篇一 :从歌声中感悟人生

从歌声中感悟人生

杨芳

教学目标:

1、欣赏励志歌曲《蜗牛》和《水手》,让学生领悟歌曲中蕴涵的积极进取和不 懈追求的精神品质,引导学生感悟人生的真谛。

2、尝试进行歌曲创编活动,培养学生即兴创编与表演的能力。

3、初步了解通俗音乐,学会有选择的欣赏和演唱,让励志歌曲成为自己的良师 益友。

教学重点:

感受和领悟歌曲《蜗牛》和《水手》所蕴涵的精神品质。

教学难点:

对歌曲《水手》进行二度创作(尝试填词)。

教学准备:

多媒体课件、影音资料、音响设备等。

教学过程:

一、新课导入:

歌曲赏析《蜗牛和黄鹂鸟》

1、请同学回忆蜗牛这个小动物在自己心目中的印象是什么?

二、欣赏歌曲《蜗牛》

1、出示蜗牛课件——蜗牛原形及动作片段。

3、欣赏《蜗牛》这首歌,请同学们仔细听,在这首歌曲中的蜗牛的形象是什么样的?重新来认识一下蜗牛这个小动物。

4、歌曲小结:蜗牛的精神告诉我们,即使像蜗牛一样弱小,只要肯努力,能坚 持、有自信,总有一天会有属于自己的蓝天。

5、那么说说你们喜欢的歌星和最喜欢的歌,并说出喜欢的理由。老师在学生时代喜欢的歌星(郑智化),由此引入下一环节的欣赏。

三、欣赏歌曲《水手》

1、欣赏歌曲《水手》片段,请同学们猜猜这位歌手是谁,并讲讲关于他的小故事。

设计说明:

课件播放现场随机采访学生的镜头,从歌手郑智化的故事中,让学生感受其自强不息、乐观向上的精神。

2、完整欣赏歌曲《水手》,听完后让学生说说最喜欢这首歌曲的那几句,为什 么?这首歌曲写了水手什么样的精神,你从哪里可以看出来?

设计说明:

从歌曲《水手》中,感受水手这种自强不息的精神,做真正的男子汉,并由学生自由发表自己对歌曲的感受和见解,加深了对歌曲的理解。

3、播放现场版《水手》视频,再次欣赏歌曲,并让学生用《水手》表现出来的 情绪和精神跟唱,把对音乐的感受表现出来。

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篇二 :影响人一生的文章-感悟生命_微笑着,去唱生活的歌谣

马德

不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。

微笑着,去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,不向金钱献媚,不向权势卑躬。清贫,是一首朴素的歌;平凡,是一行亮丽的诗。微笑着,我们去唱去吟,在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开:蓝天,白云,小桥,流水??潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

微笑着,去唱生活的歌谣。眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发;同情,给予穷人的贫苦;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。

微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直至每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。是的,就这样,我们微笑着面对生活带给我们的一切。

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篇三 :忧伤也是人生的歌曲

忧伤也是人生的歌曲

随着一阵阵秋风吹过,树叶就开始慢慢飘落,在这秋雨绵绵的黄昏里,自己一个人慢慢行走在落叶上,此时此刻心里会有一种莫名的惆怅和忧伤,当仰望天空中那南飞的大雁,一声声鸣叫的时候,感叹着时光匆匆,岁月的无情!

不过,有时候我也深刻的思考过,其实忧伤和其他的心情一样,也是一种情感的表白,一种心灵深处最真的流露、更是人一种情绪最自然的展现。我们都生活在这个纷扰的世界环境里,其实,每个人的生活,都不是完美的,就像一年里的四个季节,春天有春天的明媚,夏天有夏天的轰轰烈烈的炎热,秋天有秋天的景致,冬天有冬天的浪漫。

所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,是动人心弦的美丽。人在忧伤的时候,才更加珍惜亲情友情的宝贵!在人生的旅途中,我想,忧伤是人们另 青春励志 bhu9k

外一种风景!

