生命的感悟

从墙角的小苗到每一个人鲜活的生活，又到一个个古老的星系，几乎万事万物都拥有生命，生命中的变化和奥秘太多了。随着时间的变迁，地球出现了一个个飞流直下的瀑布、许许多多山河大川中，出现了平等的生命，一个又一个独立的思想，许许多多新的物种和人类就充分表现出了“生命”二字。

墙角被雨水淋湿翅膀的蜜蜂，挣扎着，一次又一次全力以赴的自救，在我心底呼唤着生命、生命。一下又一下看似不可能成功的自救，却救了它珍贵的生命。虽然是可想而知的摔落，而迎接摔落的却是更有力的振翅和飞翔，过了几分钟，只听嗡一声，一个微弱的生命火苗亮了起来，我目送着它在我眼中慢慢消失.......

长满尖刺的仙人球，在太阳的炎烤下，与死神斗争，不屈向上，有幸存活下来。十天、二十天、三十天，我才突然想起给花浇水，一眼望去，顿时改天换地，花全枯死了，唯独仙人球不像那样高贵、美丽的花、草，依然靠极大的努力和生命力坚持并存活了下来，此时，它竟然还挺挺的“站立”着.......

生命是什么？我终于知道了什么是生命。原来生命是如此的短暂，如此珍贵，以前在我看漫无边际的生命突然变得短暂起来。想到有一天我记过看不见湛蓝的天空，永远听不到鸟儿的欢叫，永远......我连想都不敢想了。可事实是不能改变。要认真利用生命才行，我希望每一个人都珍惜每分每秒，争取让自己的生命永恒！

四年级 二○一○年五月二十三日

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小学生作文指导一点感悟

内容摘要：

好文章是反复修改出来的。教给方法，指导修改，就一定能使学生赢在作文的有效教学上，使他们有话可说，有事可写，有情可抒，他们的作文就能言之有物、言之有序，作文的有效教学就一定大有收获。 关键词：

作文教学 教给方法，指导修改

作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高小学生综合素质的一项重要工作。《小学语文课程标准》指出：“作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”小学生作文能力的培养与形成，对小学生综合素质提升都起着重要的作用。就如何进行作文有效教学，提高小学生作文水平，我在多年的作文教学实践中的一点感悟，仅供同仁探讨。

常言说：好文章是反复修改出来的。当我们的草稿写好后修改的方法是放开声音去读你的草稿，正如老舍先生说：“我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？”叶圣陶先生也说过，“修改稿子光是看，要念。就是全篇稿子放到口头说说看看”。学生有了生活体验，有了一定积累，会写真实的作文，只要教给学生修改方法，培养自改作文的习惯，就能激发学生自改作文的兴趣。开展有助于激发学生自改作文积极性的活动。帮助学生树立自改信心，养成自己修改作文是否达到文字从顺，标点正确，书写工整无误等基本要求的检查习惯。

实践证明，写作时有话则长，无话则短，打破低段着重练习写句写话；中段练习片段；高段写成篇的格局。从低段开始抓起，有效的发展学生的口头及书面表达能力。这样就能做到：用我心思我事，用我口抒我情，用我手写我心，以我心改我文。

“万事开头难”，在作文教学中，只要把作文教学重视起来，认清作文性质，不拔高要求，贴近生活，从实践中汲取素材，以说促写，多读多看、积累语言，发展学生思维，多表扬少批评，教给方法，指导修改，就一定能使学生赢在作文的学习上，使他们有话可说，有事可写，有情可抒，他们的作文就能言之有物、言之有序，作文的有效教学就一定大有收获。

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劳动实践

五月十日，我们学校三至六年级同学去吉林市青少年劳动实践基地劳动实践。我们像一群快乐的小鸟，乘坐黄色的校车出发。一路上，同学们有说有笑，别提有多兴奋了！

到了基地校，我认识了董教官，她长着弯弯的长头发，特别漂亮。她领我们去宿舍，还教我们怎样叠被子。同学们都认认真真地听着，仔仔细细地看着，只见董教官先把被子铺平，再把两边往中间叠三分之一，再将两头对折三分之一，最后再对折，被子就叠好了。 我们在基地校还学习了包饺子，包饺子可真是一件不容易的事情。

