篇一 :五四运动的口号英语怎么说

五四运动的口号英语怎么说

今天是五四运动90周年的日子,在19xx年的5月4日,北京的爱国学生发起了反对卖国贼和反动政府的示威游行,抗议巴黎和会上列强操作的结果。他们高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”等口号,争取国家的权利。

你知道这些口号用英语怎么说吗?

维基百科上记录这一段,写的是:

They shouted out such slogans as "Struggle for the sovereignty externally, get rid of the national traitors at home", "Do away with the 'Twenty-One Demands'", "Don't sign the Versailles Treaty".

slogan的意思是“标语”、“口号”的意思,一般可以用在政治场合或者广告中。

sovereignty的意思是“主权”、“独立国”。

externally的意思是“在外部”,这个词要和eternally区分开,eternally的意思是“永远地、长久地”。

叛国卖国的人可以说成是traitor,叛党背弃信仰的人是apostate,做了逃兵的人叫做deserter。

也许那个年代离我们很遥远,但我们作为当代青年,仍然要继承那种家事国事天下事事事关心的精神,要打开眼界关注世界,英语还是要好好学哦。

…… …… 余下全文

篇二 :五四运动的口号英语怎么说

五四运动的口号英语怎么说

今天是五四运动90周年的日子,在19xx年的5月4日,北京的爱国学生发起了反对卖国贼和反动政府的示威游行,抗议巴黎和会上列强操作的结果。他们高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”等口号,争取国家的权利。

你知道这些口号用英语怎么说吗?

维基百科上记录这一段,写的是:

They shouted out such slogans as "Struggle for the sovereignty externally, get rid of the national traitors at home", "Do away with the 'Twenty-One Demands'", "Don't sign the Versailles Treaty".

slogan的意思是“标语”、“口号”的意思,一般可以用在政治场合或者广告中。

sovereignty的意思是“主权”、“独立国”。

externally的意思是“在外部”,这个词要和eternally区分开,eternally的意思是“永远地、长久地”。

叛国卖国的人可以说成是traitor,叛党背弃信仰的人是apostate,做了逃兵的人叫做deserter。

也许那个年代离我们很遥远,但我们作为当代青年,仍然要继承那种家事国事天下事事事关心的精神,要打开眼界关注世界,英语还是要好好学哦。

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篇三 :五四运动的口号英语怎么说

五四运动的口号英语怎么说

今天是五四运动90周年的日子,在19xx年的5月4日,北京的爱国学生发起了反对卖国贼和反动政府的示威游行,抗议巴黎和会上列强操作的结果。他们高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”等口号,争取国家的权利。

你知道这些口号用英语怎么说吗?

维基百科上记录这一段,写的是:

They shouted out such slogans as "Struggle for the sovereignty externally, get rid of the national traitors at home", "Do away with the 'Twenty-One Demands'", "Don't sign the Versailles Treaty".

slogan的意思是“标语”、“口号”的意思,一般可以用在政治场合或者广告中。

sovereignty的意思是“主权”、“独立国”。

externally的意思是“在外部”,这个词要和eternally区分开,eternally的意思是“永远地、长久地”。

叛国卖国的人可以说成是traitor,叛党背弃信仰的人是apostate,做了逃兵的人叫做deserter。

也许那个年代离我们很遥远,但我们作为当代青年,仍然要继承那种家事国事天下事事事关心的精神,要打开眼界关注世界,英语还是要好好学哦。

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篇四 :五四运动爆发的背景

“中国近代史”课程论文

授课学期 2015 学年至 2015 学年

学院 职业技术学院

专 业 汽车维修工程教育(职教师资班)

学号 201413200678

姓名 陈科全、秦严、韦纤纤、姚元娇、吴婷

李炆霖、刘耿生

任课教师

交稿日期 3月10日

成绩

阅读教师签名

日 期

16

五四运动爆发的背景

内用提要:近代中国屡遭外族侵略,从鸦片战争到八国联军侵华战争,从《南京条约》签订到《辛丑条约》签订,均引起国内广大人民的大规模反抗斗争。而在19xx年5月4日的北洋政府的北京,以青年学生为主的学生运动,以及包括广大公民、市民和工商人士等中基层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工和暴力对抗政府等多形式的行动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中,列强把德国在山东的权益转让给日本,即山东问题。当时北洋政府未能捍卫国家利益,国人极度不满,从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争国权(对抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官员)”。。这是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

关键字 国际 国内 权益

随着第一次世界大战的结束,世界的格局发生了巨大的变化。中国作为同盟国,也派代表参加了巴黎和会。但大会被列强操控,中国代表所提的废除势力范围、撤退外国军队、巡警、裁撤外国邮局及有线无线电报机关、撤销领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自由权等要求都被拒绝,但接下来的袁世凯所领导的北洋政府在与日本的外交失败,并签订丧权辱国的《二十一条》更激起了全国人民的抗议。并于19xx年5月4日爆发在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。在五四运动浪潮冲击下,中国代表团不得不拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

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篇五 :迎接五四青年节宣传口号大全

五四宣传标语

1、高擎五四爱国旗帜,勇担宝冶发展重任!

2、高举五四火炬 争当发展先锋!

3、弘扬五四精神 奉献火热青春!

