篇一 :感悟民歌

感悟民歌,融入民歌

鸿雁,天空上,对对排成行,江水长,秋草黄,草原上琴声忧伤。

鸿雁,向南方,飞过芦苇荡,天苍茫,雁何往,心中是北方家乡。

鸿雁,北归还,带上我的思念,歌声远,琴声长,草原上春意暧。

鸿雁,向苍天,天空有多遥远,酒喝干,再斟满,今夜不醉不还。

记得这是老师上第一堂课播放的第一首民歌——《鸿雁》。说实话,当老师第一次播放这首歌时,我只是觉得这个歌曲很悠扬、动听,除此之外,并没有什么感觉。当我回到宿舍,在网上找到这首歌,反复的听了起来,不知不觉的,还真是让我感慨不少。毕竟,我不太懂音乐,但这首民歌足以让我着迷,它让我感觉融入了那广阔的蒙古大草原。一面瞭望着无边的草原,一面体味着游子离家的思念之情。听惯了流行歌曲的我此时却完全被这首天籁般的民歌所触动。

蒙古族——这个桀傲不驯的游牧民族,他们的生活在迁徙中实现,他们在马背上创造了传奇。这个强悍的民族,经过了一次又一次的迁徙,沉淀在心灵深处的是代代相传的长调和马头琴声。不管漂泊在何方,他们的根在草原,他们牵挂的是北方的“草原家乡”。

我曾梦想着在蒙古草原,听着马头琴的声音,在草原民歌的“咿哟、咿哟”声中,策马奔腾,或是带领马群奔跑,做一个自由牧马人。蒙古族民歌听起来的感觉就像是在蓝天白云之下,平坦开阔的草原之上。宏大雄厉如同万马奔腾,气势恢宏,曲调悠扬如同信步游走,自由自在。

《鸿雁》曲深沉,词质朴,韵调谐畅。此歌表达的是思念,吟唱的是友情,亦蕴含着悲壮。经过额尔古纳乐队重新编曲的本歌,加入了诸多的流行元素,开篇以模仿马头琴的电子音乐,营造出悠扬与空旷的意境。整首歌曲旋律舒缓、忧伤、凄美却不失大气,似草原上传来的天籁之音。而他们的表演,更是让音乐充满了灵性与情感,演唱中他们把时尚和民族元素完美地结合在一起,用清澈的嗓音把本歌表现的如此深情,淋漓尽致地把人世间的思乡情愫演绎出来,把莫名的稠怅和苍凉感唱了出来,动人心弦,耐人回味,让人听了为之一呤三叹,荡气回肠,深感喜爱。

