篇一 :四风总结

自我校开展党的群众路线教育实践以来,本人认真学习充分领会了校党总支关于此次教育活动的文件精神,对照着校党总支查摆出的诸多问题。比对自身对照出自己身上存在的较为严重的“四风”问题。例举如下:

一、形式主义方面

1、口号提的多,要求的多,调查研究的少,督导检查的少,以致于在工作成效上打折扣。

2、深入课堂少,深入教研研组少,深入学生宿舍少,不能经常性地与广大师生面对面零距离沟通。

3、在指导教师们学习研究先进的教育学理论上存在差距。

4、教学常规抓不实,在平时的业务检查中有时不公正、不客观。

5、对现代教育教学理论知之甚少,指导工作站位低。

二、官僚主义方面

1、对师生工作生活中的疾苦了解不够,关心不够。对一些教师家庭生活上存在的困难,没能做到深入了解并进行有效的帮扶。

2、没有按照上级要求坚持一线代课,不能很好地落实“一岗双责”和“全员育人导师制。

3、不能坚持上级规定的听课要求,很少随堂听课、推门听课、即使听课也不能深入细致,保质保量。

4、对师生主动服务意识不足,服务态度不好,对师生反映的日常问题不能及时给予积极受理。

三、享乐主义方面

1、在教育教学方面强调的多,在思想建设方面重视不够,对师生的节约意识、吃苦意识、艰苦奋斗的作风教育不够。

2、对党员的学习抓的不实,工作纪律要求不严,没有形成长效机制。

3、进取意识不足,创新能力不够。

四、奢靡之风方面

1、主要问题是精神懈怠现象,艰苦奋斗、勤俭节约的意识不强。

2、增收节约、开源节流的措施不得力,年级管理的精细度不够。

微山一中

孙艾菊 20xx.6.30

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篇二 :四风总结

武南镇上中畦小学“四风”问题自我剖析活动总结 我校认真学习党的群众路线教育实践活动精神,始终坚持问题导向,聚焦“四风”,认真查找和大力解决师生、群众反映强烈的突出问题,确保教育实践活动真正取得实效、取信于民。我校在“四风”方面主要存在以下突出问题:

一、存在不足:

1、在形式主义方面。

我校领导班子及成员在理论思想学习上,虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想,但存在着思考问题浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。上有政策、下有对策,文山会海、不求实效,只重文件形式和数量,工作不实、落实不力。有的作风漂浮,唱功好、做功差,不抓落实、不想落实。只注重活动的形式,不追求活动的真正效果,对工作中的问题避重就轻,出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。

2、在官僚主义方面。

个别班子及成员办事不稳重,目光短浅,工作计划不明确,犯了迷失方向的官僚主义错误。不敢担当、不愿负责,有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题,致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人,上捧下拉、左右逢源,搞无原则的一团和气。部门利益至上,有的考虑问题不从学校大局出发,只强调部门利益,有利的事情争着干,没利的事情相互推。方法简单粗暴,有的做事不听师生、家长、群众意见,拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主。个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当。

3、享乐主义方面

思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线。贪图享受、吃喝玩乐。有的斤斤计较个人待遇,热衷比房、比车、比吃穿,有的沉湎打牌打私彩、赌博。工作事业心

不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要去,艰巨的工作最好别人干的思想。

4、奢靡之风方面

有的安于现状,不思进取,工作平庸,纪律涣散;有的工作责任心不够强,积极性不够,不能认真负责地把关,领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的缺少创新精神和忧患意识,局限于过往的模式、习惯的做法,墨守成规,不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄,浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰,上班时间办私事、玩游戏,等等。

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篇三 :四风总结

供电公司“四个注重”确保正风肃纪取得实效

20xx-10-15 16:38:08 来源: 四川新闻网

自8月x日实施开展正风肃纪活动以来, 供电公司做到高度重视,行动迅速,精心策划,狠抓落实,在落实上狠下功夫,在整改上力求实效,以正风肃纪严要求,以作风提升抓执行,以整改问题求改进,促进了企业稳定发展,取得一定成效。

重机制建设,提供工作保障

为确保正风肃纪活动扎实开展,公司成立了正风肃纪活动领导小组,设立正风肃纪办公室,明确了工作职责、工作制度。及时召开动员会,组织党员干部认真学习传达了上级和县委政府正风肃纪活动精神,并制定公司正风肃纪活动实施方案,明确了活动内容、步骤和具体工作要求。公司通过加强督查和指导,以“改进工作作风、服务电力客户”为切入点,切实开展好自我剖析、查找差距、整改落实等阶段工作。公司党委书记指出,开展好正风肃纪活动,有利于改进工作作风,规范员工行为,切实改善党员干部员工关系,各级人员要把思想统一到正风肃纪动活动上来,抓好各个环节的落实,重点突出,明确标准,认真整改,正风肃纪,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决好电力反映强烈的突出问题。 重有机结合,彰显活动特色

