篇一 :生活里的那些心情感悟

生活里的那些心情感悟

从今到往,原来这些年有这么多的感悟:

1。凡事不必苛求,来了就来了;凡事不必计较,过了就过了;遇事不要皱眉,笑了就笑了;结果不要强求,做了就对了;生活就是一种简单,心静了就平和了。

2。不用为谁轻易改变,也不要试图改变他人。前半句是因为不做自己终将很惨,后半句是因为你根本做不到。

3。梦,该醒了,天总是要黑,事情总是要过去…累了,休息一下,继续走……

4。 过去错过的缘分,已经在流年里消散;过去遇见的人,也是消了模样,能够想起来的,也只是一个代表回忆的符号,在烟雨中飘摇,最后或许连符号也渐渐消失,仅留下一片空白。一起走过的,一起笑过的,和花间灿烂的身影,全部被翻过的时间之册盖上,然后孤单地一个人上路,踽踽而行。风中逝去的呢喃,遗落在荒芜的记忆之外,本不想再回头,只是每每想起,终究阑珊了我的心绪。

5。 如果…

如果把脑海里关于你的记忆,都用一个点来表示的话

那我大概可以书写出,足以绵延到宇宙尽头

那么长的省略号,——可我遗漏了句号…

6。繁华尽处,寻一无人山谷,建一木制小屋,铺一青石小路,与你晨钟暮鼓,安之若素。

7。记忆是一张挂满风铃的卷帘,藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。

8。择一城终老,遇一人白首!

9。许了伤悲,淡了流年

10。我想,是你给的爱不够多,无法温暖我,融化我的忧伤…

11。因为你,我懂得了成长,可你,依旧是我的伤。

12。在乎才会乱想,不在乎连想都不会想。

13。不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过去,如此,安好。

14。当一个女人在你面前开始变得沉默,不再对你吼、对你闹、对你发脾气、管你这管你那时,你真的已经在她心里失去了那个不可或缺的地位了。纵使她还爱你,但是有些东西真的变了。纠缠、看似很烦,其实是最幸福的

15。问奶奶,是什么让他们维护一份感情长达60年,奶奶说那个年代什么东西坏了都会想要修,现在什么坏了都想着换。

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篇二 :心情感悟

残雪

刘林明

捧着我最喜爱的碎花玻璃杯站在窗口,看漫天的雪花,凌乱地纠缠地飘摇而下。

思绪像是管不住的野马嚣张的奔驰着驶向过往。想起某个时候和某人在那场大雪中旖旎而行,彼时,我的左手第一次放在另一个人的手心,温暖而甜蜜,只是,幸福啊,往往是短暂的。

那时候啊,倔强得宁愿趔趔趄趄也不肯相牵,找了各种理由,冠冕堂皇到不可思议,但终究还是被近乎蛮横的握住。我羞涩如蓓蕾,无言中喜欢上那种潮湿的温润的天气,一如我喜欢的手心,宽大而温暖。

那时的天空在飘雪的时候是苍茫的灰白,放眼望去是永远也望不到边的遥远。那道长堤在飘雪的轻柔中,一如古老的长城固守着属于我的年轻的幸福。堤下是开败的残荷,我喜欢残荷,那种茂盛之后自然的凋零颓废,一大片或者孤零零的站在河中央,在波光潋滟中欣赏自己老去的身影,不计较美丑,只珍视存在的每分每秒。每次我都会很认真地去看,然后对身边的人说,真美。尔后获得不可救药的宠溺的微笑。其实那时真的很想说,我早已沉沦,在那宽容的微笑里。

那时的雪,除了冰粒,永远是一大片一大片的。还记得小时候每次写雪的时候,开篇总是鹅毛大雪,纷纷扰扰。上自然课的时候,书上说雪是六边形的,怎么也不信,逮着的雪在手心不是成团的就是还没看清便已经融化了,那时候心里便默默说一定要见着传说中六边形的雪。只是没想到,真正见到这种雪的时候,雪已经不再是心中快乐的象征,世事真是无常。

