1、悠悠书香情，丝丝沁我心；漫漫学海路，步步催我行。（汤志龙）

2、学习，乐而为之；读书，勤而行之。（汤志龙）

3、郁郁书香，伴我成长。（汤志龙）

4、路要一步一步走，书要一页一页读。（汤志龙）

5、让学习成为我们最大的快乐！（汤志龙）

6、机会靠创造，知识靠积累。（黄雪婷等）

7、学习是劳动——充满思想的劳动。（黄雪婷等）

8、求学三条件：多观察、多研究、多吃苦。（黄雪婷等）

9、亲近阳光，亲近书本；爱上自然，爱上学习。（李燕）

10、花香惹人醉，书香使人振；花朵遍地现，书香处处闻。（李燕）

11、泛泛书海，学而不尽；久久抱负，平思则进。（邓玲）

12、给我一秒，我欲奋搏中考。（李小会）

13、学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会）

14、学趣浓浓，润我心田。集思恬朗，忘我心境。（李小会）

15、书籍是人生中最好的同行者。（张全）

16、知识是人生旅途中的一柄利剑，为你一路劈荆斩棘。（张全）

17、书籍是人类最真诚的朋友。（张全）

18、朗朗读书声，莘莘学子梦。（张全）

19、乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。（马千里）

20、朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。（雷程伟）

21、拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉）

22、振作才有希望，诉苦只是徒劳。（谢桥军）

23、我心一致，共赴书园。（何超）

1班 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

2班 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁

3班 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄

4班 四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习

5班 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强

6班 三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就

7班 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃

8班 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌

…… …… 余下全文

班级口号集锦

我们的目标是：要做NO.1

我们的学风是：集中精力、全力以赴

我们的班风是：有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界

我们的任务是：努力学习

我们的口号是：肯定自我，创造自我，超越自我

我们的作风是：自强不息，厚德载物

我们的传统是：精诚团结，亲如一家

我们的信念是：知识改变命运

我们的希望是：不让任何一名同学掉队

我们的原则是：今日事今日毕

我们的认识是：要注重小事情

我们的要求是：马上就去做，马上写下来，马上记住它 我们的精神是：我不堵枪眼，谁来堵枪眼！

班级座右铭

第一句话：什么叫不简单，就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做，就是不简单；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好，就是不容易。——海尔集团CEO张瑞敏 第二句话：不必每一分钟都要用来学习，但学习时每一分钟都要有收获。——清华学子谈学习

第三句话：一是态度决定一切；二是享受学习。——改编自国家

男足主教练米卢的人生哲学经典语录网

第四句话：古之成大事业大学问者必经历三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

班级精神

操之在我，确立目标，掌握重点，均衡发展

操之在我：客观条件受制于人，并不足惧。

重要的是，我们拥有选择的自由。

可以对现实环境积极回应，

为生命负责，为自己创造有利的机会，

做一个“真正”操之在我的人。

确立目标：许多人埋头苦干，却不知所为何来，到头来发现追求成功的阶梯搭错了边，却为时已晚。

因此，我们务必掌握真正的目标，并借拟定目标的过程，澄明思虑，凝聚继续向前的力量。

掌握重点：勤奋固然重要，却非关键，唯有掌握重点才是成功的不二法门。

辨别事情的轻重缓急，急所当急，充分授权，是个人管理三钥。 均衡发展：人生最高明的投资策略，莫过于在身体、心智、精神、待人处事方面，严格要求自己：从日积月累的进境中，不但可拓展自我成长空间，也协助了他人成长。

…… …… 余下全文

教室布置设计方案

设计主题：或许在别人眼中，现在我们不是最好，但当到达终点的时候，我们一定会是自己的NO.1。因此我们本次教室布置围绕“团结友爱，快乐和谐；诚实守信，勤奋好学；自强不息，厚德载物”这一主题设计的。

一、班级名片：我们的班级名片内容包括班主任寄语，班风“快乐生活，快乐学习”；班训“一分耕耘，一分收获”；班歌：《阳光总在

风雨后》以及本次设计的主题。

（下面请看）

1、 前黑板上的字: 仰望星空与脚踏实地（是教育我们既要有远大理想、内心要有崇高的追求，同时也要踏实务实、从小事做起，戒骄戒躁。）

2、 前黑板的左边：班级公约 （这里以缓和的方式明确了我们每天应该做什么，不应该做什么）

3、 左下角：是班级的绿化角（在教室放一些盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味）

4、

5、 左边的第一面墙：硕果累累（是我们一年来获得的荣誉榜） 右边的第一面墙：布告栏（将注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上，成为发布消息的宝地。）

6、 左右第二面墙：对联：上联：厚德改善命运。（美好的品格、高尚的情操，能改变人的命运）。下联：学习成就未来。（这是许振超的一句名言。从实际意义上讲有学习也无止境的含义）

