品读古诗词 感悟真人生

——从古诗词中寻求人生的真谛

李小东

（农业资源与环境10级1班 2010512216）

摘要 古诗词是中国五千年文化历史长河中的一颗璀璨的明星，它是一个时代，一个王朝，一个诗词人最简洁、最真实的写照。品读这些文化中的精品，感受诗词作者的心路历程，有助于提高自己的文学素养，深思人生，从而感悟人生，让生活变得也想古诗词那样简约而不简单。 关键词 古诗词 感悟 人生

王国维引用三句古词来形容成大学问人的三种境界。第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。 王国维归纳的三境界，第一境界为求学与立志之境，此为“知”之大境界。第二境界为“行”之境界，为实现远大理想而坚忍不拔。第三境界为“得”之境界，功到自然成。

古语有“前人栽树，后人纳凉。”诗人在诗词中展现了自己的情感思想，也给后人留下许多人生哲理，让我们在诗句、词间感悟人生价值。

一、从古诗词意象中感悟奋进 点亮希望之光

星星之火，可以燎原。当我们处于人生的黑夜时期时，你也不要忘记给自己一缕希望的阳光，这一缕阳光或许看似微弱，但它却可能拯救整个人生！

古诗词中有不少催人奋进、鼓励向上的诗句。如：”莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”(唐?刘禹锡《浪淘沙》之八) 。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”（清?郑板桥《竹石》）。“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”（颜真卿·《劝学》）。“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”（卢梅坡·《雪梅》）。这些诗句告诉我们一些人生哲理，点亮我们心中的希望，并启发我们探究先贤的思想与智慧，摆脱心理的束缚，大胆地领略探索的愉悦。鼓励我们要怀着一颗乐观、向上的心看待事物，要相信自己的能力。要拥有将士们的爽朗豪放的性情，为国征战，视死如归的英雄气慨。年青人做事要大胆地“崭露头角”，积极地表现出自己的才能，才能抓住机会，受到“成功”的青睐。

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生活感悟与优美的词句摘录

一枚落叶在你眼前飘扬，带着秋日的微黄，带着山野的馨香，带着云天的寄托，带着盛夏的梦想，带着归途的欣畅，轻轻捎你一份牵挂：秋凉，记得加件衣裳

白云不向天空承诺，但朝夕相伴；风景不向眼睛说出永恒，但始终美丽怡人；星星不向夜空许下光明，但努力闪烁；我不向你倾诉思念，但永远牵挂。格外地想念你 每一朵雪花飘下，每一个烟花燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一个祝福：元旦快乐

月亮是诗，星空是画，愿所有的幸福伴随你；问候是春，关心是夏，愿所有的朋友真心待你；温柔是秋，浪漫是冬，愿所有的快乐跟随你。

以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕。愿你品尝出人生的美好和这五月的情怀

一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑；三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离；五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花

别让深爱变成一种痛 ------

如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。

如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。

爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱他。

劝

不要想如果……

生命中不可承受之情，就在于人生没有重来的机会。

如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样。

每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏，

只要把人生看成是自己独一无二的创作，

就不会频频回首如果当初做了不一样的选择。

人生只售单程票，过去的就过去了，更重要的是走好后面的路

没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；

没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；

世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。

我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，

还是交给时间，慢慢淡漠。。。。。。

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品读诗词的语言 感悟人生真谛

现代语文语文教学研究诗是人类与生俱来的一种生命体验! 是人类精神园地永不老去的童心梦幻! 是文学的源头! 是艺术审美金字塔的顶端! 是个性抒发的最近途径" 可是! 当代中学生感到诗歌特别是中国古典诗词越来越遥远! 越来越陌生" 当积淀着中华民族深厚的历史文化传统和丰富的民族情感的" 古典诗词从广大中学生的精神生活中逝去时! 这是何等可怕可悲的事情" 我想! 这种现象产生的一个很重要的原因是# 在我们中学的诗词教学中! 行为主义教学仍很有市场" 行为主义学习理论强调! 把学习者看做是对外部刺激作被动反应! 即作为知识灌输的对象! 它认为知识是客观的! 教师只需要通过 (刺激,%反应%% %强化’ 的模式把客观世界的知识传递给学生) 因此传统课堂上学生的活动主要是被动地听记和机械地做题) 诗的感觉美* 意象美* 语言美以及教育任务则被置于脑后! 一切丰富多彩* 蕴含复杂的艺术形象抽象化* 理性化了! 凝聚了五千年华夏文明精粹* 活跃着一个个鲜活生命的最纯粹的文学样式被异化为通过高考博取功名的敲门砖) 建构主义认为! 知识只是对现实暂时合理的解释与假设! 并不是对现实的准确表征! 也不是问题的最终答案! 在人类社会进步的过程中! 这些充当 (知识’ 的假设总是不断被否定! 或被不断出现的新假设代替) 建构主义强调认识主体的内部心理过程! 把学习者看做信息加工的主体+ 并认为! 知识不是通过教师传授得到的! 而是学习者在一定的情境即社会文化背景下! 借助他人 3教师和学习伙伴4 的帮助! 利用必需的学习资料! 通过意义建构的方式获得的) 在建构主义学习理论的指导下! 我们积极构建一个以课堂教学为主体! 以丰富的语文课外活动和良好的语文环境为两翼的崭新的诗词教学体系) 这个体系是对重个体轻合作* 重接受轻探究* 重结果轻过程* 重认识轻体验的行为主义学习方式的否定和扬弃! 以 (立人’ 为中心! 强化语文活动! 优化语文环境! 沟通课堂教学与课外活动* 学习与生活的联系! 变封闭的浯文教学为开放的语文教学! 让学生通过品读诗词去认识社会* 感悟 人生* 塑造自己)