有时候很怀念,在我还是青春年少,在我还是俊逸飞扬的时候,那时的冬天总会有深厚的雪!而今冬,据说是几十年来最大的一场雪,只是,已经有多久没人陪我看雪了?只是,我已经有多久没想起那场雪了?只是啊,那个喜欢揉我脑袋的家伙已经不在了啊!叹息。

杯中的水已然凉了,笑笑,关掉窗户,抹去发梢挂着的些许雪花。一会上班应该可以看到又一个干净的银装素裹的天地了吧,真好。

天空依旧不知疲倦的织着凌乱的雪花,纷纷扬扬……

2008.1.27

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篇三 :心情感悟

心情感悟

当我们来到世界发出了生命中的第一声啼哭时,我们就开始感受到,人生必定充满了泪水与艰辛,注定要度过漫长的人生、经历无数或大或小的磨难。 人的一生中,常会遇到很多意想不到的事,有快乐的也会有悲伤的,但终究都会过去;也会结识很多人,有朋友,有同事,还有爱人;既然我们来到了这个世界,就要承担很多的意外和祸福的勇气和决心。“人有旦夕祸福”,人生来不会料到在旅途中会遇到什么事,也许会平平淡淡一生,也许轰轰烈烈一生,也许某一天在人生的道路上突然来了个急转弯,事情的发生也只是一瞬间,当时可能会让你措手不急,但不管是喜是悲都要有一颗敢于去面对现实的心态,要拥有一颗平常的心态,让一切顺其自然。

记得有人说:幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,我说:快乐的人心情一定是一样的,但经历痛苦的人各有各的苦痛,人和人经历的磨难不同,感受也不可能雷同,没有亲身经历过的,永远都是皮影戏,隔着一层幕布。只有唐山人才知道什么是唐山大地震, 32年后的汶川地震,唐山人去救援了,他们和其他救援人的心情一定是不一样的。亲身经历和听说是大有不同的,有些事情不能看表象,有些事情是无法用言语明了的,就象两个大哭的孩子,定是各有各的烦恼。人要学会坚强,遇到困难要勇敢的面对,乐观的克服,没有永恒的夜晚,没有永恒的冬天,苦难终会过去,而阳光总在风雨后!

人要懂得珍惜身边所拥有的一切,懂得感恩,记得有这样一个经典短信:曾经拥有的,不要忘记;已经得到的,更加珍惜;属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆;想要得到的,一定要努力。这则短信告诉了我们要珍惜自己身边的一切:工作,家庭,朋友。两年多以前我与家人在影院里看了《唐山大地震》这部电影,里面的女主人公的一句台词一直都在我耳边回想:没了才知道什么是没了。当她在地震中失去了亲人,失去了家,孩子失去了手的时候,那一刻她知道失去了永远不会再回来了,影片中多个情节让人们数次落泪。人只有真正经历过从有了到没了的过程,才能体会到那种没了的无奈,想想他们,幸福的我们一定要学会珍惜,有些东西失去了就永远失去了,活着一天就是有福气,当你看到周围的人没有脚的时候你就不会伤心自己没有鞋子穿,人生短短几十年,时间很快就过去了,不要错过后再后悔;不要失去后,才知道要珍惜;不要让自己的一生,过得充满遗憾!在生活和工作中,我们要做父母的好儿女,做孩子的好父母,做爱人的好伴侣,做领导的好下属,做同事的知心朋友,要常怀感恩心,感恩父母,感恩社会,感恩领导,感恩同事,感恩周围你拥有的一切。让我们多去想想“我们有什么”,“我们为他人做了什么”,而不要想“我们缺什么”“别人欠我们什么”。即使在简朴的生活里,在挫折的逆境中,也要用珍惜、感激的心情营造生活,真诚用心的对待周围的人和事,不应以敷衍、应付的态度对待工作,对待他人,消磨生命。人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,我们不要羡慕别人,做好属于自己该做的事,

