篇一 :创意手工社团活动总结

创意手工社团活动总结

通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结:

一、培养了学生的对手工的兴趣:

有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。

二、培养学生的知识面:

在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

五、工作建议:

1、建议把暖气修好,说了好多次到现在还没暖和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,严重影响学生们上课。

2、活动时间太短,希望下学期整合学习时间,把一节课调节为两节,除去两头的准备和整理时间,可利用的学习时间太少。

六、下步计划:

加强学习,总结经验,拓展手工内容,让手工社团的学习内容更加丰富,尝试学习纸浆画,进一步增强同学们的学习兴趣,努力打造精品社团。

…… …… 余下全文

篇二 :手工制作社团总结

20##-20##年度第二学期各社团活动及出勤表

此表可复制

20##-2009第二学期各社团活动总结

…… …… 余下全文

篇三 :巧手工坊社团总结20xx-20xx(上)

手工坊社团20xx-20xx学期总结

本学期的手工社团教学工作已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习制作了立体绵羊、猴子、老虎、牛等立体动物以及纸球贴画、门风铃、灯笼、中国结以及对联,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对手工活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料,为手工展区增加了一抹亮色。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手做一些作品并且能够运用多种材料进行装饰等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在制作时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在课前不能把课上所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高、没有创意等等。在以后的社团课中,我会更加努力争取把工作做得更好。

…… …… 余下全文

篇四 :手工制作社团活动方案、总结

 高村一小社团活动之——手工制作

活动方案

一、活动目的

通过手工制作小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动主题:手工制作

三、组委会:

组  长: 赵  杰

副组长:段明哲

成  员:冯惠萍  陈  慧 

四、社团成员:一至六年级学生

五、活动安排

活动时间:20##年12月12日(周四)下午课外活动

活动地点:三一班  三二班

六、活动内容

1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以环保为前提,教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。

3、学折小兔子。

七、活动步骤:

1、组织健全的手工制作兴趣小组。

     活动固定,通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

2、定期举办学生手工作品展览。

举办手工制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

3、举行手工制作比赛。

手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。

八、采取措施:

1、            教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,是小组活

…… …… 余下全文

篇五 :创意手工协会 总结&规划

20xx-20xx年上半学期 社发创意手工协会工作总结

创意手工协会,是由爱好手工的同学组成的兴趣类社团。我们的宗旨是:动手创造属于自己的艺术品!在过去的一个学期里,我们围绕着这个宗旨,开展了一系列活动,活动形式多样,内容丰富,吸引了大量同学参与其中。

我们的活动形式主要包括:社团内部手工小课堂教学活动、社团主办活动以及协办其他社团活动等。下面我将按照这些内容介绍一下本社团在过去一学期中的活动情况。

1、手工小课堂教学活动

这是协会的常规活动。在上学期我们共举办过两次,并且都比较成功。在课堂教学中,我们致力于共同分享创意手工方面的东西,形式及内容多样。在第一次小课堂中,我们选择了男女生都比较容易上手的纸玫瑰作为教学内容,大家兴趣高涨,过程也比较顺利,取得了比较不错的教学成绩,并且社团成员在日常的生活中也继续保持着制作手工的热情,可见小课堂对成员们也起到了培养兴趣和热情的作用。在第二次小课堂中,我们的教学内容锁定了女生较为偏爱的无纺布作为原材料,主要制作一些卡套和小玩偶,这些内容要求了制作者的耐心和细心,锻炼了我们的成员。手工小课堂不仅仅是我们的一项活动内容,更是维持成员DIY热情的一个方式,也是我们要继续做下去的一项工作。

2、主办活动

上学期社团共主办过两次活动:快递纸箱创意大改造以及“创想圣诞”手工教学展示活动。

20xx年x月x日起为期一个星期的作品征集是快递纸箱创意大改造活动的主要内容,旨在倡导校园环保理念,宣传环保意识,期待参赛者利用双手变废为宝,并在废物利用的同时增添校园生活的意趣。此次活动征集到的活动超过20组,人数超过40人,评比出的优秀作品超过10组,是一次成功的并且有意义的活动。以圣诞节为背景而举办的“创想圣诞”手工教学展示活动,把活动的参与者从社会发展学院扩展到了全瘦西湖校区,活动参与者中不乏来自社发院、文学院、物院以及化院的学生参与,作品内容各种各样,只要是心中与圣诞节有关的物品都可以用来参与我们的活动,此次活动给参与者留下了一段美好的圣诞回忆,而自己动手完成的属于圣诞的纪念品相信对他们也是意义非凡。

…… …… 余下全文

篇六 :手工社团活动总结

手工社团活动总结

本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习各种剪贴纸手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料。
    2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪贴一些简单的花,自己动手做一些作品等。
    3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。
    4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

活动照片

…… …… 余下全文

篇七 :创意手工社团计划

创意手工社团是我校学生共同的兴趣爱好的基础上,自愿结合在一起,进行自我教育,自我管理,自我丰富,自我服务的手工兴趣团体。

一、活动目的

社团为激发学生兴趣,增加大家在编织、布艺、超轻粘土、剪纸等方面的知识,扩大学生在手工兴趣方面的影响,提供了一个自我展示的平台,以展示社员多姿多彩的生活风貌,丰富校园文体娱乐活动形式,积极开展活动,营造良好的校园文化氛围,充分发挥学生第二课堂作用,为校园文明建设服务。

同时,使学生的创造能力、想象能力、审美能力大大提高,并能在活动中培养学生仔细,耐心的习惯,陶冶情操,获得美的享受。

手工社团成立以来,我们已经制作过多种艺品,同学们也有的浓厚的兴趣来发现更多的手工制作方法。

社团的发展也需要大量人才的支持与参与,每年的纳新是必不可少的,社团中的骨干当然也应该尽力发现优秀的人才以使社团发展壮大。作为实践类的社团,实

践是不可缺少的重要条件,定期组队外出探访是我们正准备执行的计划,也希望本社团能够通过这个通道发现更多,有进一步的成长。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午第三节课开始活动,小组成员必须准时到达七(7)班。活动时间为4:40——5:40

3、创意小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与手工学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

三、活动内容

1、欣赏名家公共雕塑作品,开阔学生眼界;展示优秀学生手工作品,提高欣赏水平。。

2、以废旧材料为主,进行综合材料的创作与表现。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、及时用相机拍摄活动内容。(集体或个人)

四、每学期期末进行创意制作成果展示。

举办展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。

…… …… 余下全文

篇八 :学生手工社团活动总结

本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中,我们主要让学生利用易拉罐、报纸等废旧物品制作生活用品,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,并有了一定的收获,主要表现在以下几个方面:

1、在活动中,学生提高了环保意识,体会到了手工制作的乐趣,对手工的兴趣更浓了。

2、学生的动手能力比以前有了一些提高。现在的孩子在家几乎什么都不用干,因此动手能力较差。活动中,发现孩子剪、折的技能都较薄弱。社团活动中,学生在这方面的能力有了一些提高,大部分学生能完成作品。

3、在活动中,主要运用了废旧易拉罐、废旧报纸、废旧纸盒、瓶盖等生活废品制作出了生活物品收纳盒、收纳罐、烟灰缸、隔热垫、相框、面具等手工艺品,既培养了学生的动手能力、创新能力,还增强了环保意识,学生参加活动的热情高涨,争先恐后的献计献策,搜集生活废品,用自己的智慧和灵巧的双手将其变废为宝。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当个别同学不会的时候,旁边的同学就会主动帮助他们,形成互相帮助的良好品质。

在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,审美能力不高,做出来的作品质量参差不齐等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

…… …… 余下全文