篇一 :兴凯学校家校共建工作总结

人的一生会受学校教育、家庭教育、社会环境和许多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于它固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统。孔子“诗礼传家”,孟母三迁,诸葛亮教子俭美德,已成为家教典范。家长素质的高低决定了学生的发展,长期以来由于应试教育的影响,家庭教育与学校教育存在着诸多的不和谐。家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。因此,提高家庭教育进而促进学校、社会、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。长期以来我校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。领导、老师都十分重视家长学校的工作,努力构建家长学校的新模式。先后对近1500名家长进行了系统的授课教学。家长的教育理念得到了转变,收到良好的效果。

一、组织机构健全

作为系统工程,学校有固定的组织机构及人员名单,校长任家长学校的校长,学校教导处指导家长学校的各项活动,有“家长委员会三级组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”、“家长学员登记表”等,形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家庭教育的网络结构。

二、各项制度扎实

在家委会领导下,家长学校制订家长学校教学工作计划,学校拨有专款进行教学活动,具体工作安排,有教师培训,授课要求,家长学员考勤制度、上课制度,考核制度等。任课教师按照固定省统编教

材《家长必读》进行授课。要求上课教师做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真记录,作好教课后的反思。并作好资料的收集,大型讲座必须保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评。同时根据学校实际情况设立校本课程。利用班级授课或年级授课,积极向家长宣传家教理论或实践等身边先进的科学育儿经验文章。

三、活动丰富多彩。

一年以来,我们以家校共建为重点,努力拓宽家校联系渠道,用多种方法进行沟通,取得了较好的效果。

1、举办学校开放月活动。利用学校一年一度的艺术节活动,请家长来校观看孩子在歌咏比赛、朗诵会、美术展览、文艺会演等活动中的出色表现,查看孩子的作业,了解孩子课堂表现,关心孩子生活质量,参与孩子课外活动,体验孩子竞技感受。

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篇二 :家校共建活动总结

汇报学校发展,问计家长社会,办好人民满意教育

活 动 总 结

无棣县海丰街道办事处第二中学

教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。成功的教育是教育和谐一致的教育。驾校教育的共同点是为了培养与未来社会发展相适应的各类人才。因此,家长参与学校的教育是势在必行的。

本学期我校根据县教育局文件要求,在学期初就成立了家委会,制定举行各类教学开放活动,请家长参与教育教学,聆听家长的意见,构筑学校和家庭、教师和家长共同沟通交流的良好关系,为家校教育奠定良好基础。

鉴于以上活动基础,我校决定在20xx年x月28号下午2点组织家委会活动。现对各项活动总结如下。

一、组织开展情况

1、认真组织,落实到位

本次家长学校活动校领导非常重视,根据教育局的指示精神,学校进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、活动内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由李洪胜校长亲自负责,主管德育工作的田井军校长具体负责,并且学校领导提前检查了活动内容。为保证本次家委会活动的顺利进行,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。28日下午,活动准时开展,整个活动1个多小时。

2、活动内容安排丰富多彩

为丰富本次活动内容,我们在安排了领导和教师专门讲座,还安排了教师与家长的交流活动,在讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑。同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。

3、分班进行家长会

⑴家长签到和检查作业

⑵先向每位家长介绍本学期的概况;

⑶说一说本学期的安排和教学目标;

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篇三 :家校共建总结

家校共建—共同托起学生的明天

                ——高一家长开放周总结

为了增强学生与父母之间的沟通和理解,促进教师与家长的沟通,共同关注孩子的学业提升与健康成长,高一级部11月15—19日举行了家长开放周活动。这次家长开放周活动准备充分,活动安排井然有序,内容丰富,为学校、老师、家长搭建了一个交流的平台,对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用。

这次活动近300名家长走进学校,关注学校的工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校的发展。活动结束后,家长们认真填写了《家长反馈表》,回收率在90%以上,部分班级回收率100%。广大家长对我们的校风校纪非常满意,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到满意,尤其对学科老师的辛勤付出表示了由衷的感谢。

现将家长反馈意见及建议总结如下:

1、          对学生更加严格管理,严格才能出成绩见成效。

2、          关心关注每个孩子,上课提问面要广。

3、          在保障学习时间的前提下,加强体育锻炼,增强学生体质,开展丰富多彩的活动,让孩子们德智体全面发展。

4、          以后活动能深入宿舍食堂多了解孩子情况。

5、          教室里多媒体太不清晰,影响上课效果。

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篇四 :社区共建工作总结

社区共建委在街道党工委和办事处的正确领导下,深入落实科学发展观,紧扣“全心全意为人民服务”的宗旨,秉承“以民为先,以人为本”的工作理念,以警民共建为特色,深化社区服务,积极配合街道办事处及上级部门布置的各项工作任务,并在工作中勇于创新,不断改进工作方式,提高工作效率,为社区各项工作有序、顺畅、高效完成提供保障。

