支教感悟

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支 教 感 悟

20xx年的3月2日，期盼已久的支教终于要开始了，整整一个假期自己都在想，支教会是个什么样子的，会不会很苦，会不会很累。在去支教之前，自己早已做好了心理准备，无论那里有多苦，多累，自己都得承受着。觉得自己好像是一支蓄势待发的箭，就等着离弦的那一该，看看自己究竟能够飞多远。

转眼间，近四个月的支教生活已经结束。20xx年的6月28日再次踏上那一辆大巴，再次把行囊置入车厢，这一切都好像我们刚来的那一天，唯一不同的是，车窗外多了惜别的学生，我心里多了一份不舍。短短4个月，我们的支教生活就结束了。那一刻，说实在话，我是难过的。无论人或动物，新到一个陌生的环境，都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应这里的生活环境，已经喜欢上这的天真可爱学生了，我多么想自己就是这儿的一名教师，天天陪他们在一起学习成长。

这几个月的支教，我感受颇深。让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划……我们班上50多个学生，他们的学习水平都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。第一天的时候，看到他们的情况，心里着急并窃喜着。着急的是怕几个调皮的男孩不听自己的话，窃喜的是觉得他们很聪明应该很好教。后来两天的授课，我发觉自己最初的想法错了。有些同学基础较差的，

数学理解起来就比较吃力，也不是看示范就能解决的。真所谓 “台上一分钟，台下十年功”，所以，我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。

在这里，每个孩子给我的感觉都不同。他们像一张白纸，他们的未来需要你去填写。这里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实，但他们脸上流露出来的真诚和朴实，令我为之感动。一天下来的课程，尽管会很累很乏味，但我都把这些藏起来，用最大的耐心和微笑来面对他们。因为，他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、天真调皮的我。 在这里我也获得了许多在课本上学不到的教学知识。例如：加强沟通，当好使者。作为支教老师，我们深深的知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，更重要的是要当好使者，加强教育文化的交流与沟通；爱岗敬业，参与管理。踏上教坛，我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生；坚持学习，提高素质。理论素养是一个人素质的灵魂。加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径；倍加珍惜，全心支教。面对学生们那一双双渴望的眼睛，我真的觉得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所拥有的，并怀着一颗感恩之心去努力工作，承担自己的社会责任，为教育事业作出自己应有的贡献。

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将爱心播撒在这片山区

——暑期社会实践义务支教感悟

时间过的真快，转眼间，为期二十天的支教生活已经成为我的一段人生阅历。一直以来都觉得站上讲台是件非常神圣的事情，当一名老师是我从小到大的梦想。没想到今年暑假参加学校组织的支教活动，却圆了我的教师梦。这次的支教活动对我来说意义深远。

还记得初到董湾小学时的情景，一下车好多学生都来迎接我们。他们很热情的帮我们提行李，看到我们的到来，他们的脸上洋溢着欢乐。我们大家沿着弯弯曲曲的山路回到了学校，在和他们的谈话间，我感受到了农村孩子的那种简单、那份朴实，从他们纯真的目光中感受到了他们对知识的渴望。到学校后，支教队长给我们支教队员们安排好了住宿，由于山区条件的艰苦，我和三个队员一个办公室、挤一张床。虽然看起来条件有些差，但是能够来这儿给孩子们教知识，我的心里还是非常高兴的。同时我也相信这是一次锻炼自己的机会。第一次支教会议开完之后，我们大家都知道了自己所要教的课程，我教的是五年级的语文和四年级的综合课。第一天晚上躺在床上，我想象着明天登上讲台时的情景，久久不能入眠??

初登讲台，我是那么的激动，那一声亲切的“老师”让我更加意识到了自己的责任，我扮演的角色已是一名小老师。那一张张执着的面容，他们的眸子里流露出对知识的渴望之情。而今回首，内心的那份悸动仍记忆犹新。

在和他们相处的日子里，我度过了一段快乐的时光，虽然我还是一名大二的学生，但当我加入到支教的行列，我深深地清楚自己的角色，我作为一名老师。支教的每一天我都严格要求自己，尽可能的将最优秀的一面展现给孩子们。课后我认认真真的备课，课堂上我竭力将知识教给孩子们，给他们做好辅导。让他们多学一点东西，在和孩子们交流的时候，我了解到他们的课外知识非常贫乏，因此我在上综合课的时候会给他们上一些他们从来没有上过的科普小知识，他们听得时候是那么的入神。在综合课上我们支教小分队给孩子们开设了第二课堂，为了拓宽山区孩子们的视野。他们渴望知识，一个五年级的小女孩给我说：“老师，我一定会好好学习的，将来和你们一样上大学。”听到这番话后我充满了感动。他们幼小的心灵拥有着梦想，他们为她而奋斗着。

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桂林电子科技大学信息科技学院

“爱心仁里”支教活动感悟分享

策划

书

           

