主题名称:《我爱我的幼儿园》
一、主题来源:由于小班年龄较小,又加上离开父母后进入了一个新的环境,他们的心
里难免会感到不安与恐惧,于是哭闹现象也是很常见的。为了缩短孩子们的
入园焦虑 ,让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活,所以我们就设计了
这个主题活动《我爱我的幼儿园》。
二、主题总目标:1、鼓励幼儿喜欢上幼儿园,在轻松的生活环境里培养幼儿愉快的情绪,
逐渐摆脱幼儿的焦虑情绪。
2、引导幼儿逐渐熟悉幼儿园老师和同伴,喜欢与他们游戏和交往。
3、通过创设丰富多彩、生动有趣的主题环境《我爱我的幼儿园》,引发
幼儿对幼儿园环境、活动的兴趣,稳定幼儿的情绪,喜欢、愿意上幼儿园。
4、引导幼儿接触同伴,关注同伴,并逐渐了解同伴,了解集体生活的
基本规则,能逐渐适应集体生活。
5、愿意上幼儿园,情绪稳定有安全感。
6、幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
三、各领域目标:
健康:
1、通过主题《我爱我的幼儿园》,使幼儿情绪稳定,逐步适应幼儿园的生活,愿意来幼儿园。
2、培养幼儿会正确的使用小勺独立进餐,喜欢吃健康的食物。
3、引导幼儿学习入厕,养成定时大便,不憋尿的习惯。
4、喜欢喝白开水,养成经常喝水的习惯。
5、喜欢参加体育活动,尝试玩各种大小型器械,感受游戏中带来的快乐
6、教育幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不让陌生人接触自己
7、通过多种形式,引导幼儿掌握正确的洗手方法做到饭前、便后洗手,饭后擦嘴漱口,并使用自己的毛巾水杯。
8、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不将异物放进嘴、鼻、耳中。
社会:1、幼儿知道自己的姓名,知道自己的性别,年龄。
2、鼓励幼儿与同伴交往,知道同伴的名字,并创设条件,使其初步学会与同伴分享玩具和图书。
3、教育幼儿侵犯他人,用适宜的行动与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等),能够判断一
些简单的行为的对与错。
…… …… 余下全文