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篇二 :谈谈对流行歌曲的感想

谈谈对流行歌曲的感想

这学期我选了一门“音乐鉴赏”的公选课在这个课上面我们可以欣赏多种类型的中外著名歌曲。从中可以领略音乐对你的熏陶我们欣赏了多种类型的歌曲如中外民族歌曲、中外艺术歌曲、流行歌曲、革命歌曲等等我们课上在欣赏这些歌的同时也感受着每一首歌的意境思考这每一首歌的真谛在这些歌曲中留给我印象最深的就是流行歌曲流行歌曲可谓说是伴着我们这些“90后”长大的那熟悉程度的是不言而喻的。在我们成长过程中一首又一首流行歌曲在我们脑中留下了不可磨灭的印象。那些歌曲的名字我们随口就能说上几个例如当年“风靡一时”的“小虎队”的《爱》、伍思凯的《特别的爱给特别的你》、费玉清的《一剪梅》、凤凰传奇的《自由飞翔》等等这些歌虽然已经传唱多年了但是我们现在唱起来魅力依然不减当年或许这些歌在我们听来不是那么的熟悉但是对于我们父母一辈来说正可以代表他们逝去的青葱岁月那一首首萦绕在心中动听的旋律一经哼唱便可以使他们热泪盈眶这也正是流行歌曲经久不衰的原因所在它们不会因为时间的推移而在人们的心中淡忘因为它已经深深的埋在了人们心中作为人的内心的灵魂所在。记得有人曾经说过“一首好的歌曲就如一汪清泉可以净化人内心的灵魂”大概就是如此。 流行歌曲之所以可以称之为“流行”是因为它之中包含了在那个或如今时代所需要的元素在内它永远走在流行的最尖端它可以激起人们的共鸣所以流行歌曲才能如此被人们深深喜爱而演唱这些流行歌曲的人也为人们所熟记他们也成为当时风靡一时的明星他们被人么追捧的程度在当时可谓是“万人空巷”。而作为好的流行歌曲怎样才能在最快时间内为人么所熟知现在有一些流行音乐榜可供人们参考可是在影视娱乐业不怎么发达的xx年代“春晚”就可以作为流行歌曲成功发展的最好舞台一些当时不怎么出名的歌手在当时的春晚舞台上演唱一些流行歌曲的时候那些歌曲就伴随着这些歌手一起都被人们所熟知了犹然记得19xx年费翔在春晚舞台上演唱的《冬天里的一把火》那真的是在人们心中燃烧起了一把熊熊的火焰让人们在寒冷的冬天不再感到寒冷让人们再一次领略到了流行音乐的魅力。 所谓流行音乐是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚并被广大群众所喜爱而广泛传唱或欣赏以此流行一时甚至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此又有大众音乐”之称。 流行音乐起源于美国的爵士音乐。20世纪初美国出现了一种由多民族文化汇集而成的爵士音乐。这种新兴音乐以它独特的演奏演唱方式刷新了听众的耳目轰动了全美国又很快传遍西欧各国。 在今天流行音乐所包含的内容极其广泛。在器乐作品中它包括丰富多彩的轻音乐、爵士乐、摇摆舞曲、迪斯科舞曲探戈舞曲圆舞曲以及各种不同风格的舞曲和各类小型歌剧的配乐等。 流行音乐也有许多的特点如大众性、时尚性、新奇性、娱乐性、商品性、参与性、即兴性这些特点在流行音乐上面都有具体的体现。 1大众性 可以说“大众性”是流行音乐与生俱来最为关键的特点之一也是流行音乐的社会基础所在。因为流行音乐的通俗化能够让人们参与到这种文化形式中来流行音乐的自娱自乐已成为人们放松身心的一剂良药为广大音乐爱好者提供了展示自我的舞台。因而成为社会各阶层文化生活的一个不可缺少的组成部分。 2时尚性 既然流行音乐能适应时代发展的步伐与最时尚、最流行的物质紧密相连那么“时尚性”也就可以说是流行音乐具有的一个独特的美学特色。而流行音乐却以追逐时髦和最新科技音像效果来不断地装扮自己。除此之外“时尚性”现在更多的还反映在当今流行音乐的创作理念上。许多的音乐人都在围绕“时尚性”来做文章其目就是在于反映社会时代的发展人类思想的进步。 3新奇性 新奇是一切流行事物的显著特征好奇心是人类心理的一个特征。而流行音乐作为一种主要以满足消费为目的的商业化的娱乐音乐它必然是“建立在契合了某种具有代表性的社会心理因而能为大众所普遍接受的基础之上的。”新奇性是流行音乐的基础。 4娱乐性 流行音乐的作品内容通俗易懂题材多取自于日常生活以表现爱情主题的为多数它的通俗性决定了它拥有大众的基础。人们可以主动参与表演增加了能动的空间和乐趣人们从中能得到放松与享受。因此流行音乐更为注重和强调自身的娱乐消遣性“娱乐性”是流行音乐的重要特征与功

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篇三 :同学聚会歌曲汇总——感悟篇

同学聚会歌曲汇总——感悟篇

同学聚会的时候,若听到一首应景的歌曲,会忍不住热泪盈眶,我们仿佛能从歌声里听到久违的声音,重返校园的时光。同窗汇今天为大家整理了同学聚会所需要的歌曲,分为了六个篇章“感悟篇”“激情篇”“情谊篇”“岁月篇”“游子篇”“祝福篇”。我们先来看看“感悟篇”

