在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。

在学习过程中，我看到了原来世界并不是我想象中的那么和平，那么稳定。除了说为了反恐，各个国家都为了在众多国家中争得一席之位，不断地训练军队，研制高新军事技术，以期增强本国的军事。

我国虽然在中国共 产 党的领导下，国防重新得到振兴，提高了军队建设中的技术含量，但目前还面临着许多威胁。首先，在过去的一个世纪中，我国边境的战火从未真正熄灭过。其次，局部战争是和平危机的主要根源。现在世界面临着五大危机分别是：联合国危机、多极格局危机、发展中国家面临战争危机、世界面临军备竞赛危机，核危机。再次，多元化的安全威胁，主要包括：主权安全、综合安全、合作安全。最后特殊的地缘环境对我国安全的影响和挑战：日本军国主义的复活，我们的陆地边界争议区和海上边界争议区，还有谈不来打不成拖不起的三难选择。

因此，我们必须得进一步地增强我国的军事实力。

首先，要有完善的军事理论。

其次，要有先进的武器。

最后，是精锐部队。

我开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责．让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值．在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远．深刻的感受到历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。

在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任．我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书．在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高．这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标．同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们．感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民．虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心．想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意．

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军事理论有感

通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共 产 党领导下的社会主义中国而感到骄傲！

今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共 产 党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！

这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩！

通过军训和军事理论课的学习，我不仅学习到了应有的军事技能和军事理论知识，并且深刻的感受到历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责，我愿承担起为振兴中华而奋斗的历史使命，慕宗悫，挟长风破万里浪。 在校大学生开设军事理论课对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能提高学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。首先，学习军

事课程是国家法律赋予大学生的义务我们国家已经迈向依法治国和以德治国的健康道，法律观念是大学生应具备的几本素质。 我国兵役法规定“高等院校的学生在就学期间，必须接受几本军事训练。”

其次，开设军事理论课是加强我国国防后备力量的重要举措。20世纪xx年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平，有些我国的国家主权、领土完整以及国防安全构成了威胁。再次，学生军训和军事理论课是提高学生综合素质的必要手段。通过军训和军事理论课的学习，培养了学生正确的政治思想和坚定的意志品质，培养了学生的忧患意识，进一步提高了学生的的素质。

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世界军事读后感

读了世界军事后，觉得自己国家的军事力量还是不如美国和俄罗斯和欧洲的一些国家，虽然说中国地大物博，但是一但硬实力比别人落后，就只能有挨打的份，就像近代中国，被列强主义瓜分中国的土地，这就是因为国家的军事实力比别的国家落后的结果，幸好最后中华人民最后认识到了这点，才开始慢慢的开始向西方学习，如洋务运动，兴建造船厂等一系列的兵工厂，虽然最后清政府还是未能避免灭亡，但是留下的一些军事知识为以后的奠定了基础。

近代军事武器几乎都是仿照别国的，有些还是靠打仗捡来的，所以当时的中国武器十分落后，就像抗日战争时期，中国共产党的武器几乎全是从日本人那里打仗缴获的，而国民党的则是从美国那边买过来的，也许这和当时的时代有关吧，国民党和美国人比较好所以美国肯卖武器给他，在加上那是战乱年代，根本没有什么时间去研究武器，只能暂时捡着他们的武器打他们，不过这也是一个没有办法的办法，中国人民凭借这自己的智慧就把日本人赶出了自己的国家，接着就是解放战争，同样的，也是捡着国民党的武器解放了中国，直到解放后中国人民才开始真正的研究自己的武器。

1949年中过解放，全国欢庆，虽然国家已经解放，但是武器还是跟不上别的国家，还处于一个十分落后的状态，要想不被欺负，唯一的途径就是强化军事，所以从解放后，中国开始着重于军事发展，民国时期出国留学的学者纷纷回国，为国家军事做出了极大的贡献，他们不为艰险，在恶劣的环境中工作着，他们不休不眠的一直在工作中，不放过每一个细节，坚持在自己的工作岗位上，最终他们以他们的努力创造出了奇迹，原子弹，氢弹，导弹的出现让中国的军事实力跨越式的提升，军事实力提升后，建交也慢慢的好了起来，1972年中美建交，这大大的提升了中国的知名度，接着是中日建交，虽然说日本以前是侵略过中国，但是在利益面前，没有永远的敌人，只有永远的利益。

