《管理方法与艺术》作业二

经营你的爱情，感悟企业管理艺术

甜甜蜜蜜的爱情中或许隐藏着多种潜在的危机，这种危机被所谓的甜蜜所覆盖，令人无法发觉、无法预知。

1．从一见钟情到从一而终的感情是不多见的，这种童话故事般的情感经历是可遇不可求的。有人把与异性交往比喻成在海边捡石头，大家都在捡自己喜欢的那一颗，一旦捡到了你最喜欢的石头，就把它带回家去，然后再与市场上的对比一下，发现还有比这更好的石头，危机就这样降临了。

2．跟一个人交往最重要的不是他人有多好，而是他对你有多好，一个人条件很好，有100分，他在这100分中只能给你30分或20分，相反另一个人只有80分，但他可以全心全意对待你，你应该选择哪一个呢？其实每个人的条件都一样，不管你有多好，都有人比你更好。但在爱情中，我们总想着找一个多么好的人，我们也幻想着我们的将来会多么好。可是，梦想总是大于实际，怎么办？

3．对感情而言，发生过一定是存在的，只要是存在的就一定是有价值的，恋爱时，人们可以花两小时来打份自己，努力向对方表现体贴与温柔。所以在谈恋爱时看不到的缺点在结婚后就会呈现出来。如果不能把恋爱中的缺点变成优点，那么爱情危机就会在结婚后慢慢呈现出来。此时，我们怎么办？

4．一段令人轻松愉快的感情可以长久，一段令人感到艰难而痛苦的感情不易长久，这时我们就应该是有所选择。对感情来说过程比结果重要。

请根据你对婚姻的理解，回答以下问题：（字数1000字以上）

1．你是如何经营婚姻的？如若碰到上述情况时你会如何处理？（若还未婚，请谈谈你对未来婚姻的设想）

2．如果将工作比作婚姻，试列出自己的工作中有哪些可能出现的危机。

3．请列举3个危机，并分析危机存在的原因是什么？

4．你是如何化解这些危机？

经营你的爱情，感悟企业管理艺术

答：1、要想拥有美满的婚姻，就要把婚姻当成生意那样去经营，把婚姻像寻找艺术灵感一

样去追寻要用心去体会对方的爱，同时要让对方感到你的专心，用彼此的爱心去细心呵护，不断进行夫妻间的心理调节，以增强感情上、心理上的联系。

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学“懂经营、会管理”有感

四公司 邹 超

【编者按：“懂经营、会管理”的前提是建立在“善分析，勤总结”的基础上，邹超同志这篇学习感悟，希望能抛砖引玉，有更多的公司员工将自己在工作和生活中的心得和领悟，放到公司内网上交流学习，互通有无，从而推动公司各项管理再上一个新台阶。】

面对现代工程项目，的确需要高素质全能型人才，经营与管理在项目施工中十分重要，听了王立平总的讲课后，有了以下心得体会。

1、对概念的理解

——什么是经营？

通过聆听王总的讲课，并结合自身的经历总结了经营的概念：经营就是为实现自己的“目标”，而想方设法让与“目标”相关各方人员满意所开展的各项工作或采取的举措。

相关各方：主要包括设计、监理、业主、第三方及施工队等，建议绘制关系图。

满意：对不同的人，达到满意的条件不一样，有些人需要物质、有些人需要荣誉、有些人需要物质和荣誉。

如何做好经营工作？首先要分析影响“目标”实现的各方，并绘制关系图，通过图示反应其在整个“目标”实现环节中所处

的位臵，分析其分量。然后分析各关系人的性格与需求，以便采取让其满意的措施。

——什么是管理？ 通过制定制度或采取手段，让被管理者畏惧并发自内心佩服，以实现管理的效益。

如何做好管理工作？首先打铁需要本身硬，努力提高自身的业务能力，练就一双火眼金睛，让被管理者在业务上不敢糊弄你。同时要有过硬的政治思想素质和坚强的意志力，要求别人做到的首先要自己能做到，要求别人不做的首先自己不能做。内外有别，外圆内方。

2、可能遇到的问题

“想到”、“说到”和“做到”，“做到”最重要，对待一些事情很多理想主义仅仅是想想而已，连说出来的勇气都没有，古人常说“病从口入，祸从口出”，也可见说话是有风险的，说不好要招来横祸，也就难怪有些人慎言。至于“做到”就更加需要勇气和实力了。常言道“说者容易，做者难啦”，很多事情根本就不是随便说说那么容易的事。

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读《500强经营管理案例精粹》有感

最近在读《500强经营管理案例精粹》，里面讲述了各大世界著名公司的创业过程和发展历程，如IBM、柯达、微软、康伯、联邦等等，在介绍英特尔的时候写到了一句话“在风险投资界有这样一种说法：风险投资第一投的是人，第二投的是人，第三投的还是人”。

风险家之所以如此看重企业家，是因为企业的发展是由企业家决定的。世界上任何事物的创造都源自于人的智慧，熟话说”没有做不到，只有想不到”就是这个意思。从中我感悟到我们应努力提升自己，自己实力的提升才是真真的提升。