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生命因心态年轻而精彩

—品读苏词，感悟人生

{内容摘要}唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，珠联璧合，异彩纷呈。宋词的鲜明的形象﹑优美的意境﹑真挚的情感，陶冶着人们的情操。说到宋词的最高成就时，人们会不约而同的把目光集中到苏轼身上。在当时的科举考试中，流传着这样的谚语：“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹。”由此可见词人苏轼被崇拜的程度。正是全社会的认同和推崇，宋词才得以佳篇叠出，影响久远。 〔关键词〕 乐观 心态 启迪 感悟

被称为“一代之文学”的宋词以其特有的馨香与魅力感染了一代又一代的文人读者。

当你全身心地投入到宋词优雅而从容的世界中，唯美的文字，纯真的情感，人生的思考所营造的精神的享受中，你得到的将是心灵最深处情感的释放，获得情感的陶冶和人生哲理的启迪。

苏轼这位宋代文学家，他对生命﹑人生﹑功名﹑事业都有着深刻的体察，无论身处逆境还是顺境，对官场仕途中的进退荣辱，人生道路上的艰难坎坷，都能以一种年轻的心态，一种达观的心态，淡化苦痛，调节情感。我们阅读他的作品，常常被其中所蕴涵的哲理性思考所感染折服。

苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。有志于改革朝政且勇于进言，因此多次受到排斥打击，一生仕途坎坷，屡遭贬谪。但是他在逆境中照样能保持青春的活力和旺盛的创造力。

苏轼为豪放词风的杰出代表人物。在他创作的大量的词作中又往往包含着对人生的思考。现行初中语文版选取了他的两首词。我们从他的一首具有代表性的豪放词《江城子·密州出猎》来感悟苏轼给我们带来的人生启迪。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸袒尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

—苏轼《江城子·密州出猎》 这首词纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿了全篇。特别是词的下片，把词人这种“少年狂”的壮志豪情抒写得淋漓尽致。“酒酣胸袒尚开张”，苏轼为人本来就豪放不羁，再加上“酒酣”，就更加豪情洋溢了。“鬓微霜，又何妨”，鬓边平添了几根白发，又有什么要紧？“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，在词的结尾，苏轼为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。

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经典英语台词唤起人生感悟

Shawshank Redemption《肖申克的救赎》

1.You know some birds are not meant to be caged, their feathers are just too bright。 你知道，有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的，它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 2.There is something inside，that they can't get to， that they can't touch. That's yours。

那是一种内在的东西，他们到达不了，也无法触及的，那是你的。

3. Hope is a good thing and maybe the best of things. And no good thing ever dies。 希望是一个好东西，也许是最好的，好东西是不会消亡的。

Forrest Gump《阿甘正传》

1.Life was like a box of chocolates, you never know what you're gonna get。 生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料。

2.Stupid is as stupid does。 蠢人才做蠢事。

3.Miracles happen every day。 奇迹每天都在发生。

4. You just stay away from me please。

求你离开我。

5.If you are ever in trouble, don't try to be brave, just run, just run away。 你若遇上麻烦，不要逞强，你就跑，远远跑开。

6.Death is just a part of life, something we're all destined to do。 死亡是生命的一部分，是我们注定要做的一件事。

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汉语言文学（本）毕业论文

浅谈李煜词所体现的人生追求与感悟

姓名：杨 光

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单位：0415-8874408

宅电：0415-8872512

地址：丹东凤城市沙里寨镇亮子河小学

邮编：118127

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汉语言文学（本）毕业论文

摘要：李煜的一生历尽人世间的浮华与苦痛，做皇帝他是失败的，然而作为词人的李煜却尽显他的才华，他通过词向人们展示了他的人生追求与感悟：他追求安逸宁静的生活，他追求缠绵悱恻的爱情；然而被俘后，他的词作中充满了泣尽血泪的反思，以及参透世事的洒脱与从容。李煜的词作感情真挚，独辟意境，具有极高的艺术成就，奠定李煜在中国词史上“南面王”的地位。

关键词：李煜、词、人生感悟

李煜，字重光，初名从嘉，号钟隐，江苏徐州人。五代十国时期南唐的最后一位国君，南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(961年)继位，史称李后主。开宝八年，被赵匡胤俘虏到了汴京，封为违命侯。后为宋太宗毒死。对于李煜，做了皇帝也许是他此生最大的错误，或许生于帝王之家本来就是一种悲哀。然而，历史和文学是不同的，李煜的文学造诣是掩饰不了的，他的词充满思念故国乡土之感，开创了词亦可抒情的先河，同时他的那种爱国之情也被后人称颂至今，他的词是留给后人非常宝贵的文化遗产。通过词他向我们展示了自己丰富的内心世界，通过词他向我们展示了自己的人生追求与感悟??

