长仑小学路队口号

夏坑路队：排好队，行好路，脚步轻，靠右行

新村一：东风吹 战鼓擂 新村一 怕过谁

新村二：高高兴兴上学 开开心心回家

南源路队：南源南源 勇往直前，团结友善 永争第一

崖下路队：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才

移民点路队：高庄 高庄 没有最好 只要更好

冷家路队：聚精会神 全神贯注 冷家第一 冷家最棒

20xx年9月1日

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诵“小学生行为习惯三字歌”“文明路队”评比细则 上学、放学路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。为了加强各班的路队管理，提升班级路队的整体面貌，进一步规范学生的行为习惯，将开展诵“小学生行为习惯三字歌”“文明路队”评比。

一、目的：

为了增强学生的安全意识，督促学生规范路队，并及时纠正个别学生的不良行为。让“排好队，行好路、脚步轻轻、靠右行、排队整齐、我最棒”的班级班风、校貌路队口号从校园里响彻到学生的心灵深处，使学生养成良好的路队习惯，经教务处、少先大队研究决定本学期特组织开展“小学生行为习惯三字歌”“文明路队”评比，具体内容如下：

评比对象：全校各班

评比内容：各班的上学、放学路队面貌。

评委：值日教师、学校值周领导、执勤少先队路队长。

评比细则：

一、具体要求：

1、上学：学生肩背书包进入校门自觉形成排队一字纵队靠右行。“行好路、脚步轻轻、排队整齐、我最棒”到科技楼前分南北方向到教学楼。（5分）

2、放学：当日各任课教师有责任与班主任密切配合组织路队，要求做到静、齐、快站好队。（5分）

3、诵“小学生行为习惯三字歌”：各路队必须有路队长带队，文艺委员负责起头诵“小学生行为习惯三字歌”。路队队长并能以身作则，起带头示范及管理作用。（5分）

4、路队行至校门口路队长整队，全班同学整齐呼号。（各班根据班级班名自编呼号）看到学生被家长接走，班主任方可离开。（5分）

5、路队在行进途中做到整齐、有序、不讲话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背、更不准边走边吃东西或擅自离队。（5分）

6、自始自终排好路队，路队行至校门口，做到不到指定地点不离队，家长须在指定接送点接送。（5分）

7、路队中班主任提醒学生放学路上，要注意遵守交通法规，过马路时要做到一看、二慢、三通过。

二、出现以下情况则相应扣分

1、在规定时间内（一般情况中午放学11：20——下午放学4:50学生必须离校；），路队不按时出校门的酌情扣0．5—0.8分。

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南乐县第四实验小学班级放学路队比赛方案

路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。经学校研究举办2014春学段路队比赛：

一、比赛时间、地点、班级：

20##年3月14日（周五）下午第三节、第四节。

地点：学校田径场

比赛班级：1—6年级各班

二、参赛办法：

1、以班级为单位，各队以班级为单位参赛。

2、要求各班级学生全员参与，因故不能参加者，请班主任提前报告。

3、分组：一年级组、二三年级组，四五六年级组。

三、比赛办法：

1、各班按照放学回家使用的队形集合整队，统一带到操场各班指定位置等待。

2、比赛中有各班路队长（体育委员）通过口令调动队伍，行进采用齐步走。全体同学根据口令完成协同动作。一年级可有老师辅助，其他年级老师不参与。

3、整个活动根据共同的口令来完成协同动作，队伍在移动的过程中按照一定的顺序有条不紊地进行，体现严肃整齐、朝气蓬勃、合作精神，展示反应迅速、动作准确和协调一致的能力。

四、比赛具体安排：

1、各班班主任课间操结束后把队伍带到篮球场集合，面向东站。比赛前，班主任随学生站到篮球场地，副班主任（六年级为周艳捧老师）站到羽毛球场地，班级集合位置。由于东墙拆修，赵俊红、马亚馨两位老师站到操场东侧，负责看护学生， 防止学生到东跑道玩耍。

2、（1）、准备：听到“请xx班级准备”的指令后，准备比赛的班级在A点路队长下：立定，成四路或者六路纵队；路队长立于队伍左侧中间位置。（2）、入退场：听到“请xx班级入场”的指令后，队长下“齐步走”口令，比赛班级齐步入场，并呼口号（各班自行设计）。到达B点下“左转弯”，齐步走退场——队伍回到指定位置。