五月十二日，我们依依不舍地从基地校坐车返回学校。回到家里，我就按董教官教的方法把我的被子叠得整整齐齐的。妈妈夸我叠得好，我以后还要多参加集体活动，还要学到更多的知识。

通过参加这次活动，我提高了自理能力，也学到了多方面的知识。虽然是第一次离开家，但是我一点也不孤单，因为有教官、老师和同学作伴，我非常开心。

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感受·感悟·感恩

今天，我到北海小学读书整整一个月了。在这一个月里，我学习了很多知识，认识了许多拼音字母；学会了做算术，我会做5以内的加法和减法了；认识了很多新同学，交了很多新朋友；还有我的跳绳水平也提高了，从以前不会跳到现在每分钟可以跳50个了，真的感到很开心。

读小学后，我从一名幼儿园大班的乖宝宝成为了一个小学生。一个月来，不管在学习上、生活上，都有了很大的变化，跟以前在幼儿园不一样了。学习时间更加多了，玩的时间少了很多，每天都要做作业；学习要求更加严了，作业都要认真完成，上课都要认真听讲；学习习惯更加好了，每天到家第一件事就是做作业，而不是跑到楼下玩了。虽然读书很辛苦，但我觉得还是值得。

感谢爸爸、妈妈对我的关心帮助，爸爸每天陪我做作业，为了让我听语文录音，修录音机修到了半夜，妈妈每天送我上学，外公每天接我放学，外婆还烧很多好吃的菜给我吃；感谢张老师，李老师，他们在学校里对我很关心，很照顾，在我取得进步的时候，他们表扬我，在我忍不住要调皮的时候，他们又会及时提醒我，让我更加遵守上课纪律。

这一个月只是我小学生活的开始，在接下来的日子里，我会更加好好学习，努力锻炼身体，养成良好习惯，做一名全面发展的优秀的小学生。老师们、爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，请你们相信，乐乐是最棒的！

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阅读《3—6岁儿童学习与发展指南》有感

最近我翻阅了《3—6岁儿童学习与发展指南》使我影响深刻的就是《指南》中的学习与发展目标部分，分别为3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望，教育建设部分针对幼儿学习与发展的目标，如何有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，通过阅读让我了解到不同年龄段孩子应达到怎样的目标，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，这对幼儿的成长和学习都有好的帮助。

通过初浅的翻看《指南》的内容以后，我觉得孩子的健康是每个家长关心的首要问题，除了照顾好饮食还要注意生活能力和独立思考的能力，孩子还小需要我们的精心呵护和照顾，但不应该过度保护和包办代替，应让她们有自己学习的机会，应该和孩子多沟通，一起做游戏，一起讲故事，看图书，让孩子把所看到的和听到的给你讲一讲，让她说说自己所感兴趣的事，建立孩子的自信心，总对她说一些你真棒，你行的，要相信自己，孝敬父母，尊重长辈，多关心身边的朋友同学，这样才能和小朋友合群，尽量让孩子自己的事自己做，如“穿衣服”，帮妈妈洗碗、拖地等等，小离子的好奇心很重，家长应该引导孩子通过观察、比较、操作、实验

等方法学会发现问题，分析问题和解决问题，帮助孩子不断积累经验，并运用于学习活动，这对她受益无穷，每个孩子的心里都有一颗美的种子，孩子艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发孩子对美的感受和体验，用自己的方式去表现和创造美。

以上是翻阅《指南》以后的一点心得，我会将《指南》的精神和经验落实到生活中，和孩子一起成长。

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小学生作文：感受生命的成长

小学生作文：感受生命的成长

一回到家，女儿以最快的速度换好鞋子直奔“种植基地”，因为那儿有她心爱的植物宝宝在等着她。

昨天——3月12日，每年一度的植树节，为了让女儿能在这个特殊的日子留下点特别的东西，也为了让她感受生命成长的神奇，吃过晚饭后，我和先生陪同女儿一起踏上了“种植之旅”。