一、清逸宁静的生活

李煜生于乱世之中，那时的天下正处于分久必合的动乱时期。作为皇子的李煜，清逸闲适从不过问政事，他追求那种纵情于山水间的宁静致远。面对大哥李弘冀对皇位的野心勃勃，他给自己起名号“钟隐”、“莲峰居士”，足可见李煜此举的苦心与聪明，而李煜的两首《渔父词》便反映了他当时的那种闲情逸致。我国近代著明学者 2

汉语言文学（本）毕业论文

王国维曾经对这两首《渔父词》提出过质疑，怀疑它并非出自李煜之手。的确这两首词与李煜其他的词作风格迥然不同，然而我却觉得这才是此时李煜内心深处最为真实的追求所在。做皇子期间的李煜，在其父亲李璟的庇护教导下，可以过着安宁富贵的皇子生活，可是他的大哥李弘冀对他甚是猜忌。李弘冀的猜忌只原于李煜非凡的长像——“一目重瞳子” ，因为这是帝王相，据说中国历史上两位赫赫有名的皇帝——三皇五帝中的舜和西楚霸王项羽都有这种相貌。面对着皇兄的猜忌甚至是谋害，对于“生于深宫之中，长于妇人之手”，生性懦弱的李煜来说，渔父的那种悠然自得是他最理想最纯真的向往，他渴望像渔夫一样自由快乐，他不想被自己的大哥无端猜疑，而卷入无休无止的皇权斗争。此时，他只想做个文人雅士，做个山野村夫，做个渔夫，对宫廷内的明争暗斗不想去过问，他只想追求那种宁静而又悠闲自得的生活。

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《哲学与人生》的感悟

很是偶然选了哲学的启迪这门选修课，我也不知道是什么原因了吧，反正是一看见就是觉得不错，就选了，现在觉得，很真的没有选错。在这门课中，我学到了很多的东西，包括为人处事的哲学、待人接物的哲学和爱情的哲学。下面我就细细道来了吧…..

首先，我觉得人的生命是脆弱的。人不能决定自己的生，但可以决定自己的死，可悲的是很多的人却轻易的决定了自己的死亡，跳楼、服毒、割脉等等的方式。他们觉得死是可以解决问题了，死了，任何烦恼也没有了，没有的工作的烦恼、爱情的烦恼和没钱的烦恼。在我看来，自杀的人是很愚蠢的，细想一下，你连死的勇气都有了，难道没有活下去的勇气么？工作的问题？可以再去找，天生我材必有用，我就不相信世界上没有适合你的工作岗位；爱情的问题？很多的人是因为了过不了这一关才自寻短见的。突然觉得也是很不值得的，失恋的原因，是因为她\他不再爱你了，你就为了她\他付出自己的生命。这很不值得，既然她\他已经不再爱你了，为了一个不爱你的人献上自己宝贵的生命，值得吗？那你的死真的是没有什么意义的了；钱的问题？有的人因为没有钱了，炒股、炒楼失败了、公司倒闭了，就匆匆跑上楼顶，而后潇洒一跃，真的是解脱了。在我看来，这并没有解脱，相反，倒是把深深的罪留给了自己。在我们的人生旅途中，挫折是难免的，就像我们脚下的路，也是曲曲折折的，有时候甚至是坎坎坷坷的，对了，这就是人生。没有经历过曲折的人生是经不过推敲的，是很脆弱的。还是那首歌唱得好啊，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。是啊，彩虹是美丽的，那是因为她经过的风雨的洗礼，才变得如此的有魅力。难道我们的人生不是这样的吗？只有经历过风雨、只有经历过挫折，这样的人生才会变得想彩虹般的多姿多彩。

其次，我懂得了做人的哲学。有的人，不会很在乎你对他做过什么，因为他觉得你对他所做的事情的你应该做的，甚至，他也不会对你说声谢谢，因为谢谢在他的口中，是多么稀少、多么稀缺的一个词语啊。有时候，因为你做得比平时不好，他就会说三道四的，对你的评价就很低。当你读他时，要理解他，因为他就是那种人，你是不能改变他的秉性的。男人的胸怀的被冤枉撑大的（马云），突然很理解这一句话，男人的胸怀要容得下一切一切，不仅仅是美味的食物，还有那不太美味的冤枉，慢慢的把他咽下去。突然之间，觉得伟大的人与我们平常人有什么区别了，那是他们能容我们所不能容之物。你不可能做到能让周围的人满意你，但只要做到让周围大部分的人满意就可以了，那你已经做得很好的了。

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