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篇四 :情感感悟爱的含义

爱的涵义

十五年前,那时他在一所大学里学习,她是他的同学。两个人的相识源于一场午后的邂逅。

那一天,天空下着小雨,男孩平时去的最多地方就是图书馆和操场。在这个秋日的午后,天空中淅淅沥沥的下起了蒙蒙细雨,男孩像往常一样来到了阅览室看书,等到两点钟去教室的时候,走到楼下,他发现雨下得更大了。当男孩拿出雨伞准备前往教室的时候,发现旁边的没有动,原来她没有伞。当男孩把伞递到女孩手中,她微笑着:“谢谢!”女孩并没有独自前往教室,而是和男孩一块前往教学楼,原来他们是一个学院的,只是专业不同,男孩学的是英文,女孩的专业是俄文。

第二天,一如既往的男孩又来到了图书馆,不同的是他发现女孩就坐在离他不远的地方,当他注视着她的时候,两道目光碰在了一起,互相笑了笑,却什么也没有说。从此他们经常相遇在图书馆,只是两个人并没有说一句话。 一直到有一天,学校举行足球联赛,作为外语学院女生多,男生少,男孩被动员为参赛队员。其实男孩在很早以前就开始踢足球,只不过是大家没有注意到罢了,问他踢球的原因,他说有一个好身体比什么都强。

等到联赛开始的时候,曾经的冠军球队外语学院队却输得一塌糊涂,当曾经的主力毕业后,踢球的人越来越少,20

几个院系的球队,外语学院沦为了被蹂躏的对象。最后一场比赛时,几乎见不到外院的啦啦队,但是零零落落的人群中却出现了女孩的影子。很早以前,女孩发现自己喜欢上了男孩,出于矜持,她并没有向任何人说,而是一直在默默地关注着他。当女孩像男孩微笑的时候,男孩看到了,觉得踢球也是一种快乐,用一句今天的话来说,男孩像被打了鸡血一样,在剩余的时间里把个人最好的才华发挥的淋漓尽致。到85分钟时,外院3:3和对手踢平,3个球都是男孩踢进的,谁赢谁可以进入淘汰赛,对手发起了疯狂的进攻,不幸开始降临到男孩身上,在对手的一次无意识的激烈碰撞中,男孩的小腿被撞骨折了,瞬间男孩倒在地上,翻滚着。

当男孩被抬下场时,女孩的心都碎了,为什么?到底是为什么?女孩眼中噙满了泪花,却什么都说不出来。幸运的是男孩的手术较为顺利,一个月后出院了。

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篇五 :情感教学感悟

关于思想政治课情感教学的感悟

刚刚走上工作岗位的我,虽然对教学和学生还没有深刻而全面的认识,但由于赋有饱满的工作热情,而且在教学中习惯站在学生的角度,想一想学生的要求,所以短短一年时间自己也有一些感悟和想法。其中,让我感受最深刻的是,教学不仅是知识的传递,更需要师生间情感的交流。

苏霍姆林斯基曾指出:“情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这块土壤上。”美国学者威伍在《激情,成就一个教师》一文中曾说过这样一段话:“要想教好的教师在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的。伟大至少一部分出自天赋,这是无法传授的。然而,伟大的教师一定是有激情的教师。”美国的一位教授在《情感》一书中也指出,一个人成功的主要因素不是智力而是非智力因素,智商仅点20%,而情商却占80%。由此可见,情感教学在教学中占有重要地位。

由于历史及现实的某些客观原因,现在中学生中对思想政治课的学习兴趣均比较淡薄,对政治课理论持怀疑、不相信、不愿接受、甚至抵触的情绪造成书本知识的传授与学生不自觉接受的矛盾比较突出,政治课堂随之成为公认的枯燥无味的课堂。面对这一现状,就给政治课教师提出了一个很大的挑战——怎样让不重视政治课学习并且缺乏主动性的学生喜欢上政治课。通过学生访谈发现,老师上课有激情,他们就爱听,就愿意接受书中的观点,也就愿意将理论转换为实践。激情可以让师生感到精神振奋,扫除课堂的沉闷和学生的疲倦; 1

