篇一 :运动会——给802的英雄们

运动会——给802的英雄们

运动会什么的,我向来只出嗓子,再不然就是走走方阵喊喊口号,说来惭愧。我体内本也没有什么楞脆与体育沾边,每一个细胞都视体育考试为“大限将至”的人,只剩下写写稿子,排排官话的用场。

可是我好像总有几个死党体育不错的,比如亲爱的室友张雨娴和亲爱的室友李燕珺,俩长跑人才啊!老天爷也许是公平的。

像我这种非运动员,在场下拼命中作业总会有些过意不去,至少我是如此。所以对于喊加油这种事,我还是不会含糊的。当然,同时作业拉拉队,大家都发现了一件神奇的事:

长跑健儿们一路过我们班的观赛区,我们就疯狂地喊加油,于是他们也像真的加上了油一样中了起来,而等过了那一段就好像刚才的冲刺是回光返照,马上又被别人超了回去。

其实我还是挺理解长跑运动员的。鄙人体育考试最惧即长跑。等一开始力气用光以后,起点时的力量好像完全是假的,一下子抛飞,想冲冲不起来。而且场下的一点点距离在场上就是红道白条的几何计算般枯燥和绝望。我挺后悔第一天没什么作业的时候没有和王秋雨她们去运动场的别的地方喊加油和扶人,因为一个人的战场真的很煎熬,但是只是一声加油声,确实会让人有“我不是一个人在比赛”的感觉。

而关于运动会,倒是漫画里有这样一段独白很让我感动:

“因为很辛苦,所以想要偷懒。学习也好,其它事情也好,好像??一直都是这样”

“但是这一次,哪怕很难看,很难看,很难看,我也不想偷懒。”

“对不起,妈妈,我不是优秀得足以让你自豪的孩子,我什么事情也不会做,什么奇迹也不能造。既不会飞檐走壁,也不能天下无敌,连跑几步都是倒数第一。”

“但是,就让我以为,就让我以为,只要完成这样本来我无法完成的小事,就算是了不起的成就了吧?只要继续把这样的行为持续下去,那样的话,总有一天我会成为你的骄傲吧?我并不能拯救世界,但至少让我成为—— “自己的——

“英雄啊!”

(我想把这段独白送给802所有的英雄,你们都是好样的!)

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篇二 :运动会——给802的英雄们

运动会——给802的英雄们

运动会什么的,我向来只出嗓子,再不然就是走走方阵喊喊口号,说来惭愧。我体内本也没有什么楞脆与体育沾边,每一个细胞都视体育考试为“大限将至”的人,只剩下写写稿子,排排官话的用场。

可是我好像总有几个死党体育不错的,比如亲爱的室友张雨娴和亲爱的室友李燕珺,俩长跑人才啊!老天爷也许是公平的。

像我这种非运动员,在场下拼命中作业总会有些过意不去,至少我是如此。所以对于喊加油这种事,我还是不会含糊的。当然,同时作业拉拉队,大家都发现了一件神奇的事:

长跑健儿们一路过我们班的观赛区,我们就疯狂地喊加油,于是他们也像真的加上了油一样中了起来,而等过了那一段就好像刚才的冲刺是回光返照,马上又被别人超了回去。

其实我还是挺理解长跑运动员的。鄙人体育考试最惧即长跑。等一开始力气用光以后,起点时的力量好像完全是假的,一下子抛飞,想冲冲不起来。而且场下的一点点距离在场上就是红道白条的几何计算般枯燥和绝望。我挺后悔第一天没什么作业的时候没有和王秋雨她们去运动场的别的地方喊加油和扶人,因为一个人的战场真的很煎熬,但是只是一声加油声,确实会让人有“我不是一个人在比赛”的感觉。

而关于运动会,倒是漫画里有这样一段独白很让我感动:

“因为很辛苦,所以想要偷懒。学习也好,其它事情也好,好像??一直都是这样”

“但是这一次,哪怕很难看,很难看,很难看,我也不想偷懒。”

“对不起,妈妈,我不是优秀得足以让你自豪的孩子,我什么事情也不会做,什么奇迹也不能造。既不会飞檐走壁,也不能天下无敌,连跑几步都是倒数第一。”

“但是,就让我以为,就让我以为,只要完成这样本来我无法完成的小事,就算是了不起的成就了吧?只要继续把这样的行为持续下去,那样的话,总有一天我会成为你的骄傲吧?我并不能拯救世界,但至少让我成为—— “自己的——

“英雄啊!”

(我想把这段独白送给802所有的英雄,你们都是好样的!)

