篇一 :适合做班及的口号

十三、十三,勇攀高山。不畏艰险,永夺桂冠。

十三、十三,猛虎出山。斗志昂扬,十三最强。

十三、团结,破茧成蝶,气贯长虹,笑傲苍穹!?

班级口号:今天我为我班而自豪,明天我班为我而骄傲。

我们的班训:自信 自律 自尊 自强

班风、学风、班级口号集锦

七(1)班 班风: 自律、自强、团结、互助

学风:认真对待每件事,努力学好每门学科

班级口号:认真对待,全力以赴!

七(2)班 班风、学风:静心、勤奋、坚持、团结

班级口号:多为七(2)班争光,

不为七(2)班抹黑。

我们共同进步!

七(4)班 班风:团结、向上、自信、自强、坚持

八(1)班 班风:求诚、求勤、勇于创新

学风:树立模范,能者先行

班级口号:诚信待人,勤奋努力;

不断创新,精益求精。

八(2)班 班风:点点滴滴学做人,时时刻刻取进步。

学风:不要去想如何成为天才,不要去想如何变得聪明,唯有相信勤奋、毅力和决心才是创造天才和聪明的阶梯。

班训:要苦苦一时,怕苦苦一生!

班级口号:今天,我们要扬帆摆舵,奋勇拼搏。明天,我们定将气势磅礴!

八(3)班 班风:敬、静、净、竞、进

学风:团结合作,竞争超越

班级口号:静下来,铸我八(3)实力,

拼上去,亮我八(3)风采!

八(4)班 班风:遵章守纪 积极进取 共耻共辱

学风:勤学上进 互相超越 永不放弃

班级口号:我为班级做;我为班级做贡献;我为班级争荣誉。

九(1)班 班风:态度决定一切;细节决定成败。

学风:我要学、我能学、我会学。

班训:不为失败找借口,只为成功找方法!

九(2)班 班风:自律、自信、自觉、自强

学风:乐学、善思、好问、求实

班级口号:我荣班荣,班荣我荣;

我辱班辱,班辱我辱。

九(3)班 主班训:一等二靠三落空,一想二做三成功。

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篇二 :口算练习题(适合学前班,小学一年级培养快速心算能力)

2+1= 12+3= 19-15= 13+5= 8+1= 15-15= 13-2= 8+9= 3+1= 8+8= 11-10= 18-2= 10-10= 19-11= 5+2= 18-11= 14+2= 17-11= 18-6= 16-11= 15-11= 17+2= 9-7= 14-11= 17-6= 12-11= 11-11= 8+7= 9+1=

11+1= 16+1= 17+1= 1+2= 5+8= 5+1= 5-2= 7-1= 3+9= 5+5= 17-2= 6+2= 19-3= 6-4= 19-2= 7+2= 13-1= 10-9= 8+2= 19-16= 7-2= 15-13= 15-2= 9+2= 10-1= 2-2= 10+2= 14-10= 11+2=

7+8= 16+2= 2+7= 16-16= 6+8= 1+3= 1+9= 10+8= 14-13= 2+3= 3+3= 10+1= 13-11= 4+3= 18-14= 17-12= 14-14= 5+3= 19-14= 6+3= 9+3= 16-14= 10+3= 14-1= 15-3= 6-5= 11+3= 8-6= 13+3=

3+2= 18-10= 14+3= 16+3= 18-18= 1+4= 2+4= 19-13= 3+4= 5+4= 14-12= 7-6= 6+4= 7+4= 10-7= 8+4= 7+9= 9+4= 11+4= 19-7= 12+4= 0+8= 13+4= 9-1= 1+5= 18-8= 17-5= 9-2= 4+5=

16-5= 6+5= 4-2= 10-3= 19-19= 7+5= 9+5= 10+5= 14-3= 15-1= 9+8= 12+5= 14+5= 5+9= 16-4= 2+6= 5-1= 3-3= 12-1= 8-5= 18-4= 15-10= 8-1= 3+6= 6-3= 16-2= 11-1= 6-1= 5+6=