同学聚会经典歌曲-----感悟篇:

姜育恒:《跟往事干杯》

点击在线试听《跟往事干杯》

歌词:经过了许多事

你是不是觉得累

这样的心情

我曾有过几回

也许是被人伤了心

也许是无人可了解

现在的你我想一定

很疲惫

人生际遇就象酒

有的苦有的烈

这样的滋味

你我早晚要体会

也许那伤口还流着血 也许那眼角还有泪

现在的你让我陪你

......

水木年华:《一生有你》

点击在线试听《一生有你》 歌词:因为梦见你离开

我从哭泣中醒来

看夜风吹过窗台

你能否感受我的爱 等到老去那一天

你是否还在我身边 看那些誓言谎言

随往事慢慢飘散

多少人曾爱慕你年轻时的容颜 可知谁愿承受岁月无情的变迁 多少人曾在你生命中来了又还 可知一生有你我都陪在你身边 ......

迪克牛仔 :《有多少爱可以重来》

点击在线试听《有多少爱可以重来》 歌词:常常责怪自己 当初不应该

常常后悔没有 把你留下来 为什么明明相爱

到最后还是要分开

是否我们总是 徘徊在心门之外 谁知道又和你 相遇在人海 命运如此安排 总叫人无奈 这些年过得不好不坏

只是好像少了一个人存在

而我渐渐明白 你仍然是我不变的关怀 ......

陈百强 :《一生何求》

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篇四 :从歌声中感悟人生

从歌声中感悟人生

杨芳

教学目标:

1、欣赏励志歌曲《蜗牛》和《水手》,让学生领悟歌曲中蕴涵的积极进取和不 懈追求的精神品质,引导学生感悟人生的真谛。

2、尝试进行歌曲创编活动,培养学生即兴创编与表演的能力。

3、初步了解通俗音乐,学会有选择的欣赏和演唱,让励志歌曲成为自己的良师 益友。

教学重点:

感受和领悟歌曲《蜗牛》和《水手》所蕴涵的精神品质。

教学难点:

对歌曲《水手》进行二度创作(尝试填词)。

教学准备:

多媒体课件、影音资料、音响设备等。

教学过程:

一、新课导入:

歌曲赏析《蜗牛和黄鹂鸟》

1、请同学回忆蜗牛这个小动物在自己心目中的印象是什么?

二、欣赏歌曲《蜗牛》

1、出示蜗牛课件——蜗牛原形及动作片段。

3、欣赏《蜗牛》这首歌,请同学们仔细听,在这首歌曲中的蜗牛的形象是什么样的?重新来认识一下蜗牛这个小动物。

4、歌曲小结:蜗牛的精神告诉我们,即使像蜗牛一样弱小,只要肯努力,能坚 持、有自信,总有一天会有属于自己的蓝天。

5、那么说说你们喜欢的歌星和最喜欢的歌,并说出喜欢的理由。老师在学生时代喜欢的歌星(郑智化),由此引入下一环节的欣赏。

三、欣赏歌曲《水手》

1、欣赏歌曲《水手》片段,请同学们猜猜这位歌手是谁,并讲讲关于他的小故事。

设计说明:

课件播放现场随机采访学生的镜头,从歌手郑智化的故事中,让学生感受其自强不息、乐观向上的精神。

2、完整欣赏歌曲《水手》,听完后让学生说说最喜欢这首歌曲的那几句,为什 么?这首歌曲写了水手什么样的精神,你从哪里可以看出来?

