篇一 :家长读书感悟

家长读书感悟

家长读书感悟

五年一班 孙博雅家长

回顾从小培养孩子读书的过程,我越来越感到读书真好,读书使孩子变得懂事、文明,读书使家庭充满知识快乐。而一种好的读书方法会使孩子受益菲浅,高效阅读便是一种。

在假期里,我与孩子共同读了《鲁滨逊漂流记》这本书,讲的是鲁滨逊在漂流过程中不畏艰险,勇于挑战面对困难不退缩,顽强拼搏的故事。

故事很长,在读书过程中,我有意识地引导孩子使用在校学习的高效阅读方法。我们父女俩边读边交流鲁滨逊的冒险精神时时打动着我们俩,其中读到惊险处,鲁滨逊都用自己聪明的头脑和智慧化险为夷时,女儿总是特别高兴,她完全被鲁滨逊那种自信、自强、自立的精神所打动,她说:越遇到困难时,我也会像鲁滨逊那样,冷静的思考,并用智慧的头脑使困难迎刃而解。

我觉得读书好,亲子读书更好,而高效阅读更好地帮孩子开启阅读天地的大门。读书丰富了女儿的思想内涵,使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。读书铸就女儿坚强的性格,使她不畏艰难,奋发向上,读书提高了女儿的写作水平,使她能领会题意,笔到文就。读书增加了父女俩的情感交融,拉近了父女的距离。读书更增加了家庭的情趣,增添了家庭的快乐。

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篇二 :家长读书心得体会

家长读书心得体会

张可欣家长

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

读《草房子》有感

王方宁家长 当女儿捧着《草房子》忘我的看书时,时而大笑时而忧愁,那种神情让我不禁想弄清这本书为什么这样吸引她的原因时,女儿却笑着告诉我:“爸爸,我们学校现在正开展亲子共读一本书呢,我觉得这本书写得太好了,你一定也要看一遍啊,并要写一篇读后感。”原来这样啊,不仅要看,而且还有任务,我赶紧说:“好啊,那让我先看吧,看你看书时那入迷的样子。”我抢过书就读了起来。

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篇三 :和家长读书读后感

我和妈妈读《感悟真诚》有感

在假日里,我和妈妈共同阅读了《感悟真诚》这篇文章,让我们深深地感悟到了“真诚”这个词语。

《感悟真诚》主要讲了作者想卖掉家里一副有缺陷的琴,爸爸原先有些不愿意,但后来还是答应了。当买家来了后,爸爸拿琴给她示范声音时,“我”心里紧张极了,怕会露馅。可当“我”听到完美无缺的音乐时,“我”这才明白,原来爸爸早就拿琴去修好了。最后讲作者明白了爸爸在用心动告诉我做人要真诚。

读完后,妈妈想到了一件关于“真诚”的事情。

以前妈妈在荔湾广场上班时,是负责管那些在广场工作的人员。有一次,妈妈巡查时,看见地板很多垃圾,想去找卫生人员清理干净。结果妈妈在一个大垃圾桶旁看见一个卫生人员正拿着一个大塑料袋,把从垃圾桶里捡来的塑料瓶装进去,地板周围都是垃圾,她居然都不清理。妈妈生气极了,她记得以前也有这样的情况发生,可都惩罚过了,还警告那些卫生人员,他们都说不会,可现在旧病又犯了。妈妈二话不说,走到她旁边,把袋子抢过丢在地上。那个人看见妈妈时慌忙地站起来,低着头。妈妈后来惩罚了她,并说还有下一次就解雇她。过了许多年后,我和妈妈再次来到这里,依然看到几个人旧病重犯...

我听了后,得到的启示还真不少,看来读书不仅能增长知识,同时还能教会我们做人。

让我们踏踏实实,坦坦诚诚,做个真诚的人吧。

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篇四 :做最好的家长 读书心得

做最好的家长 读书心得

做最好的家长读书心得

做最好的家长读书心得

做最好的家长读书心得

这是一篇关于家长读书心得,家长的读书心得,学生家长读书心得的文章。相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢?我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老

做最好的家长!相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢?我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他“最好的家长”世界。

《做最好的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧!