激情还有感染人的力量,真正达到育人的目的。总之,激情传递人性,激情散发热情,激情表达活力,激情体现生动,激情具有巨大的感染人的力量。

那么怎样让一节课散发激情呢?我认为可以从以下三个方面探索:

一、语言表达要富有激情

听一堂好课,就像观赏一幅名画,心动神移;就像欣赏一首名曲,余音在耳。伟大的教育学家苏霍姆林斯基指出:“一句话不能用几十种方式说出的教师就是不合格的教师”,“教师讲的语言带有审美色彩,这是一把最精美的钥匙,它不仅开发情绪记忆,而且深入到学生大脑最隐蔽的角落。”教学语言在政治课的教学过程中具有极其重要的作用,政治课教学成功与否,与教师语言有密切联系。马卡连柯说过:“同样的教学方法,因为语言不同,就可能相差二十倍。”这就是教学语言的审美价值。我们教学面对的是活泼可爱的学生,他们的内心世界比较丰富,关键是看老师能否打开他们情感的“心锁”。若能打开,则课堂当然不会成为枯索无味的“填鸭式”的说理,而是富有情感的激荡。如果老师的语言是激情的、幽默风趣的、跌宕起伏的、有感染力的,学生就更愿意去跟随老师的思维,就像鱼儿上了沟一样,总摆脱不了你的方向,总跟着你的思路,总是迫不及待的想知道又将发生什么事情。当然能在激情的语言上配有生动的动作,效果就更加了不同了。对语言表达配合上适当而丰富的动作,能使你的语言的更有感召力、更有真情,更能吸引学生的注意力,使学生注意力集中, 2

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篇六 :恋爱 情感 感悟

? 留住的叫幸福,留不住的叫遗憾:幸福的滋味是甜甜的,偶尔酸酸的;遗憾的感觉是苦苦的,偶尔辣辣的。如果

爱上,就不要轻易放弃。怯懦,可能后悔一辈子。没有经历过爱情的人生是不完整的,没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富,痛苦使爱情升华

? 也许在某个月光如水的夜晚,我们会放飞心情,回到青春时代,重温那令人陶醉的爱情,一起相拥着数天上的星

星。或者会有瞬间的困惑:爱情为何总是来去匆匆,爱情何时远离了我们的生活。他从何时起不再“追求”我,她又从何时起,变得不再温柔而喜欢唠叨和啰嗦

恋爱情感感悟

? 我们常常怀疑自己,明明条件不差,为什么偏偏没有另一半,而那些不那么漂亮、不那么可爱、不那么

幽默的人,反而拥有令人羡慕的感情,为什么呢?我想是因为我们都太小心,太谨慎太不敢去爱了吧?我们将自己的感情包装的好好的,不让对方发现为了所谓的矜持与害怕,选择等待、选择放弃、选择错过。

? 一旦恋爱成为痛苦,那就是爱得过分了;如果和亲近朋友的谈话内容主要是关于他的话题,他的思想感

情,那就是爱得过分了;如果不喜欢他的许多基本特点,道德观念、言行举止,但却仍能忍受,认为只要我们能有吸引力并给以足够的爱,他就会为我们而改变,那就是爱得过分了

?

恋爱情感感悟

? 曾经的山盟海誓就像浮云飞向了晴天,一点一点疏远。泡沫般的夏天,定格世间暖暖,将阳光的温暖挥洒大地,

都接受它的滋润。现实不存在永远,童话里也有悲伤的结局。我一直都明白,没有人能阻止时光的流逝,也没有人能禁止悲剧的发生。

? 如果爱只是停留在表面,没有实际的生活,那爱永远是一种虚空的幻想。爱情中的两个人相处久了,没

有丰富的生活底蕴,没有新生活的延续充实,没有新生命惊喜的来临,爱就会变得乏味。如果每个人只是爱情长跑,爱情什么时候才可以成熟,结果,何处才是爱情的归宿?