3、各队进入比赛状态后，届时有评委站在各个评委点，进行评价。

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小学生放学路队管理制度

1．学校为确保学生安全，每天中午、下午各班应严格按规定时间放学，放学时实行按班有秩序的集中整队放学。

2．放学时各班在教学楼前排队，四合院南楼的班级在南边操场排队，由各班正副班主任负责整队送队，将学生送指定位置。站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

3．每个班可将学生按回家方向分成东西四个行走路线，每个路线再分东西2个小队,然后和同年级的邻班级路队按线路进行整合,形成4个路队,每小队选出两名管理能力强的路队长，负责整队和维持本队秩序。两个班的正副班主任必须定位到整合后的路队进行跟踪送队,并要了解所送学生情况。

4．路队出校门时，要自觉遵守交通规则，要服从送队老师的指挥。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，如发现穿插、奔跑、推拉、玩耍、大声喧哗、说脏话等违纪现象要给予扣分，这将作为循环红旗评比的一项重要依据。

5.路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。

6．路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由送队老师负责在门房附近等候。

7．接送学生的家长均应在校门外学校规定的地点接送，不可围在校门口。在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级在评比检查中扣分。

8.值周的二位领导在放学时分别提前到达学校南大门口，负责督查各班路队情况，督促学生家长在指定地点接送。

9．如遇恶劣天气，值周领导、值周教师、班主任要及时维持好放学秩序，确保全体学生安全离校。

10.各班主任要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，值周领导和值周教师负责对各班放学路队情况进行全面检查。

11.学校在学期中将对各班路队情况组织一到两次的评比，结果纳入班主任绩效考核，评比方式为：一查、二看、三访。

中卫市永康镇丰台小学

二〇一四年九月一日

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小学放学路队管理方案

一、目的

为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。

二、内容及时间

1、内容：组织安全有序的放学路队

2、时间：周一至周五放学时间

三、组织实施步骤

（一）、要求

1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。

2、各班级经常性进行教育，增强学生的安全意识，让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。

3、各班级强调学生在校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。

4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队中听从路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。

5、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。

6、值日教师值日当日离校不需签到，值日挂牌次日交当日行政值日。

7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00)，放学完毕后收回。

8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。

（二）、步行放学路队顺序及行进路线

1路：中学方向（49人）---出校门右转往卢村中学方向；

2路：卢村水库方向（8人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向（需护送）；

3路：中明荷花方向（75人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向（需护送）；

4路：笄山方向（18人）---出校门左转经十字路直走往笄山方向（需护送）。

（三）、放学路队的组织过程

第一种情况：非雨天路队

1、放学时，行政值日带领值日教师第一时间到达方砖区操场，组织放学路队（包括检查自班级到操场路队秩序，查点各路队学生数）；

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小学学生放学路队管理细则

路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班科任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。

一、班级整队

1、上午下午第三节课任课教师要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。

2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。各班统一分为四路纵队：两路向北，两路向南。

3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，并佩戴好标志，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增置1－2名分队长）

二、出校行走

1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。

2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，坚决不准从别的地方过马路。

3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。在家长未来接送期间，应在校门内列队等候，不得跑到马路上追逐、玩耍。

4、路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成队，走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。

三、评比工作

1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用晨会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育,对值周老师和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。

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小学学生放学路队管理制度 为规范学校路队管理，保障学生交通安全，规范学生放学路队管理工作，加强学生和教职工的道路交通安全意识，确保学生的道路交通安全。特制订如下制度：

1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学时必须站队回家。

2、全校学生按放学路径分三大路队，陈田方向为第一路队，店后方向为第二路队，后潘方向为第三路队。每队配队旗1面，设总路队长1名，分班级设小路队长5名，并配发袖标。

3、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。

4、中午、下午放学由班主任和护送教师负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

5、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家。

6、护送教师分三组跟踪路队，护送学生回家一段路程。

7、路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并填好当天路队情况

记载表，并且每周向学校汇报一次路队执行情况。

8、值日教师准时到岗，安排好队伍，确保学生有序、安全地出校门。

9、值日教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。

10、值日教师放学五分钟后开始逐个班级进行清查，清除校园内学生。

11、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由护送教师交与护校人员看护，并作好交待。

12、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。

11、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，学校将给予专项考评。

12、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任

人，各路对护送教师是本路队管理工作的第一责任人。

富顺小学路队放学管理制度

为了确保学生放学过程的安全，培养自护、自理和自律能力，营造良好的校园周边环境，我校对放学路队作出了以下规定：

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