幼儿园中一班元旦联欢主持词

新的一年，新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接崭新的20xx年。（伴随音乐全班小朋友唱《新年好》）在这辞旧迎新之际，中一班小朋友给大家拜年了。祝：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷身体健康、笑口常开；祝：爸爸、妈妈工作顺利、幸福美满；祝小朋友们快快乐乐、聪明健康。林西县第三小学幼儿园中一班《庆元旦、迎新年—我成长我快乐》文艺演出现在开始！

1.园长致词

2.我们爱学习，我们爱科学，我们爱大自然，我们彼此依存彼此快乐，佳节之际，我们的孩子也为我们带来了美好的祝福，请听小朋友带来的歌曲联唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。

3.孩子们的世界充满了歌声笑声，那里是最美好的音乐天堂，里面住着我们的宝贝，请欣赏舞蹈《我真的很不错》。

4. 每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色，我们正在用心用双手去勾勒彩色的梦想，我们来听听小朋友们的明星梦。（王潇涵《大头儿子小头爸爸》、杨雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫芦娃》、阿敏《大海啊、故乡》）

5.游戏互动：孩子们的表演好不好？请家长们来玩个小游戏

《春雷阵阵》。（规则：一次请6个家庭，吹好的10个气球绑在家长腿上，音乐开始互相踩气球，音乐结束时剩余气球多者为胜利。）

6. 我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

7.小朋友们在家长和老师的呵护下健康，快乐的成长，是一个快乐的小宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。

8.我们在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞做游戏，在这里我们还学到了许多知识，现在请听听我们的小汇报。（英语、洪恩阅读）

9.亲子游戏：猜猜猜-——蒙眼摸亲人

俗话说知子莫若父，知女莫若母，那作为家长的掌上明珠们是否也同样了解自己的父母呢？下面这个游戏就要考考他们了，让我们一起进入《猜猜猜》游戏环节。

10.动感的音乐响起来，让我们一起跟随欢快的节拍舞动起来，请家长和小朋友们一起来跳《兔子舞》。

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燕子岭幼儿园家长助教方案

四、活动注意事项：1. 请各班幼儿在8点

30之前到园。助教家长请在9:00之前务必

到园。 2. 老师教育好幼儿 遵守活动秩序不吵闹，认真听讲。

3.活动结束后请各位家长认真填写好反馈表。及时上交。

五、助教家长小档案：

1

燕子岭幼儿园

20xx年11月16日

2

《会变得小手》

陈文轩妈妈：刘威

活动目标：1.仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。

2.让幼儿学会合作。

活动准备：1.绘画材料：图画纸，颜料。

2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。

活动过程：

一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。

师：今天老师请来了一位漂亮的阿姨来给你们上课哦，掌声欢迎

家长：今天阿姨带来了一个谜语，你们来猜一猜"两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话"。

二、基本部分1.看看、说说自己的手

家长：伸出自己的手，仔细观察自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说？（先自由观察讲述，再集体交流）。

如：10个手指、手掌、手背，以及各手指的名称。

2.游戏组织幼儿做"手指游戏"，引导幼儿用手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。

3.学习绘画

家长：请小朋友把自己衣服的袖子拉上去，不要弄脏了自己的衣服

（1）引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。

（2）指导个别幼儿进行绘画。

4.欣赏作品，交流感受。

家长：小朋友们画得都不错，现在请小朋友们来介绍自己的"小手"变成了什么？

请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。 欣赏每个小朋友的作品。

三、结束部分家长：今天，小朋友们的小手画得都不错，希望你们以后要爱护小手，让我们的小手更加的健康灵巧

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实验幼儿园中一班一周活动计划表

班级老师：韦晓燕   刘雯               第十二周     20##年11月14日——11月18日

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幼儿园中一班工作计划

20xx年2月

上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：

一． 班级情况分析：

1、 幼儿情况：

学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：

身体发展方面 ：

自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，让大部分的孩子运用自如。

自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险

物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

认知发展：

智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。

数概念：会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认4—5种图形。

语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表述。

社会性发展方面：

大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心。

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机关幼儿园中一班自然角记录

20##年    月   日-----2012年   月    日                                                    第      周

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蓝精灵幼儿园中一班评语 江若琳小朋友：

你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对跳舞有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，遵守纪律，上课时能认真听讲，但不够积极、踊跃。老师希望多多小朋友更坚强，多和别的小朋友一起玩，做个自信、勇敢的孩子。听妈妈说你比以前大胆开朗了，能在大庭广众之下主动表演节目，老师非常欣慰，相信你会越来越棒的，加油！

朱宇泽小朋友：

你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课能积极地举手发言，声音响亮，也非常有礼貌，但有时候会做小动作，一不小心就走神了，希望朱宇泽小朋友以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，相信你一定会更棒的！

郭雨辰小朋友：

你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力强，但你有时做事有点自我，比如老师叫上厕所的时候不去，

等老师有别的安排时又要去厕所，经常这样就有点影响纪律，希望你改正，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？

田尹杰小朋友：

你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，但就是吃得太少了，要多吃点饭饭才能长高哦。你也特别爱听故事、爱看动画片，有时候还和小伙伴高兴地谈论动画片的故事情节，看到你的变化老师很高兴。希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最棒的，好吗？

周文韬小朋友：

老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，上课喜欢下位到处跑，和别人讲话，有时候自己坐在椅子上都会翻摔倒。这样不好哦，希望新的一期里，韬韬能改掉这些缺点，做一个人见人爱的好孩子，好吗？

刘云煜垚小朋友：

你是一个活泼开朗、懂事、自尊心较强的小女孩，你做事情认真、细心，你乐于助人，常常帮助老师和小朋友做力所能及的事，你还特别有爱心，善解人意，看到别的小朋友哭鼻子会去哄，

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