一年来,在各共建单位的大力支持下,社区圆满完成既定目标,先后荣获省级侨界之家、省级和谐社区、省级科普示范社区、省级卫生先进单位、省级社区示范档案室、省级老龄化示范社区、市级拥军先进单位、爱国拥军模范单位、市级文明社区、市级文化示范社区、市创建国家卫生城市先进集体、市首批创业型社区等30多项荣誉。现将社区共建委一年来工作情况汇报如下:

一、 围绕创卫标准,努力创建优美整洁的社区环境。

社区共建委以“共建美好家园”为主题,以创建国家卫生城市为契机,在社区范围内大力开展环境整治活动,强督查抓长效,每天专人检查社区内的环境卫生,同时开展每月一次的“创佳评差”活动,制定长效的保洁制度和奖励措施、义务巡逻员保洁检查制度等,提高社区整体环境卫生保洁水平。

1、建立社区义务巡逻队,社区共建委每周组织54人早晚两次在辖区进行治安卫生巡逻,清除牛皮癣、捡拾垃圾、劝导不文明行为,及时反映和记录每天巡查发现的问题。

2、加强保洁员的管理,增加保洁次数,有专人负责垃圾房、垃圾筒的管理。继续执行“创佳评差”检查制度,每周二定期组织保洁员检查卫生,充分保证了社区环境的整洁。

3、社区共建委充分发挥党员先锋模范作用,将社区分成若干区块由党员负责日常的卫生巡查工作。结合党组织创先争优活动建立了创卫先锋队、并组建网格化的党员服务队,为改善居民生活环境,提高居民生活质量,发挥应有的作用。

4、共建委还充分利用共建单位的资源优势,组织人员参加社区环境整治活动。社区各个花坛和绿化带的卫生由各居民志愿者负责维护管理,并积极组织在校大学生志愿者来社区进行创卫宣传和清扫外环境卫生。

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篇五 :息陬镇夏宋小学“千校万家共建连心桥”活动总结

息陬镇夏宋小学“千校万家共建连心桥”

工作经验总结

学校按照济宁市教育局《关于“千校万家共建连心桥”活动实施方案》,深化“万名教师访万家”活动,整合教育资源,充分发挥家长的育人积极性,努力构建“三位一体”的家校和社会育人网络,学校扎实开展工作,具体工作如下:

一、制定指导思想

以党的十八大精神为指导,以“育人”为中心,“转变作风,优化环境,家校共建,和谐发展”为活动主题,围绕“强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平”的总要求,开展家校共建,密切家校关系,让教育更贴近社会,让家长更了解教育,促进教育事业健康和谐发展,真正提高“教育”的社会满意度。

二、制定活动目标

通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动,转变家长家教观念,改善家教方法,提高家教能力,让家长成为“懂教育的家长”。

通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动,使学生学会感恩,学会自律,树立正确的人生观和学习观,使学生成为“有理想的学生”。

通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动,使全体教师更能了解到教育发展的新特点、新形势,更能了解到学生、家长对学校及教师的新要求、新期盼,促使教师在实践中成长、成熟。

三、活动保障措施

1、学校成立活动领导小组,召开相关会议,积极动员,周密部署,提出工作要求。

2、建章立制,制定家校共建连心桥活动实施方案和考核评价方法,确保家校共建的深入开展。

3、求真务实,打牢“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”工作基础。全体教师要按照工作方案,有计划、步骤地落实各项共建活动,针对活动中遇到的问题,要创新思路,积极解决,并积累资料,做好宣传。

4、创新载体,丰富“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”工作内涵。各班级应努力开创“一班一亮点”的家校共建新局面;大胆尝试新的家校合作方式,不断丰富家校合作新内涵。

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篇六 :小学“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”工作经验总结

小学

“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”

工作经验总结

学校按照济宁市教育局《关于“千校万家共建连心桥”活动实施方案》,深化“万名教师访万家”活动,整合教育资源,充分发挥家长的育人积极性,努力构建“三位一体”的家校和社会育人网络,学校扎实开展工作,具体工作如下:

一、制定指导思想

以党的十八大精神为指导,以“育人”为中心,“转变作风,优化环境,家校共建,和谐发展”为活动主题,围绕“强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平”的总要求,开展家校共建,密切家校关系,让教育更贴近社会,让家长更了解教育,促进教育事业健康和谐发展,真正提高“教育”的社会满意度。

二、制定活动目标

1、通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动,转变家长家教观念,改善家教方法,提高家教能力,让家长成为“懂教育的家长”。

2、通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动,使学生学会感恩,学会自律,树立正确的人生观和学习观,使学生成为“有理想的学生”。