提升自己有很多方法，工作生活中发现自己的缺点，学习别人的优点是直接提升自己的方法。任何一个人生活在这个社会中，都有他存在的理由，也就有值得学习的方面。乞丐是生活在社会底层，但是他同样存在这个社会中，他懂得利用大众的同情心来生存；他不怕别人的冷眼旁观，勇于向路人索要。

同时读书总结是一种好的间接方法提升自己。如果不读这本《500强经营管理案例精粹》，我不会知道康伯、网景这些改变世界的公司，也不会知道联邦、英特尔、微软等公司的开始，更不会知道这些公司的管理理念。读书可以间接使我们吸收前人的经验，开阔自己的视野，扩展自己的知识。

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管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。————彼得.德鲁克

读书学习的意义

学习社会经验（知识）的办法有两条，一条是直接在社会生活中学习社会经验，从每天的工作、生活中学习社会经验与知识；二条是读书，从书籍中间接获取经验知识。不论是从生活中直接学习社会经验，还是从书本中间接学习社会经验，在学习之后，都要认真严肃地进行试验、确认、归纳、总结，形成自己对社会生活的更深刻的认识，把握其中的规律，随后灵活运用这个规律去为自己的生存、发展；自己所属的家庭

的生存、发展；自己所属的社会组织的生存、发展；去进行行之有效地实践。然后根据实践地成败，继续总结，吸取经验教训，开始新一轮的实践，如此不断循环。

书籍是前人经验的记载，读书就是间接地学习、吸收前人的实际社会经验。

读书是启发人的思想，培养人的思想，在别人思想的帮助下，形成自己的思想。读书有助于积极优秀思想意识的育成。正如众所周知的成功五步曲所描述的:思想=>态度=>行为=>习惯=>性格=>成功，其中思想是成功的引导石，是成功的基础。一本好书无疑可以启发你的思想，带动你的意识，助你走向成功。

个人的寿命有限，知识的发展无穷。如果没有前人知识经验的积累，一切事物都要重新去摸索研究，那么我敢肯定，就没有今天的人类文明。牛顿说过，“他

之所以成功，是因为他站在巨人的肩膀上”。巨人就是前人的经验，前人的智慧，那么正是这一本本伟大的书籍中记载着无数的巨人。

尽信书，不如无书。

读书如果不能深刻理解，不会灵活地进行实际地运用，当然没有任何实际意义与效果。

王阳明说过：心以为非，虽孔子言是，亦为非。这句话就是告诉我们，不要迷信权威，而要精心分析，借鉴，不可囫囵吞枣，不求甚解。很多人读书读成书呆子，就是迷信本本，迷信权威的结果，下场可不怎么好。

那么，怎么去鉴别书籍中记载的知识的真实有效性呢？王阳明又说了：切物近思，即物成理。就是说，你看古人、前人这么说了，到底有没有道理，对不

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读后感

管理是企业存在的根本，是企业发展的灵魂。正如马克思所比喻的那样，一个乐队离不开指挥，生产也须臾离不开管理。没有有效的管理，企业的日常经营犹如一盘散沙，毫无凝聚力和创造力可言，这样的企业离走向破灭也不远了。作为神马集团的一份子，心系神马安危，关心神马的未来发展前景，为神马的科学管理建言献策是每个神马人义不容辞的责任和使命，尤其是最近在读过《提升管理是企业过冬的棉袄》以及《华为的冬天》两篇讲述企业在时代背景下，在危机情况下如何进行管理变革的文章后，更是有感而发，特此结合神马尼龙化工企业，写下这篇读后感，希望能够为神马未来的发展和壮大献上自己的绵薄之力。

《提升管理是企业过冬的棉袄》主要讲的是在中央提醒央企要充分认识当前形势的严峻性和紧迫性，做好3~5年渡难关、过寒冬的准备后，针对央企如何过冬而提出的一些对策。伴随着经济形势的转变以及中央经济政策的调整，部分央企坐享其成，靠着独有的资源垄断来赚取巨额利润的时代已经一去不复返。国资委在对央企的要求中清楚的指出，央企要开始向管理要效益，要注重管理水平的提高，坚持“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”。文中尤其提到的“强基固本”更是一针见血的指出了央企存在的隐患和问题，基础不牢，核心竞争力匮乏，靠的是垄断资源或者行政特权获取利润，而在管理水平上与其它跨国企业甚至是一些大型民营企业有着较大的差别。文中更是提到了央企的软肋，那便是市场机制和“软实力”，相信不少社会民众都或多或少对一些央企的对外服务态度以及内部机构冗杂的设置都感到无奈和愤慨。先天的政策支持和其它优越条件使得央企并不十分重视客户开发，而这也正是现代科学管理的核心。但是经济形势的要求使得央企不得不做好充分的准备和适时的调整去挑战即将到来的冬天，上半年央企利润下降，政府工作报告将经济增速调低到7.5%，这些都是央企致力于盈利模式的转型与竞争能力的提升的信号表现，体现了后危机时代央企对如何提升自己的管理水平的探索。