自中国的军事实力提升后，但是经济方面并没有什么发展，硬实力基本是已经可以了不用惧怕别国的欺凌，但软实力却还是落后于其他国家，所以80年代中国开始着重于经济发展，以经济建设为中心，所有经济制度共同发展，但在军事方面还是没有停止过，只是没有过多的去重视，而现在的欧美国家，不仅注重经济，军事，更注重的是教育的发展，因为无论经济还是军事，都是要靠人去发展和研究的，总的来说，还是以人为本，而这些人必须要有足够的知识，所以这就需要教育，只有通过专业培训的人员才可以去研究和开发新的武器，这样才能是的国家的军事实力提高。

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军事理论课程感悟

《孙子兵法》中这样说：“兵者，国之大事。死生之地，存亡之道，不可不察也。”尽管经过数十年的发展，我们的国家现在基本上达到了国富军强，人民群众的生活较有安全感，但是我们更应该清醒地认识到，“生于忧患，死于安乐”，中华民族的复兴还有很长一段路要走，我们的发展前景面临着诸多挑战，中国的发展空间和环境可谓是近代以来大国中较差的一个，我们与诸多国家存在着领土、领海纠纷，与一些国家存在着结构性利益冲突，战争在很多时候离我们并不遥远。大学生作为祖国的栋梁，担负着和平时期建设家园、危难时刻保卫国家的艰巨使命，所以学习《军事理论》这门课程具有重要的意义。同时我们浙江大学的育人目标即是“具有国际视野的领袖型人才”，领袖人才应该具有竞争意识，更应有竞争智慧。而在纷繁复杂的当今社会，如何在竞争中胜人一筹，靠的就是谋略和胆识，我们在《军事理论》课中学到的不仅仅是一个个经典的军事战例，更学会的是一种思考的方法和认识世界的维度。很高兴能看到褚老师在百忙之中怀着极大的热情向我们传授自己研究成果中的精华，而风趣的讲课风格和多媒体的视觉冲击就像构成了一个立体的实地战场，把我们带入军事科学和指挥艺术的殿堂。作为一个军事爱好者，我会继续支持、关注祖国的国防建设，做出自己应有的贡献。

