【阅读目标】体会 句子表达的情感
【方法点拨】 有些句子表达人物的思想感情直接而明显,如:妈妈表扬了他,他快乐极了!这样的句子一眼就能看出其表达的感情。而有些句子在叙述、描写、抒情中表达了人物某些很强烈的思想感情,就显得比较含蓄、隐晦,需深入进去才能体会出句子表达的感情。
怎么体会句子表达的思想感情呢?
一、结合上下文,正确理解句子的意思。
例:您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(联系上文,理解“这样高的代价”的含义,进而体会文中的深厚情意。
以句中的关键词语为突破点,进打体会。
例::娘沉思良久,最后一字一句地说:“买!咱买一把。 (紧扣“一字一句”
来体会母亲说话时坚定的神情,感受母亲坚决的语气中流露出的爱子深情。)
三、联系时代背景进行思考、推敲
例 “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(这句话就要结合“当时的社会一片黑暗,人民没有民主和自由”的时代背景进行体会。
四、结合作者写作目的进行分析、判断。
例:树很欣慰,但心底里却更难过。(“欣慰”和“难过”是一组矛盾的词语,
作者借这样的一组词语赞美了老树的奉献,突出了男孩的自私。)
正确体会句子表达的感情,有助于对文章中心思想的把握。
【达标训练】
小站歌声
子夜时分,山村的小站昏暗静谧苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来-
她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行:
站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
3天前,她去了趟县城,一回到山村,她对孩子们说,要和千里之外的
男朋友举行婚礼。婚后,她就在那里定居了了。
孩子们舍不得她,却没张口将她挽留,只将一串串难舍难离的泪水洒下
远处传来列车的长鸣〕
四十多个孩子含着泪水,像一棵裸被雨水浇伤的禾苗一样,悲凄地立着
…… …… 余下全文