设计说明:

从歌曲《水手》中,感受水手这种自强不息的精神,做真正的男子汉,并由学生自由发表自己对歌曲的感受和见解,加深了对歌曲的理解。

3、播放现场版《水手》视频,再次欣赏歌曲,并让学生用《水手》表现出来的 情绪和精神跟唱,把对音乐的感受表现出来。

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篇五 :王菲的经典歌曲及个人感悟

di-dar: 不要偷看你一秒,是害怕自然突然会偷笑,会突然爱过没了,会突然高声呼叫,叫灵魂出窍出窍出窍。不要听见你心跳,是害怕突然你醒了,你自然说太夜了,你定然必须走了。我突然哭了哭了哭了…(作为菲的最后一张粤语专辑的同名曲,超柔的调调以及多出的叠词带给不同人会有不同的感觉)

爱与痛的边缘:情像雨点似断难断,愈是去想更是凌乱,我已经不去想跟你痴情,我有我的尊严不想再受损。无奈我心要辨难辩,道别再等也未如愿,永远在爱与痛的边缘,应该怎么决定挑选。(老爹的有多少爱可以重来的粤语版,听起来都会觉得痛的难舍之情) 暧昧:茶没有喝光早变酸,从来未热恋已相恋 徘徊在似苦又甜之间似是浓却仍然很淡,天早灰蓝,想告别,偏未晚…(有快乐、有缠绵、有不舍、有辛酸、有痛苦、有无奈…)

暗涌:害怕悲剧重演我的命中命中,越美丽的东西我越不可碰,历史在重演这么烦烧城中,没理由相恋可以没有暗涌,其实我再去爱惜你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空。仍静候着你说我别错用神,什么我都有预感,然后睁不开两眼看命运光临,然后天空又再涌起密云…(暗恋到绝望的感情…虐心的歌,适合感情中的弱者! 据说林夕暗恋黄耀明,写给自己的歌。)

把锁匙投进信箱:我为你,我为你,到底终于得到什么,还是这悲哀结果。这份爱,这份爱,到底终于得到什么,还是这伤心结果。象锁起破裂的心碎,锁匙投于信箱离去。再下去,再下去,到底终于得到什么,还是这锁上的我…(放长痛不如短痛,再勉强维持又能得到

什么?)

百年孤寂:心,属于你的,我借来寄托,却变成我的心魔。背影是真的人是假的 没什么执着,一百年前你不是你我不是我,悲哀是真的泪是假的,本来没因果,一百年后没有你也没有我…(前阵子推荐给小伙的歌,百年之后你我又将在何处,生活中需要一份洒脱) 彼岸花:看见的熄灭了,消失的记住了,我站在海角天涯。听见土壤萌芽,等待昙花再开,把芬芳留给年华。彼岸没有灯塔,我依然张望着,天黑刷白了头发,紧握着我火把。他来我对自己说,我不害怕我很爱他。(一首很妖的歌,有着一分多钟的前奏加上佛学似的背景音以及简短但又极具深度歌词。只为刻画一种没有希望的守候的情景)

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篇六 :同学聚会歌曲汇总——感悟篇

同学聚会歌曲汇总——感悟篇

同学聚会的时候,若听到一首应景的歌曲,会忍不住热泪盈眶,我们仿佛能从歌声里听到久违的声音,重返校园的时光。同窗汇今天为大家整理了同学聚会所需要的歌曲,分为了六个篇章“感悟篇”“激情篇”“情谊篇”“岁月篇”“游子篇”“祝福篇”。我们先来看看“感悟篇”

同学聚会经典歌曲-----感悟篇:

姜育恒:《跟往事干杯》

点击在线试听《跟往事干杯》

歌词:经过了许多事

你是不是觉得累

这样的心情

我曾有过几回

也许是被人伤了心

也许是无人可了解

现在的你我想一定

很疲惫

人生际遇就象酒

有的苦有的烈

这样的滋味

你我早晚要体会

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篇七 :听歌曲《我和你》有感)