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从军事训练中感悟的人生哲理

叠被子

军人必修第一课，要想把被子叠成“豆腐块”，就要把它当做你的恋人和红颜知己。

打篮球

使劲往上抛时，可以把球送上高处；狠狠往下摔时，利用反弹力，同样可以把球送到高处！

立正

军人的基本姿势。先学做人，后学做事。

稍息

“给生活松松绑”，会休息的人才会工作。

齐步

军人行进的常用步法。就像我们每天上学放学、上班下班，重复着生活。 跑步

激水之疾，至于漂石者，势也。只有和时间赛跑，才有可能会赢。 正步

就像品德和人格。小赢靠智，大赢靠德。看不见的力量才是大力量，那就是人格魅力。

便步

人生的“便步”应该是下班后的那段时间。

踏步

主要用于调整步伐，以保持队列的整齐。彷徨的时候要学会自我调整。 停止间转法

是变换方向的方法。不是见风使舵，但要及时修正自己的人生航向。 步法变换 要学会调整生活节奏。永远不要拒绝改变。

坐下、蹲下

蹲下就像周末，坐下就像休假。

敬礼

有“礼”走遍天下。【特别注明】不是送礼的礼！

集合、离散

亲朋好友总是分分聚聚。

整齐、报数

人与人之间要保持好一定的距离，就像天上的星星；怀抱一颗感恩的心，经常在心里把帮助过自己的人“报报数”。

出列、入列

人有时会错误地“入列”到一个组织或团体，选择了一个你不适合或不适合于你的工作，当你意识到错误的时候，就要果断地“出列”。

打背包

出差。

射击

对生活中的一些琐事，要学会睁一只眼闭一只眼，烦恼总是跟紧那些斤斤计较的人。

验枪

注意安全！

武器的保养

枪是军人的第二生命。身体是革命的本钱，要定期检查身体，克服不良习惯，追求健康的生活方式。

擒敌术训练

要敢于见义勇为，助人为乐。

柔韧性训练

做人做事要能屈能伸、有弹性。

战术训练 要学会一些做人做事的方法。

班（组）战斗

提倡团队精神。

卧倒、起立

人都是一样的，只不过成功者总是爬起来的次数比跌倒的次数多上一次罢了。 匍匐前进

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从名言中谈论军人核心价值观

报效国家

陆游的一句“报国寸心坚似铁”，就表现出我中华民族的爱国主义传统生生不息，代代流传。在我国的风雪哨卡，万里海疆，有着数不尽的“报国寸心坚似铁”，一心

为国奉献的典型。《黄河大合唱》的曲作者冼星海也曾经说：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。”共 产 党员方志敏烈士更是在《可爱的中国》中写道：“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不稀罕华丽的大厦，却宁愿住在这卑陋潮湿的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼拉口的苞粟和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗窠似的住所。”他们坚似铁的报国意志正是当代军人核心价值观中“报效国家”！

“位卑未敢忘忧国”仍是陆游的一句诗。在被免官后病了二十多天，病愈后写了此诗，诗人想到自己一生屡遭挫折，壮志难酬，而年已老大，却吟唱出了“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”的高亢嘹亮的爱国主义最强音。同后世顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”各有千秋。他留下著名的绝笔诗《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同； 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”更让人感到那颗滚烫的忧国忧民之心。

献身使命

“以身许国，则何事不敢为？”这是民族英雄岳飞的话。他说，以身报答祖国，就无所畏惧，不怕做任何事。岳飞是南宋抗金名将。二十岁那年，便怀着杀退金兵，“还我河山”的雄心壮志，投身军营，临行前，岳飞的母亲为他在背上刺下“精忠报国”四个大字，激 励他为国效力。从此，“精忠报国”就成了岳飞立身处世的座右铭。岳飞作战勇敢， 治军严明，岳家军攻无不克，战无不胜，收复了大片失地，被侵略者哀叹道：“撼 山易，撼岳家军难！”在以秦桧为首的投降派妒忌和暗算下，岳飞仍然义无反顾， 决心一鼓作气，直捣黄龙府。正当岳家军节节胜利之际，宋高宗赵构和秦桧串通一 气，将岳飞调回朝中，后来又以“莫须有”的罪名将其杀害。

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周一第七、八节 序号：172 成绩：________

毛泽东军事思想感悟

周惟佳

（福州大学阳光学院08级法律系1班 学号：240896162 邮编：350015）

摘要：毛泽东军事思想是一个内容丰富的科学体系，其基本包括：战争观和军事问题方法论、人民军

队思想、人民战争的战略战术思想、国防建设思想。毛泽东军事思想把中国军事思想发展到了一个全新的

阶段，是中国革命战争胜利和国防现代化建设的重要理论及指南。

关键词： 毛泽东科学体系 历史地位

前言

毛泽东军事思想是一个内容丰富的科学体系，其基本包括：战争观和军事问题方法论、人民军队思想、

人民战争的战略战术思想、国防建设思想。毛泽东军事思想把中国军事思想发展到了一个全新的阶段，是

中国革命战争胜利和国防现代化建设的重要理论及指南。

一、毛泽东军事思想在世界上广为传播，尤其是对第三世界国家产生深远影响。

全国人民解放战争、建国后的抗美援朝战争以及社会注意革命与社会主义建设，是毛泽东军事思想继

续得到全面丰富和发展的时期。在全国解放战争中，毛泽东等老一辈军事理论家的战争指导艺术得到了充

分的发挥，毛泽东军事思想得到极大丰富。在《抗日战争后的时局和我们的方针》、《以自卫的战争粉碎蒋

介石的进攻》、《集中优势兵力，各个歼灭敌人》、《解放战争第二年的战略方针》、关于辽沈、淮海、平津

三大战役的作战方针等著作和文电中得到充分体现。抗美援朝战争，是一场现代化战争。指导这场战争取

得伟大胜利，为毛泽东军事思想增添了适应现代化需要的新内容。新中国成立后，毛泽东又提出了国防建

设理论，制定了积极防御的战略方针。特别是中共十一届三中全会以后，邓小平坚持实事求是的思想路线，提出了新时期加强国防建设和军队建设的一系列重要思想方针、原则，继承和发展了毛泽东军事思想。

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