合肥市郎溪路小学新课改总结
自20xx年x月,我校按照上级教育主管部门的统一部署,进入新一轮基础教育改革,实施素质教育。实施新课改以来,我校坚持以教学为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的教育方针,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课改为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了我校教学工作的全面发展。
我们着力于促进课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等六个方面的转变,将新课改的理念贯彻于学校教学的全过程。
一、课程目标
(1)根据合肥市教育局制订并颁发“学年度课程计划”及说明,认真执行课程计划,开足开齐每一门课程。
(2)根据学生学习和生活规律安排好学校课程计划,严格控制周活动总量和学科教学课时;
(3)深化课堂教学改革,突出“教师为主导,学生为主体,思维为核心,育人为目的”的课堂教学模式;
(4)加强对教学工作的管理,努力提高教学质量。以多种形式激发课堂教学的生机和活力,以人的发展为本,培养学生创新精神和实践能力,使学生的潜能得到最大限度的发挥。
(5)以“轻负担、高质量”的理念进行课堂改革,注重对教材的挖掘,设计针对性的课堂练习,使学生的作业量,减轻学生过重的课业负担。
(6)落实各学科各单元的教学要求,改革课堂教学,循求规律,稳定地提升学校教学质量。
(7)语文、英语、品德、科学、音乐、美术、体健等课程在教学中充分发挥人文精神教育的优势,加大民族传统文化精华的教育比重,融合生命教育的内容,让学生在赏心悦目中体验我国民族历史文化的经久魅力。数学、信息技术、劳动技术、科学等课程要加强以科学知识、科学方法、科学思想和科学精神为主要内容的教育,体现民族精神在中华文明发展进程中的重要作用。
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