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篇三 :学前班运动会口号

学前班运动会口号

在简短的开幕式上,谢晓卫副校长发表了热情洋溢的开幕词:运动,让我们的小朋友变得健健康康;运动,让我们的小朋友在玩中学、玩中乐;运动会同时也加深了家校间的联系,让家长们对孩子的教育更关心、更支持。

随后进行的是家长、孩子手操表演,在音乐声中,全体学前班的孩子和自己的爸爸妈妈一起舞蹈,在父母的陪伴和参与下,更是提高了孩子们活动的情趣和积极性。接下来进行了孩子接力比赛和家长拔河比赛,操场上传来的一阵阵呐喊声、欢笑声把我们带入了一个趣味世界。

此次亲子运动会,让孩子们和家长一起,在轻松、欢愉而又不失紧张激烈的活动中,玩出了好心情,玩出了孩子坚强的毅力,玩出了家长和学校之间更多的融洽。也让平时忙于工作的家长们也体会到运动对孩子健康和全面发展的重要。

温馨提示: 史无前例的学前班第一届趣味运动会开幕式吸引了全球各大媒体关注,陆续发给本博特约报道,独家刊登。各项比赛已经展开紧张、激烈的比拼,同时充满着趣味和娱乐精神,这里的每项比赛的过程:项目、选手、规则、结果,包括观众、亲友团现场互动等,都是采取接龙的方式一一展现出来,请您以裁判或运动员或观众或记者等任一角色来尽情演绎一项或多项比赛进程。

(一)

【新联社记者梨花现场发给本博独家报道】

梨花香润雪 20xx-05-13 11:18:52

南方队的出场都让我笑翻了,我看着大家那扭动的身躯,一会无忧子转头过来对着芹菜跳恰恰,一会芹菜转身对着华山跳拉盯一会华山对着东东跳华尔兹一进三退,东东转身拉着花语跳探戈,同时花语又原地跳着芭蕾,那脚尖绷

得紧紧。进场速度之慢啊,半天了还离主席台差两米。只听到点点奶声奶气的喊道“饿,吃米糊”,瞧瞧,都要吃米糊啦。哈哈哈。

(二)

【沪透社见习记者阿都发给本博特约评论】

点点在俺背上跟着俺一起进入运动场,听到那有节奏的曲子,起劲的很啊,唧唧歪歪的说个不停,双脚在俺背上乱踢,小手在背上乱拍,时不时还拔两下俺的长发,后面的无忧子时不时还弄得她咯咯的笑个不停。在校长致辞期间,俺干脆把背带解下,无忧子抱着,一通乱踢埃班主任丝露花语或许是属于幽灵,校长致辞这会又回到啦主持席,校长致辞完毕,又听到那港奶味的普通话:下面有请裁判员代表宣誓。只见教务长荷香阵阵穿着笔挺的西装,这可是昨天晚上梨花老师化了很多很多时间才把他那皱巴巴的西装给熨烫的笔挺的。荷香裁判长走到宣誓台前,左手举着学前班的卡-通形象“鼠标笑娃”,右手放在《学前班班规》上,用抚州口音的普通话说道:尊敬的梅校长,亲爱的学前班运动员及各方朋友,你们好。为了确保本次学前班趣味运动会的比赛顺利进行,我谨代表裁判员宣誓:坚决服从梅校长安排,严格遵守学前班班长制定的趣味运动会竞赛规则和裁判员纪律,尊重参赛选手,严肃认真,不徇私情的根据时机秉公执法,圆满完成各项赛事的裁判工作。最后预祝南方队和北方队都取得优异的成绩。学前班的队员早就笑翻啦,还梅校长安排,根据时机秉公执法呢。看台上的懂中文的也笑翻了,那国际友人开始没明白,不大懂这样的玄机啊,不过最后总算明白啦,更是一个乐埃

