篇一 :成语总结

《论语十则》

出自本文: 温故知新 见贤思齐 任重道远 死而后已 择善而从

己所不欲,勿施于人 三人行必有我师 组成语:

思(思考)深思熟虑 冥思苦想 左思右想 诲(教导)诲人不倦

《世说新语》

顾(看,回头看)瞻前顾后 左顾右盼 骤(急剧) 暴风骤雨 狂风骤雨 期(约定) 不期而遇

《寓言四则》

出自本文:智子疑邻 塞翁失马,焉知非福 组成语:

亡(丢失)亡羊补牢 歧路亡羊 云(说) 不知所云 人云亦云

《孙权劝学》

辞(推辞)不辞劳苦 万死不辞 在所不辞 略(谋略)文韬武略 雄才大略

《口技》

善(善于)能言善辩 能歌善舞 知人善任 名(说出)莫名其妙 莫可名状 毕(全,都)锋芒毕露 原形毕露 哗(喧哗) 哗众取宠 舆论哗然 遥(遥远) 遥相呼应 遥遥无期

色(脸色)声色俱厉 谈虎色变 眉飞色舞 寂(寂静)万籁俱寂 寂然无声 妙(好、奇妙)妙手回春 灵丹妙药

绝(断)络绎不绝 韦编三绝 恩断义绝

《夸父逐日》《两小儿辩日》

走(跑) 奔走相告 东奔西走 弃(抛弃)背信弃义 弃之可惜

《狼》

眈眈(注视的样子)虎视眈眈 寐(睡觉)梦寐以求 夙兴夜寐 诈(欺骗)兵不厌诈 尔虞我诈

《桃花源记》

出自本文:世外桃源 无人问津 怡然自乐

豁然开朗 落英缤纷 黄发垂髫

组成语

逢(遇见)棋逢对手 枯木逢春 绝处逢生 舍(抛弃)舍近求远 舍生取义 舍生忘死

怡(愉快) 怡然自乐 怡然自得 心旷神怡 足(值得)微不足道 不足为奇

《陋室铭》《爱莲说》

形(身体)形单影只 形销骨立 形容憔悴 鲜(少) 鲜为人知 寡廉鲜耻 染(沾染)一尘不染 耳濡目染

《核舟记》

因(就着,根据)因地制宜 因材施教 比(挨着)鳞次栉比 比肩继踵 比翼齐飞 夷(平) 化险为夷 履险如夷 盈(满) 恶贯满盈 车马盈门 执(拿) 披坚执锐 明火执仗

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篇二 :20xx成语归纳总结

20xx年高考语文临门一脚之成语

(高考成语复习细归类巧记忆)

一、语法功能

有些成语有自己的习惯用法,切合了习惯用法,则使用正确,反之,则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如:

1.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

分析:“莘莘”是很多的意思,它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。

2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功,这是我国首次拥有自主知识产权的CPU,又称“中国芯”。

分析:“津津乐道”不具备带宾语的功能,因此这里使用不当。

其他如津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中,如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等;有的只用于否定句,如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等;有的多适用于诙谐讽刺句,如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等

二、多义成语

有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感QINGSE彩也相反,如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。如:

1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。

2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。

资料补充

两用成语

1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义,如“写《我的一天》这类文章,应该摘取二三个片段,来说明生活的意义,决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义,如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙,明白晓畅”。

2、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

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篇三 :重点成语总结归纳

重点成语总结归纳

高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语,都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用,由于很多时候人们已习非成是,这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例,供大家复习。同时,大家中依此思路,注意这类成语的用法,以不断强化积累。

1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

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篇四 :20xx已做成语总结

在这关键的时刻,送上真挚的祝福:愿每位同学心想事成,圆梦安中!

已做成语回顾

2013—5--31

1、敬谢不敏:谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

2、信手拈来:信手:随手;拈:用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。

3、脑满肠肥:脑满,指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便,肥胖丑陋的形象。

4、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

5、唇齿相依:象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。

6、历历在目:历历:清楚,分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

7、矫枉过正:矫:扭转;枉:弯曲。把弯的东西扳正,又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。

8、气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。

9、驾轻就熟:驾:赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。

10、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈

11、微言大义:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

12、丝丝入扣:丝丝:每一根丝;扣:织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。

13、挥洒自如:挥:挥笔;酒:洒墨。形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。

14、五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

15、望其项背:项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。

16、无所不至:至:到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。

17、谈笑自若:自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态。

18、可圈可点:本义古代用加圆圈或点表示文章的句读。圈点也常加在字句的旁边,表示精彩或重要。可圈可点是指1文章精彩,值得加以圈点。形容出色,精彩,值得称道,赞扬。延伸义形容表现好,值得肯定或赞扬

