中心学校此次 “走复兴路，圆中国梦”爱国主义读书教育系列活动开展的扎扎实实，成效显著。具体来说：在班主任老师，语文老师的指导下，全体学生通过读读本，谈体会，写感受等活动，受到深刻的爱国主义思想教育。征文比赛、讲故事活动层层推进，逐级选拔，锻炼了学生。同时也进一步推进校园文化建设，营造了浓厚的“书香校园”氛围。各村小，郑村小学各班级，通过黑板报，手抄报、征文、讲故事的各种形式，广泛宣传，使得“走复兴路，圆中国梦”的思想深入到学生的日常学习、生活之中。学生自觉参与到活动中，引导学生增强民族自尊心和自信心。本次读书活动的重头戏——征文比赛和讲故事比赛，各方高度重视，精心组织，展示了较好的比赛水平，展现了新时期少年风采。
本次征文比赛中高年级全员参加，各村小，郑小各班级按一定比例选出优秀作品30余篇交中心校评比。评出6篇作品交县参赛。讲故事比赛在班级选拔的基础上，分学校选拔，进而由中心校组织13名优秀选手同台竞技。选出薛佳庆同学代表中心校到县参赛。附：一、讲故事比赛的评选：