在同很多人交流的时候,才知道其实,人们在生活里,也不一定是因为不快乐,才忧伤,也不可能是因为不幸福,才忧伤。更多的时候,有很多人只是,在看到一个忧伤的场面,看了一场悲痛的电影电视剧,听了一曲伤感的音乐,看了一段伤感的文字,目睹了一个伤感的画面,亦会是一个感人的镜头,就会有淡淡伤感,悄悄袭上心头。而泪流满面,伤心之至了!

有时候,自己会怀着一颗伤感的心,去回想走过的一路的风雨,一路坎坷,在南京中山陵前徘徊,在广州五羊塔下深刻忧思,在李清照词里寻觅,在杜甫诗里聆听伤感的情怀,行走在上海黄浦江边,长江的源头,黄河岸边,一个个美丽凄婉的故事,一行行伤感深情的文字,留下多少春愁秋恨的感慨啊!

无不展现出不忍碰触凄厉的伤感来,而这种忧伤,却又是如此的打动着一个又一个善良的灵魂,让那种或深刻难忘、 青春励志 bhu9k

或淡淡或绵绵的忧伤,慢慢的、慢慢地浸入心肺,丰富着苍白的生活,真实着生活的美丽。淡淡的忧伤,清澈的思念,静静的歌唱!

秋天在安静的山林间,或者寂静的夜晚,在故乡的老槐树底下,自己很想听一曲伤感的音乐,想让故乡里老五爷讲《孟姜女哭长城》的故事,读一篇伤感的文字,静静地,把心交给这一场的忧伤,在忧伤里寻觅一种优雅的曲线,在忧伤里思索生活的真谛,在忧伤里体会朋友分别时候那恋恋不舍的情谊!

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篇四 :人生感悟系列 101养生保健歌谣大全

养生保健歌谣大全

进食十二忌:

八怕歌:

一怕性子急,冲动发脾气。 三怕灾祸至,精神遭刺激。 五怕事忙乱,烦扰多难题。 七怕连失眠,熬夜不节欲。

养生歌:

君欲求长寿,养生最重要。 时而跑跑步,抽空做做操。 早餐营养精,中餐要吃饱。 素菜样样吃,节制饮食好。 节欲是关键,色为寿之仇。 财为身外物,不正勿贪求。 劳逸相结合,锻炼贵持久。 猪肉菱角若同食,肚子疼痛不好受; 牛肉栗子一起吃,食后就会发呕吐; 羊肉滋补大有用,若遇西瓜定相侵; 狗肉滋补须注意,若遇绿豆反伤身; 兔肉芹菜也相忌,同时就会伤元气; 鹅肉鸡蛋不同窝,一同入胃伤身体; 鲤鱼甘草性相反,兼而食之定伤元; 黄鳝皮蛋皆家肴,不可同桌结伴行; 鸡蛋若遇消炎片,同室操戈两相争; 鸡蛋糖精更相克,同食中毒重伤身; 柿子红薯若同食,体内结石易形成; 柿子螃蟹也相背,同食之后会腹泻; 柿子白酒更不合,食后使你心发闷; 豆腐蜂蜜拌着吃,味道虽好耳要聋; 洋葱蜂蜜也不合,同食就会伤眼睛; 香蕉芋头本不合,同食面部要起斑; 黄瓜生熟都可吃,进食之际忌花生; 萝卜木耳不同食,食了容易生皮炎; 萝卜水果更相背,甲状腺肿会诱发。 二怕有苦衷,心情受压抑。 四怕嗜酒肉,体肥血管细。 六怕头猛震,抬举用过力。 八怕烈日晒,风寒也需避。 起居须定时,睡眠不可少。 活动筋骨舒,食增脾胃好。 晚餐宜清淡,糖盐量宜少。 劝君莫抽烟,勿贪杯中酒。 夫妻过生活,也要把握周。 遇事勿发怒,性情要温柔。 若能照此作,健康保长寿。

花疗歌1:

花卉飘香疗疾病,四性五味任君选。 杏花味苦可温补,梨花润燥可化痰。 兰花去腻清肺热,梅花解郁能疏肝。 止血疏敛数玫瑰,平肝降压有牡丹。 清暑止血食荷花,桂花暖胃又散寒。 烫伤调经选月季,合欢花儿助君眠。 长发香肌茉莉花,腊梅止咳又化痰。 醒脑安神夜来香,健胃止呕葛花餐。 痔疮便血槐花验,白菊明目又平肝。 妇女停经选红花,月经疼痛有凤仙。 鼻炎服用辛夷花,金银花蕾治黄疸。 百合润肺又止咳,迎春消肿可发汗。 治疗中风圣诞花,芍药敛阴又柔肝。 参花泡茶可补脑,丁香花治气管炎。 清热水肿南瓜花,昙花煎服结核安。 食用桃花能美容,治疗呃逆柿花煎。 劝君对症用鲜花,健康长寿乐无边。

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篇五 :【演讲】大冰“一席”演讲《赶着音乐放牧》讲稿,带你去认识那些不同的人,感悟不同的人生,你会深有启发

赶着音乐放牧

▇ 大冰

《一席》演讲稿

▇大冰,民谣歌手,背包客,山东卫视首席主持人,这是他在20xx年12月1日于“一席”的演讲《赶着音乐放牧》,演讲中讲述追求青春和梦想的故事。下面是这篇大冰在一席的演讲稿 赶着音乐放牧

大冰在一席的演讲稿 赶着音乐放牧

【题记】

不要那么孤独,请相信,这个世界上真的有人在过着你想要的生活,愿你我带着最微薄的行李和最丰盛的自己在实践流浪。

——摘录《乖,摸摸头》大冰著

我认为在人际交往过程中,为什么我们有时候会觉着累?比如饭局,或者说是你在跟人讲话的时候,尤其是你在表述自己的时候,为什么会累呢?是因为在人际交往的过程当中,我们每一个人会或多或少地想展现出来一些其实我们并不具备的素质,所以我们会觉着累。

我今天不想太累,我想真实一点儿,有血肉一点儿地把自己讲给你们听。所以说希望大家能够尽量多地包容。我没有讲稿,只有一些照片,讲得可能有点儿乱,所以说敬请见谅。好吗,诸位?

好,既然不累的话,我就说点儿实话。我认为这是一个有点扯淡的社会,这是一个让人觉得非常悲凉的时代。悲凉到什么样的程度?悲凉到当我站在这里,当我们每当面对一个陌生人的时

候,我们去认知他的时候,我们一定要用一个标签。他是干什么的?哦,他是一个专家;他是一个学者;他是一个学生。

然后以此为出发点来度量一个人。真的不希望这样,就想站在这里说:我就是33岁的一个男人,怎样怎样怎样……但是好像是逃脱不开的,那就先从标签开始吧。

我怎样介绍我的标签呢?刚才在洗手间的时候过来两个朋友,胡子拉碴的中年男人,告诉我说:“我是看着你节目长大的。”我的第一个身份标签是一个「主持人」,我自己界定为一个二流的综艺节目主持人。在业界是最不务正业的、最不求上进的,那是他们看我,我自己可能不这么看。

另外一个标签的话,我是一个背包客吗?算是吧。但是没有像小鹏那样,走了十年零件还那么完好。断过三根手指、一只手腕、两根肋骨,一到了秋天必须要穿靴子,因为在爬雪山的时候把脚后跟冻坏了,剜掉了一块肉。