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篇三 :802班班级标牌

班主任寄语:你长着一双翅膀,坚韧的飞吧,不要为风雨所折服;诚挚的飞吧,不要为香甜的汁所陶醉朝着明确的目标,飞向美好的人生,生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将美好的人生拥抱。 班级格言:心态决定命运,自信走 向成功。

班级口号:八零二班,人人争先,奋力拼搏,超越自我。

班级理念:心有多大,舞台就有多宽,打造经典,阳光雨后艳。

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篇四 :802班班级管理制度

东方村尾学校802班班级管理制度

班规

1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,有事有病应出示《请假条》请假。

2、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,回答问题先举手。不做与课堂无关的事,不起哄,不嘲笑回答问题的同学。

3、认真自觉上好自习课。早自习书声琅琅,其它自习课安静的做自己的事,一般不与同学讨论,独立思考,刻苦钻研。

4、课余时间教室内应保持安静,不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等。

5、作业应及时、认真、独立的完成,作业应按时交。

6、及时打扫清洁卫生,积极主动做好清洁保持工作。

7、尊敬老师,虚心接受老师意见和教育,不得顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心平气和,态度诚恳。

8、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高,不得相互诋毁,不得拉帮结派。

9、严禁进营业性电子游戏厅、网吧、台球室等不适合中学生到的场所。

10、提高安全防范意识,严禁携带有安全隐患的锐利器具,严禁打架斗殴,严禁下河下塘洗澡,杜绝安全事故的发生。

11、按时就寝或午休,特别在校午休时严格遵守午休纪律。

12、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、班规。 每日学习常规

1、坚持早上早进教室。

2、进教室后,用3分钟时间想一下当天有多少事要做,安排好做事的顺序及时间。1分钟内拿出早自习前及早自习所需要的各种学习用品,并进入学习状态。

3、早上进教室进入学习状态后,即大声朗读。朗读时,先自己订出将要完成的任务,并努力完成,争取超越自我。

4、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。

5、预备铃响后立即坐好,等待老师前来上课,全身心的投入下节课的学习中。

6、上课时专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,认真做好笔记。

7、按时保质保量完成作业,当天作业当天交(特殊情况经科任老师同意后可以例外)。

8、每天晚上睡觉前,回忆当天所学内容,反思自己当天的进步与不足,对自己第二天的学习提出要求。

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篇五 :802班 班级精神

802班 班级精神

班名:飞鹰班

flying eagle(飞鹰,飞鹰,非赢不可!) 班歌:《我的未来不是梦》

班训:

《班级公约》事事清,

《班级公约》时时清,

《班级公约》处处清。

班级口号:

班里的事事事有人做,

班里的人人人有事做。

班里的事事事做得好,

班里的人人人有进步。

班级目标:

争创星级学生,共创示范班级。 班魂:

净 静 敬 竟 进 精

班主任寄语:

态度决定一切,细节决定成败!!!

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篇六 :802班 全国初中语文能力竞赛试题 20xx0331

积累篇

一、选择题(30×2ˊ=60分,1—23单选,24、25双选,26—30不定项选择)

1.在“精卫填海”的故事里,"精卫”是( ) A、一个人 B、一只鸟 C、一条龙

2.王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:( )

A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话

3.安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为见到谁?( )A、渔夫 B、皇后 C、王子

4.“卧薪尝胆”说的是:( ) A、夫差 B、范蠡 C、勾践

5.买椟还珠这则成语是用来比喻有些人( )

A、只注重事物外表不重内涵 B、为了某种目的不择手段 C、善于掩盖事物本质

6.屈原是春秋时代哪国人?( ) A、吴国 B、楚国 C、越国

7.李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是指( )风景区。 A、华山 B、庐山

8.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?( )A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光

9.“红娘”是哪部作品中的人物?( ) A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇

10.“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?( ) A、驾车 B、骑马 C、奔跑

11.维纳斯是希腊神话中的( ) A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神

12.我国古代诗歌史上的“双璧”是《孔雀东南飞》和( )A、木兰诗 B、木兰辞C、琵琶行

13.“采菊东篱下,悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。被称为“菊月”的月份是:( )

A、八月 B、九月 C、十月

14.“司空见惯”的“司空”指:( )A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职

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篇七 :优秀运动会主持词

开场白:

男:尊敬的各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们

(合):大家上午好!

(女)喷薄的朝阳,诉说青春的希望,

(男)沸腾的校园,升腾激昂的梦想,

(女)伴着铿锵的脚步,一中健儿一步步前进,

(男)随着鲜明的节奏,跨世纪雏鹰一天天成长,

(女)一中儿女胸怀鸿鹄之志,愿一飞冲天,披九天云彩,

(男)莘莘学子赛场再创辉煌,愿一举夺魁,圆年少梦想。

(女)他们是祖国的未来,他们是祖国的希望,

(男)看,前进的风帆已经鼓起,

(女)潇洒的健儿斗志昂扬,

(男)目标更高更远,

(女)脚步更快更强,

男:下面我宣布一中20xx年秋季运动会开幕式正式开始

女:让我们以热烈的掌声欢迎各方队入场

播放《运动员进行曲》

一、 入场

(国旗队)

(男)现在进入我们视野的是国旗护卫队,他们承担着每周的升旗仪式,各个成员精神抖擞,意气风发,威仪庄重,英姿飒爽。是波浪,就该把雄涛的旋律迸发;是星星,就该把蓝天的音符拔响,从他们炯炯的目光里,我们看到了未来,看到了希望。感谢他们的辛勤付出大家!再次把热烈的掌声送给他们!