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篇五 :成语总结

.成语总结 一、望文生义

流风余韵:前代流传下来的风尚和韵致。 坐而论道:坐着空谈大道理,只说不做。

好整以暇:形容既严肃整齐又从容不迫。 心劳日拙:费尽心机反而越弄越糟。

莫衷一是:不能得出一致结论。 不足为训:不值得作为效法的准则。

明日黄花:比喻过时的事物或消息。 文不加点:比喻文思敏捷,下笔成章。

登堂入室:比喻学问技能由浅入深,达到更高水平。

曾几何时:时间没有过去多久。 海外奇谈:荒唐的稀奇古怪的谈论或传说。

首当其冲:最先受到冲击或遭受灾难 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。

三人成虎:比喻谣言或讹传一再重复即能蛊惑人心

火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。

万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 从长计议:指不马上做出决定

不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 因人成事:依靠别人把事情办好。

存而不论:将问题搁置起来,不加以评议论述。 久假不归:长期地借用,不归还。

司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。

大动干戈:比喻大张声势地行事。 妙语解颐:风趣的语言使人欢笑。

高山流水:比喻知己或知音。 不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

屡试不爽:经过多次试验都没有差错。 细大不捐:表示兼收并蓄毫不遗漏。

危言危行:正直的言行。 探骊得珠:比喻文章写得好,抓住了题中精粹。

穿云裂石:形容乐声或歌声高亢嘹亮。 侧目而视:形容敬畏、憎恨等神情。

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篇六 :成语分类总结

第一类望文生义

容易望文生义的成语

1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。

2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。

3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。

4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。

5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。

8.因人成事:依靠别人把事情办好。

9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。

10.久假不归:长期地借用,不归还。

11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。

12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。

13.大动干戈:比喻大张声势地行事。

14.高山流水:比喻知己或知音。

15.不绝如缕:形容形势危急。

16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。 第二类对象误用

1.美轮美奂\用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

2.相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆\只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。

3.青梅竹马\只能用于年幼的男女之间。

4.休戚相关\只能用于人物之间,不能用于事物之间。

5.置若罔闻\不可用于视觉方面。

6.筚路蓝缕\只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。

7.汗牛充栋\形容书籍多,不能形容其它东西多。

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篇七 :成语总结顺口溜

成语总结顺口溜

1、豆蔻年华:指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。

2、美轮美奂:形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。

3、相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。

4、破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。

5、严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。

6、青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。

7、休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音: 人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。

9、筚路蓝缕:形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。

10、汗牛充栋:形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。

11、耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。

12、三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众【顺口溜】三令五申上对下。

13、鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。

14、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人 。【顺口溜】大方之家学问深。

16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。【顺口溜总结】老气横秋非老人。

17、人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。

【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。

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篇八 :成语总结

1 四面楚歌

项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限,互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝,觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他,就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力,把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。这时,项羽手下的兵士已经很少,粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌,不禁非常吃惊地说:“刘邦已经得到了禁地了吗? 为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说看,心里已丧失了斗志,便从床上爬起来,在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼泪,在旁的人也非常难过,都觉得抬不起头来。一会,项羽骑上马,带了仅剩的八百名骑兵,从南突围逃走。边逃边打,到乌江畔自刎而死。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌,感觉吃惊,接看又失败自杀的情节,所以以后的人就用“四面楚歌”这句话,形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境,而致陷于孤立窘迫的境地。

2 入木三分

王羲之对书法勤学苦练,甚至走在路上,坐在椅上,还揣摩着名家书法的架势,手指也不停地划着字形,时间一久,连自己的衣襟都被划破了。

有一次他躺在床上,还用手临空划字,竟划到他的妻子身上。他妻子说:“你怎么老在人家身上划?自家体,没啦!” 王羲之听到“体”字,忽然想到:是呀,应该创造自己的书体才是啊!于是从此以后,他翻遍了所有的碑帖手迹,揉和百家的长处,再加上自己的勤练,终于自成一体,成了我国古代最着名的书法家。

正因为王羲之不停地勤苦练字,天长日久竟练得腕力劲足,写出字来笔锋带力,真可以说是力透纸背。有一次他去看望一个朋友,碰巧友人不在,于是他在茶几上写了几个字就走了。后来这家人用力擦也擦不净,用水洗也洗不清。他在木板上写的字,让木工拿去雕刻,木工刻时发现木板上三分深的地方还渗透有墨迹。因此后来人们都说王羲之的字“入木三分”。这虽然是一种夸张了的说法,却很能说明他的功夫深呵!

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