信息科技学院大学生心理健康协会

20##年6月4日

一、活动背景

  “爱心仁里"活动已经结束，但同学们对这次的感触却是良多。从那些孩子的身上，我们看到了我们缺少的品质，从那些孩子身上我们收获良多。这次分享活动，是在爱心支教活动之后的一次个人感悟交流，让同学们交流自己的收获，从而收获更多。

二、活动主题

       “爱心仁里,心灵交响”

三、活动时间

  活动时间：20##年6月10日

四、活动地点

活动地点：31107

五、主办单位

桂林电子科技大学信息科技学院大学生心理健康协会

六、参与对象

 全体心协成员，支教人员

八、活动流程

（1）、主持人（心协理事：田琪）开场白并简单介绍“爱心仁里”支教活动主要流程

  （2）、嘉宾发言，分享本次支教活动感悟

        1、“爱心仁里”支教活动优缺点

        2、针对活动不足之处，给出几点建议

        3、此次活动的收获及感想

  （3）、协会会长发言

      1、“爱心仁里”支教活动总体工作总结

      2、活动准备及活动实施的不足之处

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来吧！一起播撒爱的希望

朝阳出来了，湖水为她梳妆；新月上来了，群星为她做伴；春花开了，绿叶为她映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为她弹琴……有人说，最温暖的不是那炽热燃烧的火焰，不是那和煦柔和的阳光，而是那甜甜的笑，天真纯洁的孩子的笑。2011级的同学由我院团委组织去博雅小学支教志愿活动，在这里，让我们记录感动地瞬间，跟着我们，一起播撒爱的希望……

天真

几个正在脱牙的笑脸，眼睛弯成月牙儿；不着雕饰的瞳孔，浪漫纯真还讲着童话；他们是一群快乐的孩子，阳光泛起朝阳一样的脸颊；又是一群孤独的孩子，夜幕下还没有温暖的家；或许在某个不眠之夜里想念你的爸爸妈妈，宝贝，不怕；或许你很坚强很独立，加油！你要快快长大；或许你和小朋友吵架，忘记了吗在那个春天你们的笑话。在这个季节里，没有泪花和雪下，有的只是我们对你的关心爱和牵挂……

青春

青春飞扬的我们激情澎湃，当我们充满好奇的来到小学，第一次以一个老师的身份站在讲台上的时候，觉得自己是那么的神圣。当我们以另一个角色出现在熟悉的教室，激动多于紧张。三寸讲台，或许是你的梦想，那淘气的孩子是不是曾经那个不懂事的你？曾几何时，你也曾仰着稚气的脸走进校园，那份好奇和莫名的好心情是现在的你所感受不到的。或许你羡慕吧？那个一直认为可以和玩具成为好朋友

的年龄。也或许，你骄傲吧，因为你拥有火一样的青春！今天的舞台属于你们，在黑板上挥洒汗水的时候你是那么洒脱，你像是瞬间长大了，肩膀变宽了，责任变重了。体验志愿工作的同时，你从学生到职业者的角色转变让你成熟了。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然有许多需要解决的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，因为这里有上进的孩子们，即便这里是最简陋的教室，即便没有好的书桌文具，有我们，和你们一起，我们一起！在我们的生命里，你们就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！

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四川大学20xx年暑期社会实践报告

暑假支教心得体会

今年暑假，我选择了在“美在心灵”支教团队（美团）参加了一系列活动，不仅仅作为美团的核心管理人员策划组织了今年的下乡义务支教，更是以志愿者的身份，跟随着邢妮等同学一起参加了到万宁市北大镇禄马中心小学义务支教的活动。虽然只有短暂的十二天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。在这个假期里，在支教前和陈德望队长他们一起商讨的支教活动细节，以及这十二天的教学工作、家访、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步，意识到自己要想把平常所学的东西转换为属于自己的能力，就必须要到现实中去实践，去学习，才能融会贯通。

我真的非常感谢这次支教活动，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十二天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，我思考了很多，回忆了很多，也让我有了诸多感悟以及心得。下面我就将我的一些心得体会与大家一同分享，同时也作为自己对在这个暑假的忙碌留下一丝记忆。

把握机会 加强锻炼

实践是检验真理的唯一标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用支教的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在“美在心灵”支教团给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。

执教过程 自得其乐

其实，在支教这12天里，让我得到的感动是最多的是看着这些孩子他们齐声早读，背诵的认真样子，看着他们上课时候坐得端端正正的样子，看着他们学习手语学习音乐时候的表情，无不让人欣慰，但是在这些天的相处中，我发现他们有些人的自信心不高，尤其是高年级的同学，自己了解的知识其实可以回答我课上的问题，可是就是不敢站起来，每个人似乎都比较喜欢把我叫到下面去，看看他们的答案，但是低年级的就不一样了，他们都争先恐后地上来黑板回答，自己准备了一些小礼物，当做奖品，他们就更加活跃起来了，他们很天真很淳朴，仿佛让我回到了童真的年代。我们的年级每天都有新的同学加进来，有的是家长送过来的，有的是别的同学带过来的，有好几天我们可以容纳50人的教室几乎快要坐满人了。