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对不起，大学不能教会你成功 后感

诚然一年七百万的大学毕业生已经让我们深刻的体会到就业形式的严峻，曾经看见过有些高中打着辛苦一阵子幸福一辈子的标语鼓励高中同学努力学习，高中的时候并没有完全的自主学习，在老师的压力下，父母的压力下，再加上自我的要求学习，但是大学就不同了，在经历了应试教育之后对我们，迎来了相对自由的学习空间，多半男生的大学在游戏中度过，有一部分女生的大学在电视剧中度过，这就是现在的大学，与最初大家所期盼的是相符还是不符，相符在于和高中老师说的那样没有人再来管你，不符在于这样的大学并不能对你未来有益处跟别说成功了。

在大学以前，大部分人在高中倍受压力，在从各种各样家长和老师的教导、劝说、帮助、限制，和各种各样的统考、月考、周考、测验中沉浮。在这个背景下，高中生的时间是被一件件精确到分钟的事件所占据着的，大部分人需要顺从这样的时间安排，以一种据说最有效率的方式来应对排名和升学压力。这种以高中这样的规训机构为中心的生活，实则是被动的而又充实的，一个高中生可以用一种机械的态度和姿势来度过它。

在经历了高考这个转折以后，大学生似乎瞬间被投入了一种新的生活方式，一种全新的日常生活形态。我们对此早有期待，以前应有不少高中老师都描绘过大学轻松与放纵的生活，以此来激励过度负重的学生。

我觉得在大学里的活动可以粗略分为四大部分：学习与研究、生活与休息、社交与娱乐、工作准备。这几种活动相互也有关联。到了大学，时间不仅仅是不再需要以学习为中心，而且像高中阶段与此相关的一系列关于时间的安排、分配、被迫、制度都可以被抛诸脑后。在大学中，学校的管理和家庭的压力都几乎不能影响到学生对自己生活的时间安排。这种改变使大学生们开始拥有一种对自己时间进行支配的近乎完全的权力。

然而对自己的时间进行支配却绝对不是一件容易的事。时间和注意力是很有限的，浪费它们却很容易。拥有了时间和注意力以后，选择有价值的活动来参与又取决于自己的目标、眼光和价值观。因此，在大学中，我们只要稍微留心观察，就能够发现各种各样支配自己生活时间的方案和模式，这些方案和模式也带来不同的结果。比如，有的人热衷于从早到晚地游戏、娱乐；有的人热衷于参与各种组织以及社交；有的人保持高中的学习和考试习惯；有的人把精力放在打工、实习、创业等职业准备上。这些类型并不容易概括，因为每个人都有着自己的侧重，无论是有意识的还是无意识的。

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这次公司销毁了三十多万的问题产品，对我们触动很大，这些问题产品每一颗都是由我们产线做出来的，但是却因为种种原因成为问题产品。如果这些问题产品一旦流向市场，那就会影响公司的声誉，影响产品的销路。

大家都知道产品质量是企业生存和发展的重要因素之一，然而影响产品质量的重要因素就是员工的质量意识。人的意识决定行为，人的行为决定工作质量，也就决定了产品的质量。想要提高员工的质量意识首先要让员工自己知道这种意识潜在的重要性，让全体员工知道有质量意识是非常重要的，任何一个员工在生产过程中都不能让不合格的产品从他的手里溜过去，这样就可以更好的保证产品质量，这比你要出货了再去检查有意义的多。所以提高员工的质量意识比光靠品管在事后找毛病来讲要更加重要。

我认为今后我们工作要做好以下几点：

一、 提高员工素质，把合适的人放到合适的位置。

每个工段都列出重要岗位（直接影响产品质量的岗位），重要岗位的员工一定要有一定的要求，比如说有经验的老工、有一定学历和知识储备的年轻操作工、愿意学习进步的优秀员工。这些人的学习能力和接受能力相对要强一些，这对于提高他们的质量意识也要容易一些。

二、 加强员工培训，做到培训不走过场。

1. 做好新员工培训，打好质量意识基础。

车间员工的流动性这几年明显逐步增加，每年都在不断招收新的员工。他们当中大部分人没有相关的工作经验，面对这些新员工培训就显得格外重要，有句话总结的很好“培养一种好的习惯比纠正一种坏习惯轻松的多”。新员工培训应该分阶段进行，首先上岗前就应该对新员工进行质量意识和产品知识的培训。新员工没有从事过相关工作，对产品和设备的认知度较低，上岗前就应该对他们进行产品知识和设备操作知识的培训。如：产品基本知识、作业指导书、产品质量的重要性、设备操作规范、设备保养规范等。其次是规范的操作培训，这是关键的一步，我们现在的操作培训都是“师傅带徒弟”的模式，在这当中师傅的重要性不言而喻，他直接影响学徒的学习质量和学习进度。所以师傅就要选用岗位上操作技能最强、操作最规范的员工来担任，让新员工开始就养成良好的习惯，然后再慢慢的影响另外一些老员工。

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