?

恋爱情感感悟

都说男人花心,可女人何曾知道,男人的花心是因为痴心,爱极而痴,痴极而痛,痛极而死。最初的那次爱灰飞

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篇七 :感情感悟

读完了,你会看懂好多...让感情不再纠结。。

“如果某个男人主动替你拎包,把你放在道路的里边走,主动为你拉椅子,不要因此而感激涕零。这只能说明他之前有无数个女朋友教过他这一点。而能让他记住的女人,永远是改变了他的那个女人,而不是你。所以,越是细节完美的男人,对女人而言越是挑战。”

“人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站口,没有一个人可以至始至终陪着你走完,你会看到来来往往、上上下下的人。如果幸运,会有人陪你走过一段,当这个人要下车的时候,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别,因为,说不定下一站会有另外一个人会陪你走的更远。”

“当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走,这不是静止火车里,与相邻列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成了另一个自己。”

“家庭Family这个词意味著什么吗?家庭FAMILY是爸

(Father)和(And)妈(Mother)、我 I 爱 Love 你 You 。“爱” 的中英文双解:Love爱=Listen倾听+Obligate感恩+Valued尊重+Excues宽恕。”

“咖啡苦与甜,不在于怎么搅拌,而在于是否放糖;一段伤痛,不在于怎么忘记,而在于是否有勇气重新开始。” “为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义? ”

"吵架时为什么会大声?原因是,当两个人相互愤怒的时候,他们的心和心相距很远;为了填补这段距离,他们必须呼喊,这样彼此才能听到。他们越是愤怒,心和心距离则越是遥远,于是,他们只有越发强力呼喊,他们彼此才能听到。反过来,也是恋爱时为什么喃喃低语的原因。"

从正面看,是伟大的神(God);从反面看,是卑鄙小人(dog)。其实,人们所犯的罪恶(evil),反过来,正是为了活着(live)。”——换个角度很多事情便不一样

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篇八 :心情说说感悟生活

心情说说感悟生活

1、纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。

2、忙时井然,闲时自然;顺多偶然,逆多必然;得之坦然,失之怡然;捧则淡然,贬则泰然。悟通“八然”,此生悠然。

3、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

4、如果说失败是人生的一种经历,那么这种经历会使我们的人生走向成熟;如果说一个人的成熟,必须历经沧桑的话,沧桑就能够成为一种奇特的美丽。

5、人活在世上,无非是面对两大世界,身外的大千世界和自己的内心世界。

6、或许我们走那么远,不是为了看风景,而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方,你才能把喧嚣的人世抛在身后。

7、你真的得碰上那个你能降得住又能降得住你的人,才算是适合。

8、为爱坚持的人,记得坚持可以,但是不要为爱受伤。

9、永远都不要停止微笑,即使在是你难过的时候,说不定有人会因为你的微笑而爱上你。

10、关于明天的事情,后天我们就都知道了。

11、坚强的人,并不是能应对一切,而是能忽视所有的伤害。

12、爱若疼痛,就不叫爱;爱若卑微,便不再是爱。

13、恋人之所以会吵架,往往不是感情浅,而是用情深。两个人都深爱时,一点点矛盾都会让人受伤很重。因为太重视对方,所以放不下。其实,如果不爱,分手无所谓。但有感情,还是相互宽解和容忍吧。爱情,没有不吵架的,但底线是不分手。因为爱就是坚持在一起。

14、总有些事放不下,让人忘了时间。总有些事必须放下,因为还有明天。

15、认真走好生活的每一步,就能在逆境中欣赏到独具特色的风景,悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。

16、朴素是一种大美,是最恒久,最不易凋零的美,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

17、人世间只有真诚的情谊,哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。

18、对自己好点,一辈子不长,对身边的人好点,下辈子你们不一定能够遇见。

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