首先得给种子宝宝们安个舒适的家。我们一家三口拿着空花盆、铲子兴致勃勃地来到楼下，找了块自认为泥土较多的“宝地”热火朝天地干了起来：先是由先生和女儿铲泥。先生力气大、经验足，不一会儿，空花盆的肚子便被填得饱饱的了。女儿呢？不知是怕弄疼了土地老公公，还是怕损坏了铲子，又或者是怕硌疼了自己的手，每铲一下都显得格外小心。好一会儿才让花盆吃了个半饱。我忍不住在一旁提醒：丫头，多铲一点，要不然花盆非饿死不可！提醒加催促，又过了一会儿，女儿的花盆终于也被填满了。

接下来该帮种子们搬家了。我小心翼翼地帮种子袋张开了嘴巴，有的小种子早就迫不及待了，第一时间跳了出来，蹦到了花盆里；有的小种子好像一个害羞的小姑娘，慢悠悠地躺进了花盆妈妈的怀抱；还有的小种子躲在角落里睡得正香呢，怎么也叫不醒，只能由我亲自动手把它们抓进了花盆里。怕种子宝宝们挨冻，等它们全员入住后，我们又在花盆里撒了一层薄薄的泥灰。

水是生命之源。离开了水，种子宝宝会被干死的，所以我们又让他们喝了个饱，这才让它们在房间的窗台上定居了下来。但愿小种子能快快长大！

春天是播种的季节，为了让大自然更加生机勃勃，为了体验生命成长的感动，同学们，有空你们也来经历一次“播种之旅”吧！

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感悟生命

在我们身边，有许多热爱生命的人，比如：邓练贤、叶欣、王晶??但是，动物是怎样热爱生命呢？它是否像人类一样热爱生命呢?一起来看看下面的故事吧!

前些日子，邻居家买了一只小狗，叫小雪。它有着毛茸茸的身体，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的毛像一团绒球一样柔软，摸上去非常舒服。邻居们很喜欢它，尤其是它的主人，对它更加宠爱。

小雪也喜欢跟着我，因为我常逗它玩，带它去外面遛一遛。当然，它的主人和妈妈是同事，所以对我带小雪出去玩毫不在意。每次，都是我走在前面，它跟在后面，从没出现过什么意外，但是有一天，令我意想不到的事发生了：一天，我照例带着小雪去外面散步。还是我走在前面，小雪跟在后面。正走着，忽然，一声急刹车声惊动了我，我连忙回头一看，小雪正在一辆三轮车前，眼看就要撞上了，这时，我真想把小雪拉到路旁，可惜已经太晚了，无情的大轮胎已经从小雪的身上轧过去了??我连忙捂住眼睛，耳边回响着一阵阵急刹车声，我怕看到血淋淋的小雪，

更怕看到满地的鲜血。

当周围平静了，我才微微睁开眼睛，只见身负重伤的小雪一步一步地往回走，原来，它的腿被车子轧断了一条。那一声声惨痛的叫声，一次次地敲击着我的心扉。我目送着小雪一瘸一拐地走进街坊。

我呆在那儿愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此坚强。我第一次感到一股这么强的生命。这是生命之神挑战的精神使它敢于与死神做斗争，使它坚强。假如它倒在路边，永远不起来，那么它将会放弃生命里的一切而死去。

这场事故给我极大的震撼，使我明白：生命的意义在于敢于挑战，如果你懦弱，胆小，那么你的生活将没有意义。我们一定要珍惜生命、热爱生命，使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以，让我们一起感悟生命，珍惜生命吧！

感悟生命

我漫步在田野上，仰望天空，一片黑暗。 我

泪流满面，无法解开我的心灵！

我被一张张试卷刺伤了心灵。我望着试卷中的一个个红叉叉，失望极了。下课铃声已响，我无心回家，想到回家后那一张张可怕的脸，我无法接受这个事实。

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