听歌曲《我和你》有感

中文摘要:北京奥运会结束之后,其主题歌曲《我和你》在神州大地上广泛流传,歌曲的歌

唱者之一著名歌手刘欢,也因这首歌再次走到人生的中的辉煌的时刻。刘欢那富有磁性和独

具魅力的嗓音传遍在全球,没有气壮山河,没有纵横捭阖,轻缓、朴实的天籁之音,超乎想

象的主题和旋律给全世界带来了惊喜,带来了感动。

关键词: 我和你 奥运会 歌曲 感受 在从全世界征集的一张张儿童笑脸中,莎拉?布莱曼和刘欢出现在“地球”顶上,手拉

着手,吟唱着“同住地球村”、“相会在北京”??伴随着舒缓的节奏、优美的旋律??2008

年8月8日晚开幕前被列为“终极悬念”之一的北京奥运会主题歌,终于在开幕式的高潮时

刻被揭开谜底,在全球近50亿人的注目下,一曲《我和你》,没有气壮山河,没有纵横捭阖,

闪耀着人性与情义的光华,以舒缓而温情的方式,让亿万观众如沐月光清风,在天籁之音中

感受“地球村”的和谐之美。

我和你

同一个世界下

心连心

我们是一家

为了共同的梦想

我们跋山涉水

来到北京相聚

一起来吧

让我一起分享奥运的喜悦

你和我

同在一个世界

我们永远是一家

you and me,from one world.

heart to heart

we are one family

you and me

from one world

heart to heart

we are one family

for dreams we travel

thousands of miles

we meet in beijing

come together

the joy we share

you and me

from one world

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篇八 :催建歌曲《当你老了》有感

催建歌曲《当你老了》有感

威廉·勃特勒·叶芝。爱尔兰诗人、剧作家,神秘主义者。叶芝是爱尔兰凯尔特复兴运动的领袖,也是艾比剧院的创建者之一。

1889年1月30日,二十三岁的叶芝第一次遇见了美丽的女演员茅德.冈,她时年二十二岁,是一位驻爱尔兰英军上校的女儿,不久前在她的父亲去世后继承了一大笔遗产。茅德.冈不仅美貌非凡,苗条动人,而且,她在感受到爱尔兰人民受到英裔欺压的悲惨状况之后,开始同情爱尔兰人民,毅然放弃了都柏林上流社会的社交生活而投身到争取爱尔兰民族独立的运动中来,并且成为领导人之一。这在叶芝的心目中对于茅德.冈平添了一轮特殊的光晕。

《 当你老了 》 仿法国诗人龙萨 ( Ronsard ) 《 给爱兰娜的十四行诗 》 而作 , 但全诗共十二行 , 不是商籁体 , 从韵脚上看又不像法国古典格律诗联韵体 , 似乎是两者的综合 。而从单节看 abba, cddc, ef f e,采用抱韵体形式 。

《 当你老了 》 基本上采用的是抑扬格五音步 , 但诗的第

三 、 四 、 五 、六 、 八 、 十行中有一 、 两个音步或没有重读或没有轻读 。然而 ,这样的节奏安排不但没有破坏全诗节奏的统一 ,反而增添一些变化 ,使其不那么单调 。 同时 ,这样的变化更加突出了其它的重读音步下词汇的意义 , 尤其第十行中开头的Murmur 一词采用扬抑格 ,更是吸引了读者的注

意 。因为它是一个非常形象的拟声词 ,生动地刻画出了“ 你 ” 年老时唠唠叨叨 、 喃喃自语的神态 。 这几处的格律变化 ,一方面营造出凄凉孤寂的情绪氛围 ,另一方面也是作者对诗中“ 你 ” 的含蓄提醒 :真爱稍纵即逝 ,莫等老时空抱怨 。 全诗的主干动词均采用现在时态 ,而从属成分中均采用过去时态 ,尤其是最后一节中 mu r mu r 所引导的从属成分 ,就类似于小说中常见的一种自由直接引语 ( 省略引号 ) 。 它的使用既可以体现主人公意识的自由流动 , 使诗歌叙事的发展更加流利顺畅 , 增强了衔接的连贯性 。而两种时态的对比 , 也增添了“ 当你年老时 ” , 顿悟被诗人所爱的温暖 ,却无奈错过此真爱的凄凉晚景 。

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