(校旗队)

(女)雄赳赳,气昂昂地向我们走过来的是平舆一中校旗队。他们精神抖擞,充满了奋发向上的精神。生命如火,誓言如歌,体育是人类文明的灯火,让我们舞动时代的旗帜,展现运动的无限风采。

(彩旗队)

(男)现在走过主席台的是一中彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬,红的似火,粉的似霞,黄色如云,蓝色如潮。五颜六色,喜庆而热烈。它象征了平舆一中体育工作的蓬勃生机,蒸蒸日上。也预示着本次运动会取得圆满成功。

(花球队)

(女)秋风送爽,彩旗飘扬,蓝天奏响运动的旋律,鲜艳的花朵为祖国开放。下面通过主席台的是平舆一中花球队,他们步伐整齐、精神振奋,充满活力。他们本着“文明、活泼、快乐、发展”的精神为检阅仪式增光添彩,他们以美好的祝愿,靓丽的风采,接受主席台的检阅。

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篇八 :人大802经济学综合模拟题答案详细

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人大802经济学综合模拟题答案(三)

简答 1 卖方垄断使用生产要素的原则及其需求曲线

2理性预期学派是怎样否定凯恩斯主义理论的正确性和宏观经济政策的有效性的?这种否定意味着什么?

3公共物品与私人物品相比有什么特点?这种特点怎样说明在公共物品的生产上市场是失灵的

4说明对付成本推进的通货膨胀的主要手段。

5试分析资本循环正常进行的条件和影响资本周转的因素。

答案:

简答

1 1、卖方垄断厂商使用要素的总体使用原则: 任何一个厂商(不论性质如何)使用因素的原则均是使用因素的边际成本等于要素的边际收益。 2、卖方垄断厂商使用要素的边际成本——要素价格 (1)要素市场上,卖方垄断厂商是完全竞争者; 由于在完全竞争条件下,厂商使用要素的边际成本等于要素价格,因此卖方垄断厂商使用要素的边际成本仍等于不变的要素价格。 (2)产品市场上,卖方垄断厂商是垄断者, 因此,卖方垄断厂商在产品市场上,所面临的产品价格不再是常数,而是取决于产量和销售量的一个变量,从而使用因素的边际收益也不再是边际产品价值。 3、卖方垄断厂商使用要素的边际收益——边际收益产品 (1)卖方垄断厂商使用要素的边际收益是其收益函数对要素的导数,它反映了增加一单位要素所增加的收益。 (2)卖方垄断厂商的收益函数:厂商的收益是产量的函数R(Q),而产量是要素的函数Q(L);因此,厂商的收益函数是要素的函数R(Q(L))。根据复合函数求导法则可以知道: dR/dL=(dR/d Q)·(d Q/dL) 其中,dR/d Q是产品的边际收益MR,反映了增加一单位产品所增加的收益;d Q/dL是要素的边际产品MP,反映了增加一单位要素所增加的产品。 (3)卖方垄断条件下,厂商使用要素的边际收益等于产品的边际收益MR和要素的边际产品MP的乘积MR·MP,称作要素的边际收益产品。MRP=MR·MP 4、卖方垄断厂商使用要素的具体使用原则 在卖方垄断条件下,厂商在要素市场上是完全竞争的,所以,要素价格不变,因此就有:MRP=MR·MP=W(可以分别从MRP><W两个方面进行论证) 5、卖方垄断对生产要素的需求曲线 卖方垄断厂商的需求曲线和边际收益产品曲线完全重复。都是向右下方倾斜的,原因在于边际生产力递减和产品的边际收益递减造成的。 结论:要素价格的变化,并不能影响卖方垄断厂商的产品需求曲线,从而不能影响它的边际收益产品。这就是说,如果厂商只使用一种生产要素,卖方垄断厂商的要素需求曲线等于其边际收益产品曲线。< p> 2 (略) 3公共物品是与私人物品相对应的一个概念。私人物品是供个人单独消费的物品或劳务,公共物品是供集体共同消费的物品。公共物品所具有的两个密切相关的特征:非排他性和非竞争性。排他性是指某个消费者在购买并得到一种商品的消费权之后,就可以把其他的消费者排斥在获得该商品的利益之外。私人物品具有排他性。与私人物品不同,大部分公共物品不具有排他性。公共物品的非排他性使得通过市场交换获得公共物品的消费权力的凯程考研,考研机构,10年高质量辅导,值得信赖! 以学员的前途为已任,为学员提

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