3、通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动,使全体教师更能了解到教育发展的新特点、新形势,更能了解到学生、家长对学校及教师的新要求、新期盼,促使教师在实践中成长、成熟。

三、活动保障措施

1.学校成立活动领导小组,召开相关会议,积极动员,周密部署,提出工作要求。

2.建章立制,制定家校共建连心桥活动实施方案和考核评价方法,确保家校共建的深入开展。

3.求真务实,打牢“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”工作基础。全体教师要按照工作方案,有计划、步骤地落实各项共建活动,针对活动中遇到的问题,要创新思路,积极解决,并积累资料,做好宣传。

4.创新载体,丰富“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”工作内涵。各班级应努力开创“一班一亮点”的家校共建新局面;大胆尝试新的家校合作方式,不断丰富家校合作新内涵。

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篇七 :家校合作,让学习更精彩——三年级班主任工作总结

家校合作,让学习更精彩——三年级班主任工作总结

家校合作,让学习更精彩

——三年级班主任工作总结

前面的过程是辛苦的,因为它会花费你的一些经理与时间,但是在反馈展示阶段,你会发现此时你是甜的,你之前的工作与铺垫没有白费。此时,你只需要静下心来,嘴角上扬,微微一下,享受你的成果——展示。

展示工作有两方面:一、班级展示;二、空间展示。

我把所有发给我的文章进行了排版,也许是本人多媒体运用能力不过关的缘故,排版也是费了相当多的时间,有的家长甚至不按常理出牌,直接打在邮箱里,格式乱七八糟,这些也都是后话了。总之,这么一个三(1)班优秀作文集就这么被我做了出来,标题、正文、作者,以这样的排序编排,并标上了页眉页码,还搞了个漂亮的封面。乍一看还是比较具有欺骗性的华丽丽。

上学期末领奖那天,我把作文集用电脑的形式放给班级的小伙伴们看,孩子们一个个惊呆,可以说是带着一种自豪感在看着自己的名字出现在大屏幕上,我给写作优秀的孩子颁发了小奖状:写作大师、写作黑马、写作新手、写作潜力股……并让孩子回去好好夸夸爸爸妈妈,你们的奖状有一半是爸爸妈妈的。好吧,当天晚上,我就又陆续收到了几篇拖欠我作文的家长的邮件,估计是孩子看到我今天的成果展示后缠着父母发给我的。

而在本学期初,我把编排好的优秀作文打印装订成册,向孩子们展示出来,作为班级的图书供大家参考借阅。至今孩子们都很珍惜。

孩子哄完了,可以哄哄家长了。我们班没有QQ群,因为容易闹事,解散了。但是家长都有我的QQ,因此,我的QQ空间也就成了家长们的旅游胜地,我会经常分享一些教育文章,这次,我把整理好的优秀作文集,发到了空间里,让家长分享采纳。果然,效果非常好,一个个点赞的接踵而至,有家长留言感谢,有家长表示羡慕,有家长呐喊助威,我对家长表示了一一感谢,也的确是因为大部分家长的配合,才让我完成了这一阶段的课题研究,并让作文的种子,在孩子们的心中生根发芽。

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篇八 :12年学校未成年人思想道德建设工作总结

2012青阳小学未成年人思想道德建设

工作总结

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈。德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人;以切实可行的行为规范引导人;以生动活泼的群体活动教育人。我校开展了丰富多彩的教育活动,在浓厚、多彩、朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下,全面提升学生的思想素质和道德情操。

一、加强组织领导,落实工作责任。

我校始终把学生的德育工作摆在素质教育的首要位臵,进一步健全德育工作的领导管理体系,加强教育法规的学习,不断提高德育工作水平,为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。

1、 完善组织,健全机构。

为了充分调动学校各部门,整合教育资源,创建文明校园,使德育工作落到实处,成立由校长室领导,副校长为主负责,教导处、少先队、班主任为主力军的德育管理机构,构成由校长—教导处—班主任—任课教师组成的校内德育教育网络,层层落实责任,全面提高育人积极性。同时聘请大杨派出所 同志为学校法制副校长。制定了学校德育工作计划、实施方案和德育理论学习计划。不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把其纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,逐步建立健全领导机构和工作机制。

2、全员参与,落实责任。

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学校根据《未成年人思想道德建设工作计划》认真落实工作责任制,明确责任落实到人,强调人人都是德育工作者,齐抓共管,形成合力,认真抓好每件小事,促使养成良好的行为规范。

3、完善制度,强化管理。

每班设立正副两位班主任,全校教师实行班级管理人人上岗制,通过学期班级活动、竞赛、日常管理等方面的考核,对各班班主任工作进行综合量化考核,作为绩效考核的一项重要内容,每学期进行总结,对优秀班主任进行颁奖,发放证书,鼓励班级辅导员积极参与并不断创新未成年人道德教育活动,有效提高班级学生思想道德水平。

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