7、 左边的侧面的最后一面墙：心语星愿（类似于心灵信箱，当同学们有什么想法，考试压力、心愿等等可以贴在这里）

8、 后黑板的上的字：宁静致远（它的意思是只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、 有所作为。这里表达了班主任老师对我们寄予的厚望。）

9、 后黑板的右边： 风采炫（这里可以展示我们的校园活动照片、我们的作品、我们42位同学的风采）

各位老师、各位同学我的解说到此为止，

希望您喜欢我们的设计，谢谢！

2012届高三23班教室布置设计方案

…… …… 余下全文

安丘四中校园文化建设

材料集锦

安丘四中的校园文化有着鲜明的特色。从学生宣誓誓词、跑操誓词、学习环境四字要求，到教室文化、宿舍文化、墙壁、走廊文化，无不浸透着自信、惜时、感恩等主题，营造出一种催人奋进、鼓舞士气、拼搏进取、奋力赶超、争创一流的氛围。安丘四中的做法值得我们认真学习借鉴，现将安丘四中校园文化建设的部分材料印发给大家，希望大家能学到些有用的东西。

高青一中政教处

2004．10

学生宣誓誓词

1

誓词内容：

我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，告别“三闲”，“静专思主”，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为四十岁作准备。

誓词解释：

十八岁是美丽的，而人生旅途中最绚丽的一页却应在生命的四十岁时翻开。不要说四十岁多么遥远，二十年其实是弹指一挥间。信心和毅力能把你推向任何想追求的目标。缺乏恒心和毅力，虚度今日，等待你的将是无穷的悔恨和遗憾。追求先贤成才路，浩瀚人间，我们就会发现，四十岁的辉煌来自于十八岁的志向和二十年的血汗。珍惜你拥有的青春年华，好好的把握现在，才能真正赢得未来，才能将你如日中天的四十岁勾画的绚丽灿烂。许多成大事、立大业的人，他们成功的根源就在于求学时所拥有的信心和毅力。信心和毅力是人一生中最不能丢弃的东西。誓词的核心句，是用四十岁的成功来激发学生年轻时内心情感的不懈努力。

学生跑操誓词及解释

誓词：

脚踏实地， 奋力拼搏；

敢立壮志， 誓夺第一；

四中学生， 潜力无穷；

自强不息， 我要成功！

誓词解释：

本誓词意在激发学生的豪情壮志，激活智慧潜能，强化健康意识，增强平日跑操的锻炼效果，提高学生综合素质，展现四中学生斗志昂扬、奋发向上、潜力无穷、争创一流的精神风貌：四中操守，一生优秀。

誓词共八句，前四句主要展现学生树雄心、立壮志，脚踏实地，誓夺第一的行动和决心。其中“第一”可理解为；本人在各方面争夺小组第一，班第一，以及本人同竞争伙伴争夺第一，在学科中争夺第一；本班在级、学校及全市夺取第一；本级在学校及全市夺取第一；我校在全市夺取第一等多层次、多方面的含义。

…… …… 余下全文

运动会班级口号集锦

高二（1）班天下抱负，尽怀心中；未来主人，舍我其谁！

高二（2）班高二二班，绝不一般；犯其至难，图其至远。

高二（3）班风雨不弃，战鼓不息；奋勇拼搏，三班第一。

高二（6）班六班六班，非同一般；奋力拼搏，展我风采。

高二（8）班八班八班，实力非凡；超越自我，勇夺桂冠。

高二（9）班激情领跑，梦想扬帆；有我参与，自然不凡。

高二（10）班十班十班，扬起风帆；拼搏一番，绝不一般。

高二（12）班积极进取，奋勇拼搏；团结一致，勇往直前。

高二（17）班强身健体，努力学习；敢说敢想，勇创辉煌。

高二（19）班十九出征，横扫乾坤；傲视群雄，惟我独尊。

高二（21）班富我精神，强我体魄；少年风采，二一独占。

高二（25）班高二十五，藏龙卧虎；团结协作，奋勇争先。

高二（28）班高二十八，蓄势待发；努力拼搏，谁与争霸。

高二（30）班高二三十，名副其实。

高二（31）班博采众长，厚积薄发；犯其至难，图其至远。

高二（34）班斗志昂扬，拥抱梦想；数一数二，唯我三四。

高二（35）班三五三五，能文善武；奋勇拼搏，扬我班风。

高二（36）班勤奋诚信，仁爱共进。

高二（37）班三七三七，飞火流星；三七三七，团结如一。

高一（1）班全民健身，利国利民；功在当代，利在千秋。

高一（2）班争花之艳，夺目之光；赛场骄雄，唯我二班。

高一（4）班秀出风采，赛出辉煌；高一（4）班，FIGHTING!