一个拥有良好品质的人,才真正能为这个世界这个社会做贡献!在李镇西对女儿的教育中,品质教育无疑是占了最大比重的,而且,这也是教育孩子首当其冲的目标,对于我们每个人来说。但现实是,在孩子的教育中,品质教育反倒显得越来越不重要了;并不是家长没没有意识到这个问题,而是在这样一个快节奏的、充满竞争的、以金钱地位衡量一个人成功与否的商业气息浓厚的现实社会,人与人之间与来愈冷漠,人们越来越自我。对于自我的关注、自我价值的体现愈来愈重视。快节奏的生活,使人们无暇关注事情的过程,只关心结果。但一个人良好的品质往往体现在举手投足间,体现在做事的过程中。如同升大学,人们关注的只是最后的结果:高考多少分,考上了什么大学,有谁会去关心你上高中时做了些什么呢?这也许就是晴燕那些同学“自私”的原因吧!本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学转载请保留出处。

在讲求实效、追求经济利益的当今时代,无疑知识能力的“变现”速度是最快的,而思想品质的“变现”是最为缓慢的,甚至是不凸显的。正因为这种不凸显,致使我们广大家长漠视了“品质”教育。但它恰恰影响着决定着你会成就一个什么样的人,走什么样的人生道路。

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篇五 :家长对学校的读书活动有感

家长对学校的读书活动有感

我认为学校开展读书活动很好。因为“书是人类进步的阶梯”,读有益的书对孩子的健康成长会有很大的帮助。

读讲道理的书,对孩子形成优秀的思想品德、高尚的情操必不可少;读体现智慧的书,让孩子在欣赏别人的睿智的同时自己也长长智慧、感受幽默;读艺术类的书,让孩子学习感受美、发现美、欣赏美,从而提高审美能力;读知识性的书,让学生增长见识、开拓视野。

读书活动的具体作法也很好。让学生做读书笔记这种作法既帮助他们加深理解书的内容也使他们学会积累好词好句,这样对他们以后写作水平的提高一定功不可没;班内交流读书心得和互相推荐书籍这种作法可以让孩子在短时间内对多方面的书籍内容有所了解,提高读书效率。

让孩子多读有益的书好处很多很多,作为家长,我以后应该耐心引导和督促孩子多看有益的书。

黄政施家长

我认为学校开展读书活动很好。因为“书是人类进步的阶梯”,读有益的书对孩子的健康成长会有很大的帮助。

读讲道理的书,对孩子形成优秀的思想品德、高尚的情操必不可少;读体现智慧的书,让孩子在欣赏别人的睿智的同时自己也长长智慧、感受幽默;读艺术类的书,让孩子学习感受美、发现美、欣赏美,从而提高审美能力;读知识性的书,让学生增长见识、开拓视野。

读书活动的具体作法也很好。让学生做读书笔记这种作法既帮助他们加深理解书的内容也使他们学会积累好词好句,这样对他们以后写作水平的提高一定功不可没;班内交流读书心得和互相推荐书籍这种作法可以让孩子在短时间内对多方面的书籍内容有所了解,提高读书效率。

让孩子多读有益的书好处很多很多,作为家长,我以后应该耐心引导和督促孩子多看有益的书。

黄政施家长 我认为学校开展读书活动很好。因为“书是人类进步的阶梯”,读有益的书对孩子的健康成长会有很大的帮助。

读讲道理的书,对孩子形成优秀的思想品德、高尚的情操必不可少;读

体现智慧的书,让孩子在欣赏别人的睿智的同时自己也长长智慧、感受幽默;读艺术类的书,让孩子学习感受美、发现美、欣赏美,从而提高审美能力;读知识性的书,让学生增长见识、开拓视野。

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篇六 :家长读书心得

读《好妈妈胜过好老师》所感

黄晕的灯光下,时钟已经接近午夜11点,而我仍然没有丝毫睡意,手中这本尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》,带给我太多的感触,特别是里面朴实却又有着深刻意蕴的做法,更让我欣喜不已,让我无时无刻都能体会到:真正的教育、真正的大爱,是潜移默化,润物无声的,正所谓大爱无痕。

感动于尹老师设的那一个“记功簿”,记录孩子成长中外在的一些进步,同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事,画一朵小小的红花,算是给孩子的奖励。这个方法,一些家长和老师也用过,但却有些小小的不同。有的除了“记功簿”还有“记过薄”,想借以加深孩子的记忆,提醒孩子不要再犯同样的错,没想到这样的结果是,优点会巩固成为真正的优点,缺点也会巩固下来,成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时,过分关注孩子的学习,如作业得了几星,考试得了几分,比赛得了几等奖??,忽视了更为重要的品德的培养??