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篇四 :小口号

课前准备“小口号”:(小主持人)课堂上,我们要做到:(生)认真听;坐端正;积极发言;努力向上。 镜头二:读书时的“小口号”:(师)小小点读机,做好准备;(生)点读点读。嘴上说的同时,手指点读到位。如果是立起来读书,(师) 把书立起来;(生)立起来,向前倾。孩子们用自己的语言,不停地提醒自己,省去了老师不停的指正和唠叨,孩子们就像玩似的接受了学习习惯的培养。 镜头三:写字时的“小口号”:(师)写字准备;(生)准备准备:一拳一尺一寸。小口号喊完,先把姿势摆好,然后再开始书写。如果我要在黑板上板书,我会说:老师写字;学生们会把自己的右手伸出,说:书空书空。 镜头四:放学走路队时的“小口号”:(小领队)会随着节奏喊:小脚丫,(生):踏起来;(小领队):小手臂,(生)甩起来;(小领队)小腰杆,(生):挺起来;(小领队):一二班,(生):加油!(小领队):一二班,(生):最棒!(小领队):班级口号,(生):朵朵葵花向阳开;二班小童乐开怀;活泼可爱有梦想;奋发向上走将来。有时,我们还会把学过的古诗,和脚下踏步走的节奏结合,编排成不同节奏的断句,孩子们踏着节奏,精神百倍的走出校门,我们也劲头十足的完成一天的工作,很是开心! 有了“小口号”,我唠叨的毛病改变了很多,刚开始我编好了教给孩子们,现在如果孩子们在哪个学习环节出现了问题,他们会主动要求编个小口号记牢,现在小朋友们不仅欣赏老师的才华,自己也可 以加入其中来展示自己的才华,看来,“小口号”的魔力还真不小呢!

课前准备口号:铃声响,进课堂,书本和笔都放好,静等老师来上课,比比哪

个坐得好。

课堂调控口号:小小脚,放地上。

小小手,放背后。(小小手,放桌上。)

小小背,要挺直。

小眼睛,看黑板。(看看看,看黑板。)

小眼睛认真看,小耳朵认真听。

小嘴巴,不说话。(三二一,要安静。)

夸奖口号:顶呱呱!

棒!棒!你真棒!

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篇五 :学前班 2

一周活动计划

第(7)周 主题名称:秋天里 实施阶段:10.14—10.18

项目

体 育

活 动 1、游戏目标:培养幼儿的平衡能力,能按照教师的口号进行游戏。 2、注意天气变化的情况,在活动后及时补充水分。

3、材料:跳绳

分成游戏 户外活动

谈话活动; 社会活动: 数学活动: 数学乐园: 拼音乐园:

《秋天到《让秋天更《丰收果》 《10以内的《t》

了》 美丽》 拼音活动:分解复习》

拼音乐园数学乐园:《d》 美劳

“f” 《复习9的 语言活动: 《玫瑰》

语言活动: 分解组成》 科学活动: 《小伞兵和

《秋风》 《农业机械小刺猬》

数学 识字活动 本领大》 体育活动:

《水果多又“开”“四” 《跳绳》

多》

体育活动

《走独木

桥》 美术活动: 纸工活动 折纸活动 《我眼中的《云娃娃》 《衣服》 秋天》 游戏 谈话活动 英语活动 目 标 及 内 容 1.本周以“秋天里”为主题来开展活动,学会将自己的观察、发现叫较大胆地用简单的语言表达出来,与同伴分享。 2.秋天到了注意幼儿服装的增加。拼音晨读 上 活 午 动 安 活 排 动 下 午

它 环境布置:将幼儿采集到的多彩叶片组成“树叶的家”,布置在墙面上; 家长工作:家长利用周末带领孩子到郊外公园等处游玩,感受秋天

大自然的美,发现秋天的变化;

个别教育:对个别不交作业的幼儿,和家长及时沟通了解情况 。

效 果 评 析

班级:学前班 制定者:李素雅 杨占梅 王小彦

学前班2

学前班2

学前班2

学前班2

学前班2

学前班2

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篇六 :幼儿园运动会口号

爱心幼儿园学前班运动会活动方案 --汤春艳 -活动目的:

1、通过开展运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性,培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

3、在活动中培养幼儿与小朋友克服困难,夺得胜利的精神。 活动形式:体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目 活动地点:爱心幼儿园操场

活动时间:20xx年10月30日

活动人员:学前班组全体小朋友们及家长

活动流程:

一·主持人致开幕

二·体运动员入场。

1·瞧!这是学前一班的孩子们,他们挥动的小手多有力,我们相信这些可爱的小天使们一定给我们每个参加运动会的人带来好运的,听他们的口号;学一学一友谊第一学一学一勇争第一。