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篇六 :《歌剧魅影》与人生感悟

《歌剧魅影》与社会人生

很多人说《歌剧魅影》不好看,我只能说,个人喜好不同,这事不能强求。喜欢的人请耐心看完,不喜欢的人请绕道走开。

至少,每次我看完《歌剧魅影》,我都被剧中的歌曲和剧情感染,如身在其中。

这里我就不再详细描述剧情了,不知道的自己想办法。我先说一说剧中主要人物。

女主Christine,很小就失去了慈父的女孩,独自在这个社会生活,是一个心灵极度敏感和内心无助孤独的人;男一号Phantom,我们可怜的魅影,拥有无限的才华,作曲、建筑、魔术等等,可是却有一张不被世人所容纳的扭曲的脸,只能孤独的躲在地窖,藏在那不为人知的阴影里;我们的男二号,Raoul,上流社会的绅士,拥有一张俊朗的面孔、显赫的地位与出身,用今天的话说,就是一标准的高富帅,走到哪都吸引着人们的眼球。

Christine可以说从小就无依无靠,在Giry夫人的帮助下才生存下来,而Phantom,也是Giry夫人帮助下才生存下来的,这两个人都有着共同的特点:孤独、无助。这样的情况下,Phantom很自然的与Christine产生了心灵上的共鸣,也就很自然的爱上了我们的女主Christine。于是乎,Phantom就用自己的才华,让Christine成长,并在这段时间里一直陪伴着她,并且在合适的时间,创造机会让Christine闪耀出光芒。不得不提一句,Giry夫人在这里就像一位慈母,尽力地帮助他们。这种状态直到Raoul的到来。

Raoul与Christine是青梅竹马,直到Christine家道中落。当Raoul再一次看到Christine时,被Christine的光彩所折服,也深深的爱上了Christine(不要问为什么,如果Christine只是一个芭蕾舞女,Raoul会认出她吗?),于是,二位男主角的冲突开始了。

Raoul与Christine的相识让Phantom感到了威胁,害怕自己心爱的女孩被夺走,于是,和Raoul一样,Phantom向Christine发出了邀请,并成功的带走了她(虽然说用了点手段,有点欺骗的感觉),剧情也在这里第一次暗示了Phantom的自卑:“Flattering child you shall know me, See why in shadow I hide.”地下迷宫那段,是Christine与Phantom心灵上的交流与共鸣,也是Christine在心灵上对Phantom的认可:“Those who have seen your face, draw back in fear. I am the mask you wear...”"It's me they hear." Phantom想也用自己的音乐,让Christine的思想脱离世俗的看法。Phantom梦想构筑出一个理想的世界,能够接受自己,这里再一次彰显了Phantom的孤独自卑和无助,而当他对Christine献上那首《Music Of The Night》时,他也从内心地深深的知道,自己不会被世俗所接受,却期待Christine的接受:“Let your soul take you where you long to be, only then can you belong to me.”这是Phantom对爱的渴望,也是对自己一种极度的愤恨,那一句“only then can you belong to me”是Phantom内心的渴望,是对Christine第一次深情的呼唤与请求。当Christine看见自己的塑像昏倒后,Phantom再一次对Christine表达了内心的爱慕:“You alone can make my song take fight, help me make the music of the night.”

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篇七 :音乐与人生 感悟篇

音乐感悟 文学可以陶治人的情操,而音乐可以净化人的心灵。真正的音乐是心灵的胺摩器,是灵魂的洗涤剂。假如生活中没有能够滋润我们生活的音乐,生活会将是何等的单调,孤寂、枯燥、苍白无力!

音乐不仅是用耳朵来倾听,也可以用心来感受,用文字来记录。音乐是心情的记忆,心情是音乐的写真;用心灵诠释音乐,用音乐感动心灵;聆听音乐心情,聆听心的声音......

听马克西姆的《克罗地亚狂想曲》时,我当时脑袋里第一个想的词是狂热,真的是很疯很狂,很激动人心。它激昂、狂放,又不失稳重与坚毅,感觉如同战场上吹响的战鼓。这是火一般热情的人在那弹奏生命的乐章。《故宫指神思》,它厚重、敦实的打击乐直抵人心。荡气回肠如一部大型的史诗,辉煌、瑰丽、肃穆。古老文明的画面在眼前,深厚的文化底蕴值得我们一一去了解。