合上书卷,反思自己的教育行为,自己的确也有这样那样的“不良”痕迹,似乎容不得孩子有任何错误,总希望孩子是完美的,所以批评一直贯穿在生活中,如果不说就觉得没有尽到做家长的责任。冷静想来,犯错误是儿童成长的必修课。它只是个“小事”,不是个“错事”,孩子的成长需要经历这些“小事”,它们甚至比做功课还重要。不要责怪,不要经常提起,不要让孩子有内疚感和负罪感,否则的话它真能固定成孩子的一个难以改正的缺点。“不说”往往是最好的“说”,作为爸爸妈妈的我们给予理解,倒往往比给予批评更能让孩子记住教训。在孩子教育细节上,我的确应该自觉纠正自己的言行和方法,换种眼光看孩子,将会发现孩子的优点真是不少。

原来,教育就在我们身边,每一个细节都可能是教育的最好的契机,关键是你拥有什么样的教育理念,采用什么样的教育方法加以引导。正确的教育方法是一把精美的刻刀,错误的教育方法就是一柄锄头!改变自已比单纯地督导孩子更重要!看似不教育的教育比教育的教育更有效!身教永远大于言教!站在孩子的角度,换一种方式去做去说去做,我想他会慢慢改变的。今后我要把手中的锄头换成刻刀,力争既做一个好妈妈。

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篇七 :家长读书心得

老坝港初中学生家长教育心得

尊敬的家长:在教育孩子的问题上,家长和教师的目标是高度一致的。家长是孩子的第一任老师,在教育孩子的过程中你一定有很多话要说,你可以结合家长学校开展的活动写一

家长读书心得

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篇八 :关于孩子读书的感悟

关于孩子读书的感悟

——当你给孩子读书,你的孩子与成功就不远了

面对一个呱呱坠地的孩子,每位家长就面临教育一个孩子的重大责任。生孩子容易,养孩子难。家长们大都是第一次当父母,教育孩子是一个盲点。又由于现在养老观念的改变,格外重视孩子的质量而非数量。望子成龙、望女成凤是家长们的共识。俗话说:“三岁看小,七岁看老”。《三字经》云:“凡训蒙,徐讲究”??这些都让新当父母的人着急。早教应运而生。不能让自己的孩子输在起跑线上。

可是家长的文化层次良莠不齐,担心自己的孩子在自己的影响下“老鼠的孩子会打洞”。于是纷纷投资,满城市转,寻求好的老师。最后累垮了父母,孩子忙得晕头转向,效果却一般。这样的孩子大多注意力、记忆力、理解力、想象力普遍差。在小学阶段,成绩还过得去。到初中后就没有后劲了。家长哀叹,自认没有好的基因。实际上这样做违反了教育规律,也违反了孩子的发育规律。孩子的心理发展没成熟,技能学会了,心理出问题了,没有文化底蕴是托不起技能的。实际上孩子的教育没有那么难。只要不求速成,孩子很好教。如果你自认为不能胜任,就可以请儿童文学到你家,孩子的希望就在你天天读的书中。如果又能找到孩子的特长学了一二,你的孩子将是多才多艺、知书达礼的人才。

有的家长也知道读书很好,就买了一摞放到孩子面前。“孩子,看,读!”这是一个通病。孩子识字不多,事物尚且认不全,何况是包罗万象的书籍?他们是看了,看他们明白的部分,不明白的仍然不明白,书是没少翻,学会的仍然是原来那些。表面看家长很负责,其实是最敷衍了事的。很多家长还满腹牢骚。

孩子对世界一无所知,对自然和社会充满了好奇,凡事都要问。如果家长没有抓住这个有强烈求知欲望的阶段,孩子就输在了起跑线上。家长的文化素质、生活经验等十分有限,不可能面面俱到,教育就不可避免地出现缺失。此时,儿童文学就是最好的老师。幼儿最先接触的幼儿文学,它的特点就是涵盖了大千世界中的种种知识,恰好能够满足孩子的求知欲望。幼儿文学知识性很强,化知识为趣味,能够更好地让幼儿初步认识社会,认识自然,而且还引导他们参与语言、思维、想象、情感等心理活动,对幼儿健康成长有极佳的启蒙作用。但幼儿尚未识字,如果等到他们九岁时识完字再读书,就晚了9年的时间。到13岁上初中 1

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