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肖玉超 历史文化与旅游学院 临清市潘庄镇中心小学

角色转换

——三尺讲台上成长

带着好奇、兴奋、激动和美好的憧憬，来到这片陌生又熟悉的土地。“世间所有的相遇都是久别后的重逢”，来到这里时间不长，但也不短，就在这两个月的时间里我学到许多，成长许多。

几乎一夜未眠，起了一个大早，怀揣着一份激动等待即将到来的支教生活。“支教”——一个熟悉又陌生的词汇，距离我不再是遥远。望着车窗外奔跑地路旁树，我的心也在飞翔，反方向迫不及待地飞到我要生活一个学期的地方。

到达之前的万千种思考，面对眼前的存在都是枯燥的。“潘庄镇中心小学”，几个醒目的大字即将成为我人生中永久的记忆。迎接我们的是这里的领导老师和一阵当地的风带着一抔黄土。霍校长、徐校长、王校长、孙主任等几位老师热情的款待了我们，除了热烈欢迎就是对我们的期望与寄托。就在这张餐桌上，一句一句的“肖老师”才真正把我与“支教”联系在一起。霍校长和蔼可亲的笑容和语重心长的教诲，让我找到家人和长辈的感觉。

六个人，四个学院，两个男生。我们的相遇，也是今世的再次相逢。携着共同的理想与信念，我们将一起生活一个学期。谁都有自己的性格和爱好，谁都有自己的脾气和不足，但是能生活在一起我们就需要一个“理解”还有一个“谅解”。从第一顿饭

开始，我们便是一家人。两个月来不光我的厨艺增长了，会做不少拿手菜，而且我还在他们之间学到了许多。正因为来自不同的学院，修着不同的专业，所以我才能取长补短。学习数科院的理性和沉着，吸取外国语学院的感性和开朗。我的性格更加坚强，并且由原来的内向转变到“话唠”。特别是英语上，得到两位外国语学院同学的帮助提高了不少。相处了两个月，我更能掌握人与人之间相处的分寸、技巧和方法，这将是我人生的一大财富。

上课之前，霍校长安排我们听了几节优秀老师的模范课。我认真的听，仔细的记录。再一次坐在小学教室，我不再是听取老师教授的具体知识，而是学习老师怎样教授知识。这种感觉，说不出却十分强烈。

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社会实践报告 简介： 年智则中国智，新一代的青少年代表了祖国明天的希望。无论是家庭、学校还是社会于 情于理都要为之倾注巨大的关怀和帮助。 为了帮助贫困的孩子， 为了让祖国的花朵开得更加 灿烂， 同时也是为了实现自己的价值我参加了学校心理教育协会组织的去疆吐鲁番托克逊县 一中的支教活动。 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会、服务社会的有效平 台 , 是一个锻炼我们能力、磨练我们意志的绝佳途径，也是社会了解学校的重要窗口。社 会实践能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献” ，对促进大学生了解社会、奉献 社会、增强社会责任感具有不可替代的作用。不论是前期准备，还是具体实践过程，到最后 的归纳总结阶段，我们一旦全身心地融入其中，那就必定会得到各种收获，因而，尽心尽力 地做好一次社会实践活动， 会给我们自身乃至其他相关人员带来一笔巨大的财富。 我一直都 觉得“支教”是一件非常神圣的事情，终于今年暑假终于圆了自己的梦想，参加了学校心理 教育协会组织的去新疆的支教活动，并于 2011 年 7 月 5 日乘上了开往吐鲁番的火车。 虽然早已听说路途遥远，可是真的亲身经历的时候才知道路途有多么艰难，火车晚点， 然后转车，还经历了补票。人多到在车厢里行走困难，没有自来水，硬座坐到浮肿，我想每 一项对我们这些支教的队员来说都是一个巨大的考验， 但是我们都坚持下来了， 毕竟这才是 开始的考验， 后面等着我们的还有吐鲁番的炎热高温和水土不服， 我们必须克服这些外在的 困难。在经历了 3 天两夜的考验后火车终于到了吐鲁番，立即换车前往托克逊县一中，学校 副校长亲切的接待了我们并告诉我们支教的具体情况并把我们安置于学生宿舍内。 通过交谈 我们得知新疆当地的学习生活时间统一使用当地时间， 与我们的江南水乡时差两小时。 按着 新疆时间睡觉，照着北京时间起床，还有 70 个学生们的安全问题，我们明白我们肩上被赋 予了多大的重任。 记得第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“周老师” ，那一张张执着的面容，而今回 首内心的那份悸动仍记忆犹新。 这次支教时间虽短， 但这却是我度过的非常有价值的一个暑 期， 我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。 支教对我们每个支教队员来说是一 次磨练， 它打破了我们原有的生活规律要求我们要具备吃苦耐劳的精神。 虽然支教的日子里 虽然很辛苦，但也是快乐的。这里的孩子给我们带来太多的感动，让我们觉得再辛苦也得坚 持下去。一开始，孩子们有

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