4、传承五四精神 共促社会和谐!

5、凝聚青春力量 服务科学发展!

6、高举团旗跟党走,立足岗位献青春!

7、围绕大局,服务青年,为**科学发展增光添彩!

8、让团徽在岗位上闪光,让青春在奉献中升华!

9、解放思想、创新创业,用辉煌的青春业绩向建县60周年献礼!

10、弘扬五四爱国精神,展示**青年风采!

11、培养青年创业意识,提升青年创业能力!

12、向**同志学习,争当时代先锋!

13、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!

14、发展的希望在创业,创业的希望在青年!

15、奋斗照亮人生,创业改变命运!

16、树立创业意识,发扬创造精神,保持创新锐气!

17、尊重创业、服务创业、保护创业!

18、不怕创业无成、就怕懒惰平庸!

19、不怕创业显能、就怕一事无成!

20、喜迎百凤还巢来,投资创业兴家乡!

1、隆重纪念五四运动91周年暨中国共产主义青年团成立88周年!

2、弘扬五四精神,构建和谐社会,投身**科学发展!

3、弘扬五四精神,实践科学发展,竞展青年风采!

4、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!

5、高举“五四”火炬,永葆先进本色,争当青年先锋!

6、勤于学习,善于创造,甘于奉献!

7、团结青年,服务青年,凝聚青年,促进青年健康成长成才!

8、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!

9、谱青春华章,展时代风采!

10、传民族精神,扬青春风采!

11、青年兴则国家兴,青年强则国家强!

12、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益! 五四精神传薪火 激扬青春献**

齐奋斗建时代新功 促和谐展青春风采

传承五四精神,在**跨越式发展中再立新功

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篇六 :五四运动

关于“五四运动”的历史思考

-五四运动的历史意义

引子:关于五四运动不同的人有不同的看法,就像一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。康有为曾说:“学生此举,真可谓代表四万万之民意,代伸四万万之民权,以讨国贼者。”;梁启超说:“五四运动与其说是纯外交的,不如说是半内政的,因为他进行路向,含督责政府的意味很多。”;蔡元培曾说;“在诸君唤醒国民之任务,至矣,无以复加矣。”。五四作为一个永远开放的话题,并非一种结论可以覆盖,值得我们思考与学习……

一、五四运动简介、来龙去脉:

1、历史背景:

(1)随着新思想与社团的兴起,新文化运动所高举的民主、科学的大旗,从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情。新文化运动掀起的思想解放的潮流推动了自由、反抗传统权威等思想,影响了学生以及一般市民,从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础。(2)由于新的阶级与新社会力量的诞生。一战期间中国资本主义迅速发展,,民族工业,尤其是轻工业得以迅速发展,城市中的工商阶层在中国社会中的地位也更显重要,在五四运动中,他们成为声援爱国学生的重要力量,成为五四运动爆发的工商背景。(3)其他:俄国十月革命对中国巨大冲击动摇了封建思想的

统治地位,;北京政府内部派系的权力斗争,党派斗争

激烈;高等教育发展,注重培养学生独立自主开放进

步的思想和精神;中国人的对日本的国耻情绪等。

2、起因与经过:

(1)导火线与开端:巴黎和会中国外交的失败。

中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、

撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要

求,但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,拒绝了中

国代表提出的要求,竟然决定将德国在中国山东的权

益转让给日本。北京三所高校的3000多名学生代表冲

破军警阻挠,云集天安门,他们打出“还我青岛”、

五四运动

“收

回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥,并痛打了章宗祥,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表多人。

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篇七 :五四运动

五四运动

五四运动

五四运动

反思是教师自我成长的必要方法之一,希望全体教师认真自我反思以提高自己的教学能力!

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篇八 :“五四”运动(练习)

五四运动练习

21世纪教育 经纬社会思品工作室

2.4.2 五四运动(练习)

一、选择题:

1.“我们是五月的花海,用青春拥抱时代??”与这首《光荣啊,中国共青团》

联系最密切的是( )

A.五四运动 B.新文化运动 C.辛亥革命 D.南昌起义

2.五四运动爆发的直接原因是( )

A.北洋军阀的黑暗统治 B.巴黎和会上中国外交遭受挫折

C.俄国十月社会主义革命的影响 D.新文化运动的兴起

3.五四爱国运动首先爆发在( )

A.北京 B.上海 C.青岛 D.广州

4.下图再现了五四爱国运动的情景,这张照片应该拍摄于

五四运动练习

( )

A.19xx年 B.19xx年 C.19xx年 D.19xx年

5.“共争青岛归还,同看国贼罢黜。欢呼学生复课,庆贺商店开门。”此诗反映的史实是( )

A.新文化运动 B.五四运动 C.护国运动 D.辛亥革命

6.下列属于五四运动的口号有( )

①“还我青岛” ②“外争主权,内除国贼”

③取消“二十一条” ④驱除鞑虏,恢复中华

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.19xx年6月,上海一商店贴出标语:“忍痛停业,冀救学生。不除国贼,誓

不开市。”这一标语声援的是哪一运动( )

A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动 21世纪教育网 精品资料·第 1 页 (共 7 页) 版权所有 盗版必究

五四运动练习

21世纪教育 经纬社会思品工作室

8.19xx年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为“北京学

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