活动中,公司统筹兼顾、合理安排,将主题活动与推动工作紧密结合起来,通过活动开展,解决好突出问题,促进作风转变,用抓作风形成的环境优势来促进电力发展和企业发展,并通过发展的成果来检验正风肃纪活动的开展效果,做到了两手抓、两不误、两促进。体现了“四个结合”:一是与作风提升相结合,严肃工作纪律,树立规则意识,纠正工作中的问题,促进全员工作作风转变。二是与“中国梦、国网情”主题活动相结合,加强思想政治教育,做好员工思想动态分析和人文关怀,积极引导员工爱岗敬业、务实奉献、和谐稳定,凝聚整体力量。三是与推进电网建设相结合,通过积极争取项目资金,加快电网建设,认真执行国家政策要求,加大宣传,促使广大电力客户积极支持和配合电网建设。四是与实施“心桥工程”相结合,以深入学习两德精神,大力开展近农村、进社区、访客户活动和助困、助学、敬老爱幼等送关爱、送温暖活动,“零距离”服务客户,搭建与客户的“连心桥”,促进企业和客户的和谐融洽。

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篇四 :四风建设总结

学习四风问题小结

李井小学 彭启达 根据教育部门及中心的工作部署,积极开展校风校纪大整顿。在整顿活动中,全员参与,落实整顿工作责任制,抓重点,以点带面,切实解决校风校纪存在的突出问题,通过这次校风校纪大整顿,严肃校规校纪,坚决杜绝歪风邪气和不良现象在学校蔓延。教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成。通过学习,我认识自己的不足,总结如下:

1、 “教师育人、敬业奉献”提高师德师风,树立教师的良好形象,树正气、立新风,并认真贯彻学校各项管理制度。各校都认真加强和改进德育工作,加强德育工作管理,特别是加强班级管理,落实班主任工作责任制,强化帮教措施,建立帮教机制。教风的优劣会严重影响教育、教学质量的高低,同时直接关系到学生世界观、人生观和价值观的确立,还主导着学风的走向。为了加强教学工作的管理,制定了管理制度,把教风建设作为教职工工作的核心工作来抓,以形成良好的教书育人风尚。

2、切实加强了对教学工作的领导,就教学情况和教学工作安排进行认真研究和布置,及时研究处理教学工作中出现的新情况、新问题。实行教学质量评估制度,建立了教学情况调查及反馈制,做好分析统计,分别作为教师业绩考核

和评先评优的依据。学生作业检查,抽查学生作业,检查学生作业情况及教师的批改情况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。

3、加强了师德和教风建设,教师确保教学精力到位。教师做到了为人师表,公平、公正。教师严以律己,按时到课、准时上、下课,不私自调课、换课、停课。加强教学改革,提高教学艺术,提高教师教学水平。

4、坚持“培养”和“引进”相结合的方针,支持和鼓励教学进修、培训,全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。

5、重视学风建设,学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。教师坚持以人为本,培养学生热爱祖国,具有高尚的道德品质和修养;具有国际视野,开放意识;具有宽厚的专业知识,扎实的基本功;具备健康的心理素质,在不断地学习和实践过程中,使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高,成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在教学中强调充分体现以人为本,以学生为主的教学改革方向,满足学生志愿,提高学生学习的兴趣,以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课,改进教学方法,关爱和尊重学生,成为学生的良师益友,同时也满足不同层次学生学习要求,使我校的学风建设收到良好的成效。

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篇五 :教师四风总结

在这一次党的群众路线教育实践活动中,我们在学校党委的领导下,就“为民务实”这一主题进行了一系列的学习活动教活动的主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,我对自己做了如下的总结:

一、 存在的问题

1、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。

2、专业不够扎实,不能够更好的为学生服务

要教出优秀的学生,教师的作业知识的非常重要的。在从教的几年中,我在专业的提高上没有下够功夫,一直在依靠以前在学校里学得的知识。虽然在从教,特别是在从事高中英语教学之后已经发现了自己的不足,但却因缺乏积极进取之心而不愿下功夫去巩固去提高,致使自己在教学过程中不能更好的融会贯通的运用知识,给学生更好的讲解。

3、 工作作风不够扎实

(1)在平时的工作中,缺乏主动性。这主要表现在对学校给予的任务的敷衍。对于需要完成的任务往往是为了完成任务而完成,被动的去落实,缺乏主动性。(2)在教学中也因循守旧,缺乏创造性。不根据学生的实际来创新教学的手段,平(3)对课后所布置的作业缺乏斟酌,针对性不强。这往往使得作业多而无用,只讲求每课一作业的形式而不追求实效。(4)缺乏服务意识,存在官僚之风。平时急着赶进度,却没有注意学生真正学到了多少的东西。没有将学生与家

长对自己的满意度作为检测自己教学成果的非常重要的标准,所做的事情往往从自己的想法出发,没很好的顾及家长与学生的需求。

二、努力方向和改进措施

1、加强政治理论知识 学习,注重理论联系实际;2、加强专业学习,提高业务素养,树立合格的教师形象3、照镜子、正衣冠,时刻 不忘检查自己的言行,督促自己远离“四风”的影响。

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篇六 :模块四总结反馈

1、在前面四个模块中,您做了哪些事情?