2看学前二班的孩子们,他们在学前二班这个温馨的集体中快乐成长个个精神饱满,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光 ,为班级增添光彩。听他们的口号是;学二学二,独一无二。

3·学三班的宝贝们,他们红红的脸蛋显得那么娇艳,那么可爱,他们是祖国的花朵,民族的未来,在游动会上,他们绝不示弱一,一定会赛出风格,赛出成绩。让我们为他加油吧!他们的口号是:友谊第一 比赛第二。

三·园长为运动会致词并宣布运动会开始。

四·体操展示

五·动会正式开始

1《羊角球》2》《蜈蚣走路》3》《跨栏跳》

圈》6《投球》7.《赶小猪》

六·持人致开幕词

七·场 4《接力赛》5.《跳

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篇七 :学前班

学前班《爱绿护绿》班队活动方案

一、活动目的:

以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:爱绿护绿,争当护绿使者

三、活动时间:2015.3

四、参加对象:班全体少先队员

五、活动内容:

1、宣传发动

①通过月9日国旗下讲话向全体队员发出“给大地一片绿色”号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化校园,净化环境尽一份力。

②通过“人人争当护绿使者”的专题节目,围绕爱树,进行树类知识的讲解。

2、设计一句提示语,自制一块护绿广告牌

发动学生创意想象,设计一句护绿提示语,并通过电脑设计(广告牌)版面,动手自制一块护绿广告牌,这样既培养了他们动手的能力,又增添了学生爱护花草树木的意识。

3、环境保护,交流心声。

星期一班会课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

4、小手护绿,美化校园。

各护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。要求:每天安排队员在各班认养区域内清理杂物,适当的给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。同时要积极在网上收集养护各种植物的种植方法,从中启发大家要养成爱护花草,保护环境,美化校园的良好生活习惯。

5、我和小树留个影。

在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

六、注意事项

1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2.在组织活动的时候要确保安全工作。

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篇八 :特别理念与特别口号

特别理念与特别口号

最近我忙于做于一件受欢迎的事:到企业考察人文地理,设计标语口号,俨然一个风水先生。

很多企业喜欢将自己的经营理念以标语的形式表达出来,并张贴在职场里与员工共勉。遗憾的是一些企业的标语过于形式或不合时宜,不但起不到激励作用,有时还会有反效果。据说内地有一家著名的上市公司在其工厂门口张贴了这么一句话:今天工作不努力,明天努力找工作。这个观念在当地也许已经是先进企业的象征了,它说明当地人比较不努力,缺乏危机意识,需要不断地提醒。但在有竞争意识的人的眼里,这是一个问题企业、问题员工的标签,它让人们轻易不敢买这家企业的股票。

标语口号要根据不同的人、不同的状况而设计,而且各人的理解也不一样,身为管理者的你,要善用你的解释权,才能将你的理念渗透到员工当中。有人说,世界上最难的事是把自己脑子里的东西放到别人的脑子里。怎样放?靠推销。再好的东西都要靠推销。推销员把产品推销给客户,身为管理者的你把公司的理念、政策推销给下属,你也是一名推销员。

我有收集名人名言的习惯,并常常把它们推销给下属,因而说话总是“语录不离手,口号不离口”,讲多了就有人劝我结集出版,如果你有不同的标语口号或点评意见,请E-MAIL给我。如果你觉得以下的标语口号有帮助,请张贴在你的职场,或赠与有需要的朋友。

管理是严肃的爱,培训是最大的福利

点评:站在培训室的正中央,并在开训的时候讲以下这番话:我们对各位严格要求,是为了帮助大家养成容易成功的习惯,是爱大家;什么是最大的福利?工资?住房?医疗保险?轻松自在的工作?非也!这些更像慢性毒品,让你拥有暂时的安逸舒适,实际上是废你的武功。提供培训,是让你拥有能力和知识,具备成功者的素质,这是你的无形资产,是最大的福利。

不能服务他人者,无法指挥他人

点评:你的下属是你的客户,你为下属服务。销售为客户服务,生产为销售服务,设计为生产服务,行政为大家服务。

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