一首好的歌曲,是要用心去感觉,它也许就能触动你身体里那根埋藏最深的神经,音乐也有灵魂,音乐也有生命。生活中因为有音乐才生动,生活中因为有爱才多彩。用心去聆听音乐,用心感受音乐的内涵你会发现,这个世界,真的很美好。每首歌都有它自己的旋律,都会给不一样的人带来不一样的感悟。

《且听风吟》和《kiss the rain》,在聆听这两首歌的过程中,我看见了平凡,是的,平凡的幸福。我想起了曾经看见过的一张照片,是两位白发苍苍的老人,他们十指相扣,老奶奶在老爷爷的脸颊上轻轻的一吻,他们满脸的笑容。这张照片给我很大的触动,我曾多次在眼前浮现过这个场景。就像赵咏华《最浪漫的事》中的歌词一样,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐着摇椅慢慢摇。我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老的哪儿也去不了,你还依然把我当做手心里的宝。是的,我们都想如此的生活,平淡又幸福的生活,直至暮年,直至垂垂老矣。我们都渴望幸福,却常常忽视了身边的幸福。在茫茫人海、大千世界中处处寻觅的我们,早已忘了最初的、纯粹的梦想。我们追求的到底是什么,我们得到了什么,又失去了多少,迷惘、无奈。相濡以沫的背影,夕阳下牵手的影子留在了风中,吹淡了回忆,却抹不去那淡淡的笑颜。 我们都是好孩子,异想天开的孩子,相信爱,可以永远啊。

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篇八 :欣赏音乐,感悟人生

深圳大学考试答题纸

(以论文、报告等形式考核专用)

二○ 一一 ~二○ 一二 学年度第 一 学期

课程编号 2312001501 课程名称 音乐欣赏 主讲教师 张又丹 评分 学 号

姓名 专业年级 生物技术 二年级

欣赏音乐感悟人生

题目:

欣赏音乐,感悟人生

一直以来,音乐都是我感情最好的寄托方式。喜欢它如诗般优美的歌词,喜欢它动听的旋律,也喜欢音乐背后那感人的故事??缘于对音乐的喜爱,我选修了音乐欣赏这门课。

还记得第一节课,老师给我们带来的是“体育音乐”这个专题,欣赏了各种体育赛事的主题音乐,那一首首音乐深深震撼了我。其中,我很喜欢19xx年汉城奥运会的主题歌—《手拉手》。因为演唱《手拉手》,高丽亚那组合大红大紫,歌曲“化解隔阂,走向融合”的普适涵义是最关键的要素。也正因其所蕴含的意义,19xx年12月在民主德国东柏林坍塌的柏林墙前面,高丽亚那组合受邀演绎《手拉手》并引起轰动。在柏林墙被拆毁之际,世界曾有众多著名歌手像迈克尔·杰克逊、密克·杰克等都曾向民主德国提出申请,想要以柏林墙为背景举行演出表演,但民主德国电视台还是率先邀请高丽亚那组合参加了两次演出。事实证明,这是迄今最成功的一首奥运会会歌。我们可以回想一下,直到现在谁还能记得除了《手拉手》之外的会歌呢?萨马兰奇先生曾经想把这首歌作为永久的奥运会会歌。你看,这首歌的影响有多么大!

第一节课的音乐享受就已经让我深深的爱上了这门课。每一节课,我们都可以欣赏到各种各样的音乐,其中有很多都是之前没接触到的,真正让我感受到音乐的博大精深。当然,这门课也改变了我对一些音乐的感受。

就像以前我对交响乐没什么兴趣,但是通过老师的介绍,我对交响乐有了比较深的认识。不仅认识了交响乐中众多的乐器以及这些乐器各自的特点,更重要的是通过对每

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一首交响曲的作曲者的了解之后,再去聆听时,对曲子有了深一层的理解,自然能够体会到曲子所要表达的。课堂上介绍过的著名作曲家有巴赫,莫扎特,贝多芬,圣桑,肖邦,舒曼,柴可夫斯基等等,而贝多芬一直都是我非常喜爱与敬佩的音乐家。

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