队形队列比赛
1、带队到指定位置。
立定——立正——向前看齐——向前看（等候）
2、带队入场。
立正——齐步走
全体：121 121 班级口号 121 121 ……（到达操练位置）立定
3、整队、报数、开始操练。
立正——向前看齐——向前看
立正——向左 转——立正——向前看齐——向前看 立正——第一排报数
第一排：1、2、3……
走向主席台——敬礼：报告主席台，本班应到人， 实到 人，报告完毕，请指示。
主席台：开始操练。
跑回队伍左侧指挥。
4、三面转法。
立正——向左转——向左转——向右转——向右转 向后转——向后转——立正。
5、成体操队形散开。
向右转——向前看齐——向前看——立正
以指定同学为基准，成体操队形散开。121 121……立定。 立正——向前看齐——向前看——立正。
开始体操表演。……表演结束。
6、成体操队形靠拢。
立正——以指定同学为基准，向前看齐。 立定——向前看齐——向前看。
跑到队伍前方一米处。
立正——右转弯，跑步 走。
全体：121 121班级口号 121 121 1 2 3 4…… 体操比赛结束。
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中心小学队形队列比赛细则
为进一步推进阳光体育活动，增强学生体质，丰富校园文化生活，提高班集体的凝聚力，增强集体荣誉感。经学校领导班子研究决定举行队形队列比赛。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间：20##年9月17日（星期五）下午
二、比赛地点：学校操场
三、参赛班级：一至五年级十二个教学班。
四、比赛内容及要求：
1、以班为单位出场；由高级部到低级部；从一班开始。每个班必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前候场。
2、比赛内容及顺序
①体育委员整队集合将队伍带入比赛场地（喊口号）
②整队形（立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数）
③原地踏步走-立定
④原地间三面转法（向右转、向左转、向后转 至少各两次）
⑤齐步走-立定、跑步走-立定 至少各两次
⑥体育委员整队集合将队伍带出比赛场地（喊口号）
3、比赛分组：全校分五个组，各年级为一个组
五、比赛规则：
1、须全班所有学生参赛，无故不参加者，每少1人扣2分，最高扣10分。
2、体育委员声音响亮口令干净利落，动作到位；10分
3、入场队列整齐，口号响亮10分;退场集合迅速整齐，口号响亮 10分.
4、队列队形：队伍整齐，精神饱满，动作准确、协调，统一到位。；50 分
5、服装统一整齐：10分
六、奖励办法：
1、按分数高低设奖；各组奖励一等奖1名, 二等奖1-2名，并颁发奖状。
2、评委：胡红艳、周良、张雷、任永才、宋淑梅、梁丰珍
中心小学队形队列比赛评分表
中心小学 课间操检查评分表（第 周）
年 月 日 星期
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北安小学队列队形比赛活动方案
为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：
一、参加对象：全体学生
二、比赛时间：20xx年3月下旬（暂定）
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容: 队列、队形比赛
五、参赛要求：
1、以班级为单位参加本次队列比赛。
2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队。
5、各班入场队形四路纵队，从高至矮排列。
6、各班级学生全部参加。
7、班主任带领本班学生按内容自找时间练习。
六、比赛顺序：由高到低
七、比赛项目和方法
（一）队列动作：
1、稍息、立正、报告人数
2、停止间转法（向左转、向后转、向右转各两次）
3、队形的转换：
（1）四列横队变二路纵队
（2）二路纵队变四路纵队
（3）四路纵队变二列横队
（4）二列横队变四列横队
4、原地踏步（喊口号）
5、退场。
说明：在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→齐步走退场。
（注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）
八、评分标准（共10分）：
1、班级队伍整齐，服装统一。（2分）
2、队形变换迅速、齐整，没有失误。（3分）
a.方位转动时有错误，（学生出错，酌情扣分）
b.变换队列速度慢、（学生出错，酌情扣分）
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中（学生出错，酌情扣分）
3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。（2分）
4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。（2分）
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小学队列队形比赛方案
1、北安小学队列队形比赛活动方案
为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：
一、参加对象：全体学生
二、比赛时间：20xx年3月下旬（暂定）
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容:队列、队形比赛
五、参赛要求：
1、以班级为单位参加本次队列比赛。
2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队。
5、各班入场队形四路纵队，从高至矮排列。
6、各班级学生全部参加。
7、班主任带领本班学生按内容自找时间练习。
六、比赛顺序：由高到低
七、比赛项目和方法
（一）队列动作：
1、稍息、立正、报告人数
2、停止间转法（向左转、向后转、向右转各两次）
3、队形的转换：
（1）四列横队变二路纵队
（2）二路纵队变四路纵队
（3）四路纵队变二列横队
（4）二列横队变四列横队
4、原地踏步（喊口号）
5、退场。
说明：在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→齐步走退场。
（注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）