答:在这几个模块的学习中我认真学习了操作平台的各种资源章节,进行了注册、建立档案袋等活动,精心准备了一堂课——《金色的草地》教学以及相关的教案和课件。利用相关的理论知识分析了必选、可选案例,制作了思维导图和网页课件。

2、学完这四个模块后,您有哪些收获?

答:学完这几个模块后,增强了我的计算机操作能力,尤其是基本学会了思维导构图制作和网页课件制作,这两项以前从来没有用过的技能将对我以后的教学设计提供极大的帮助。同时我还积累了许多教育教学理论,尤其是对教学策略的学习,开阔了我的视野,为我今后的课堂教学设计提供了方法和指导。

3、 学完了前面四个模块的内容后,您对教学过程和教学内容有哪些意见和建议?

答:本次学习的教学内容非常丰富,涉及的知识面也较广,操作平台上的讲解也非常详细,但对于我们平时使用较少的人来说操作还比较困难,希望视频演示的讲解要更详细一些。

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篇七 :模块四总结反馈

模块四总结与反馈

1.在这个模块中,你做了哪些事情?

答:在模块四中我分析了必选案例《寻宝记》和可选案例《爱我家乡,晓我文化》,学习了FrontPage制作了网页课件。

2.学完本模块后,你有哪些收获?

答:通过本模块的学习,我知道了常用的搜集信息化教学资源的途径和如何把素材组织成一个课件。

我选的可选案例是《爱我家乡,晓我文化》,蔡老师教信息技术和社会,他制作了一个课件,上了一个整合课。我作为一名信息技术课教师,很想像他一样,在整合课上有所突破。在以往网页制作中,资料的收集常常花我很多时间,蔡老师让学生来参加素材的收集对我很有启发,以后我也可以让学生参加到我的网页制作中。另外我看到蔡老师制作网页时考虑的方面很全面很细致,另我受益匪浅。好久没有进行网页制作了,一些软件的使用也渐渐生疏,通过本模块网页制作,我等于在复习大学时学过的知识,感觉很好。

3.学完了本模块的内容后,你对教学过程和教学内容有哪些意见和建议?

答:虽然模块四的作业比较少,但花了我很多时间,特别是网页课件制作时素材的收集,平时在浏览网页时遇到好的资源要注意保持下来。微软创新教师培训,我原本以为是专门培训软件操作的,原来既要分析案例又要学习软件操作,老师们设计得很好,我为参加这次培训感到荣幸。

另外我想学习更多的软件有益于教学的软件操作。

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篇八 :通风部反思总结

通风部工作反思总结

进入10月份以来,通风工作不容乐观,给我矿安全生产带来了很大压力。针对通风部双基、质量标准化、区域瓦斯治理及现场管理存在下滑现象;作为通风工作的职能管理科室,“安全第一、预防为主”的理念没有牢固树立,暴露出了“一通三防”工作的被动局面。面对10月份以来的通风工作,通风部全体工作人员的心情非常沉重,给安全生产工作敲响了警钟。分析当前工作被动的原因,充分暴露出我们各专业系统仍然存在着薄弱环节。为进一步夯实各专业系统的安全基础,通风部将逐头逐面进行现场排查,对通风系统进行梳理,存在问题纳入整改范围。全面消除“一通三防”在安全生产管理工作中存在的死角,营造了良好的安全生产条件。为此,对照通风方面的工作重点,结合公司标准化工作要求,进行了深刻的反思,现反思如下:

1、通风部工作不扎实,时有拖拉现象。对《煤矿安全规程》及行业标准、规定理解、认识不够深入,存在着思想麻痹现象。

2、在对通风方面的质量管理工作不够严格,标准有所降低,思想上有所松懈。

3、安全生产质量工作监督检查不到位,有漏管现象。工作上还是老套路、无创新、标准不高。工作中出现不寻常情况时,不能临场发挥,该停时没有立即停下来,不达标时盲目抢任务。

4、下一步整改的措施:

1、加强组织,全面进行检查、落实,广泛动员全体干部职工深○

入开展安全质量达标活动.提高思想认识,加强现场排查、落实。 2、加强教育,全面宣传,立即转变工作作风。公司安全生产工○

作正处在年终冲刺阶段,作为公司安全生产工作专业部室,要立足本职及时调整工作思路,开展安全生产工作。

3、加强安全管理,深入自查整改,以实际行动扎扎实实推进整○

顿反思活动。提高主动性,就是从思想上、行动上以及工作作风上,提高能动性。树立 “安全第一、预防为主”的管理理念,加强管理,严格各项安全生产工作制度的落实。

4、每月进行2次通风系统隐患排查,使隐患消灭在萌芽状态。○ 5、认真开展专业检查,一是做到检查不留死角;二是重点开展○

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