高一（11）班厚积薄发，超越自我；十一十一，永不言弃。

高一（13）班英雄连，十三班，拼出一片蓝蓝天。

高一（14）班年轻无极限，青春我代言。我精彩，我运动。

高一（15）班团结拼搏，珍视友谊；挑战自我，绽放活力。

挥洒激情，放飞梦想；一十五班，敢创奇迹。

高一（16）班高一十六，谁与争锋；再接再厉，再添锦绣。

高一（17）班高一十七，所向披靡；同心协力，誓夺第一。

…… …… 余下全文

初中部学生晨练训练规范

一、口号特点

１、功能：鼓舞士气、凝神聚力、激励斗志、团结思想、展现风采。

２、内容：可以是班级目标、愿景、特色、或举措。

3、要求：

（1）简单易记、前后押韵、朗朗上口、阳光向上，轻松愉快。

（2）有气势、有押韵、有时代感、紧贴学情、班情。

（3）喊口号，大声威严、声音整齐响亮、步调一致，要有震撼力。

二、整队

１、全体同学听口令，立正。

２、前后左右同学调整间距，前后左右一臂之距。班距3—5Ｍ。

３、向前看齐（纵队对齐）；向右看齐（横向对齐）

４、立正

三、原地踏步

原地踏步——调整步伐：1（左脚）、2（右脚）、1（左脚），重复3~4遍——数字口号1、2、3、4，两遍，第一遍每字一拍，第二遍每字半拍，前升后降——班级口号，四字一句，口号四句，喊口号每字与步调保持一致，——调整步伐1（左脚）、2（右脚）、1（左脚）

四、踏步走

原地踏步（调整步伐）——起步走——调整步伐：1（左脚）、2（右脚）、1（左脚），重复3~4遍——数字口号1、2、3、4，两遍，第一遍每字一拍，第二遍每字半拍，前升后降——班级口号，四字一句，口号四句，喊口号每字保持与步调一致。——调整步伐1（左脚）、2（右脚）、1（左脚）——立停。

五、跑步

跑步走——调整步伐：1（左脚）、2（右脚）、1（左脚），重复3~4遍——数字口号1、2、3、4，两遍，第一遍每字一拍，第二遍每字半拍，前升后降——班级口号，四字一句，口号四句，喊口号每字保持与步调一致。——调整步伐1（左脚）、2（右脚）、1（左脚）——立停，立（左脚）、停（右脚）

六、班主任带跑

来回小步往返跑、正面、反面跑、快跑慢跑，管控和调整好跑步速度、纪律及队形队列。

七、学生跑步要领

两手自然弯曲，放腰间两侧，前后摆动。 直道（主干道旁），班主任组织学生调整好步伐，喊口号，每圈至少一遍。 １、班主任加强与体育老师配合，班主任提前将口号、领操员及队列名册交给体育老师，２、本周晚自习前（6:00—6:25），组织学生进行晨练强化训练，班主任及相应体育老３、本周七八年级内宿班体育课的重点是训练晨练：原地踏步、踏步走、跑步。注重提八、喊口号位置 九、要求 无课情况可以跟班上体育课，向体育老师请教学习及培训，提升自己的带跑业务。 师到场。训练合格的班级可提前结束。 升领操员业务能力的训练，步伐、队形、口号的训练。

…… …… 余下全文

类型一：四句排比条幅（4条）

1、创品牌，精益求精；严质量，永无止境

2、埋头苦干，高效高质高生产；挥汗如雨，保质保量保销售

3、严谨求实——树金德诚信威名，团结创新——立金德百年品牌

4、创新是根本，质量是生命；务实是宗旨，效益是目标

类型二：二句并列条幅（32条）：

1、 领先技术，打造精品

2、 技术是根，创新是魂

3、诚信立足，创新致远

4、领先科技，研发为本

5、求新创新以发展，实事求是创效益

6、 树金牌服务、扬德信精神

7、一丝不苟求优质，任劳任怨保服务

8、以品牌树形象，以服务争第一

9、质量精益求精，服务尽善尽美

10、以质优取信于客户，以服务竞争于对手

11、品质在我手中，客户在我心中

12、安全是最大的节约，事故是最大的浪费

13、物流其畅，贵在人勤

14、树立法制观念，坚持安全驾驶

15、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹

16、关注品质、关注细节

17、不因误差小而忽视，不以精度微而不为

18、质量在心中，效益在手中

19、产品是企业的形象，质量是企业的信誉

20、搞好安全生产、促进企业发展

21、创管理新风范，做生产新楷模

22、增强节能意识，提高工作效率

23、展金德品牌，创高效生产

24、时时节约能源，处处创造资源

25、精打细算降成本，千方百计提效益

26、群策群力科学管理，戒骄戒躁再创佳绩

27、向科学管理要效益，向技术进步要节能

28、效益有路勤无径，诚信无涯扬美名

29、上下同德图变革，万众一心创伟业

30、质量承诺无次品，服务文明讲诚信

31、以质量求生存，以管理求发展

32、质量赢得市场，诚信铸就品牌

类型三：三句条幅（2条）：

1、树国际品牌，铸诚信形象，创一流企业

2、质量是自信的理由，是实力的见证，是品牌的标志

类型四：四句并列条幅（10条）：

1、稳中求实、锐意开拓、团结苦干、志在创新

…… …… 余下全文