八、评分标准（共10分）：
1、班级队伍整齐，服装统一。（2分）
2、队形变换迅速、齐整，没有失误。（3分）
a.方位转动时有错误，（学生出错，酌情扣分）
b.变换队列速度慢、（学生出错，酌情扣分）
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中（学生出错，酌情扣分）
3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。（2分）
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学前三班队列队形比赛口号：学前三班，绝非一般，团结奋进，志博云天！ 班级解说词：
现在向大家走来的是学前三班方阵。看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定有力的脚步声，衬托出坚持不懈的信念。在这个大家庭里，有29个男孩，27个女孩，他们个个活泼可爱，充满朝气，他们像一只只勤劳踏实的小蜜蜂，,聪明、活泼、团结、上进，在学习的跑道上你追我赶，在活动的舞台尽显风采；在多彩的课外博览群书；在美丽的校园里幸福成长。
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八年级队形队列比赛口号
第一部分进场
齐步走、原地踏步、立定、向左转、向右看齐、向前看
第二部分准备
立正、稍息、立正、第一排报数、体委报告人数
第三部分
演练一
稍息、立正、向右转两次、向左转两次、向后转两次、蹲下、起立、蹲下、起立、原地踏步（喊口号）、立定、向右看齐、向前看
演练二
体操队形散开、（跨立、立正）2次、跨立、立正、向右转、向左转、向后转2次、蹲下、起立、（敬礼、礼毕）三次、向右转、（四列纵队变两列纵队、两列纵队变四列纵队）2次
第四部分结束
向右看齐、向前看、敬礼、礼毕、齐步走退场（喊口号）
备注：以上比赛过程是针对体育课教学内容来编排的，班主任可以按自己班的实际情况进行修改。
新英才中英文学校体育组
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聂生小学踢毽子队列队形比赛方案
一、活动目的：
为了加强队列队形的要求及标准，更好的提高班集体荣誉感，让学生养成良好的身体姿势，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展“阳光体育”活动，促进学校各项管理规范、有序发展，特在学校篮球场举行队列队形比赛，以班为单位，请各班主任组织好本班学生参加。
二、比赛时间：20xx年 4月 3日--4月 4日（星期四、五）
三、比赛地点：学校西操场。
四、参赛班级：1-6年级全体学生。
五、比赛内容：1-2年级路队比赛；3-6年级路队和队列队形比赛。
六、比赛办法：
1-2年级：1、准备：听到“请xx班级准备”的指令后，准备比赛的班级在A点集合，成二路或者四路纵队；领操员立于队伍左侧中间位置。2、入退场：听到“请xx班级入场”的指令后，比赛班级齐步入场，并呼口号（各班自行设计，如“锻炼身体、增强体质”等）。 经过B点、C点立定，齐步走退场——队伍回到指定位置。
3-6年级：1、准备：听到“请xx班级准备”的指令后，准备比赛的班级在A点集合，成二路或者四路纵队；领操员立于队伍左侧中间位置。2、入场：听到“请xx班级入场”的指令后，比赛班级齐步入场，并呼口号（各班自行设计，如“锻炼身体、增强体质”等）。到达B点——原地踏步——立定——向左转——向右（左）看齐——向前看—原地四面转法。3、退场：齐步走经C点出场—队伍回到指定位置。
七、比赛标准：
1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2、出队时，成两路或四路纵队，由矮到高并看齐，前后保持一臂距离。
3、入场，退场齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。
4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。
八、评分标准：
1
1、参赛人数全，每少一人扣1分。
2、入场（30分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
…… …… 余下全文
阳光小学队列队形健美操比赛规则
一、比赛目的：
为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班级荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极展开全民健身活动，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，特制定如下方案。
二、比赛时间：20xx年9月23号（星期五）
三、比赛地点：学校操场
四、比赛班级：一年级——六年级
五、比赛步骤：
1、整理队伍、原地踏步——齐步走入场（口号）——走向主席台——呈横向队列——想左转——立正——向前看——稍息
2、报数：体育委员跑向主席台报告人数
3、立正——向右转——齐步走(一圈)——跑步走(一圈)至主席台——变队形——散开——健美操
4、做完健美操整队向左转出场
六、比赛要求：
1、进出场迅速有序，口号洪亮。
2、队里队形报数正确迅速、对立规范整齐、散开迅速整齐。
3、健美操与节奏合拍，动作标准。
4、体育委员动作优美、规范、声音洪亮、
5、服装整齐统一。
七、评分标准：
1、入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（10分）踏步不整齐每人次扣1分，立定不整齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
2、场上：队形、转法（30分）。排面不整齐扣1-2分，立定不整齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分。
3、健美操：动作规范整齐，优美大方（30分）漏做动作每人次扣1分，错做动作每人次扣2分，节奏动作不协调扣2分，队形不整齐扣2分。
4、正副班主任领操：（10分）。
5、体育委员表现（10分）整队、报数整齐、规范、口号洪亮。
6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一每人次扣0.5分，精神不振扣0.5-1分。
…… …… 余下全文
