篇一 :跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

跳蚤市场宣传稿

你还在为你的旧物品烦恼吗?你还在为你所需要的物品而着急吗?你想体验一下畅心购物吗?那还等什么啊?赶快来吧!

活动口号:

我的市场我做主,携手共建绿色校园! 活动意义:

1 通过本次活动,引导大学生树立正确的消费观念。

2宣传建设节约型社会的重大意义,倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。 3以这次的活动宣扬一种环保理念,提高大学生的环保意识。 4为大学生提供一个互利互惠的交易平台

5.为了缓解在校大学生物品去留问题,推进资源循环利用。 6提高大学生的就业与自主创业意识

参与者须知:

1本次活动主要针对正德学院或南航在校学生, 分为二手货市场和营销市场两部分。

2报名者持须本人学生证或身份证等有效证件,坚决杜绝不法分子和相关组织借机销赃,经正德学院大学生创业协会审核后的相关组织和个人方可进行注册登记。

3 5月6日召开摊主第一次会议,5月17号进行活动的最后准备阶段。 4凡报名者在审核货源后,方可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积) 5本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,商品可互换。 6交付保证金30元(活动后退还)及20元的摊位费(两天),保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。

报名地点:正德食堂前咨询台 2204教室

报名日期:20xx年4月26日-5月11日

活动日期:20xx年5月18日-5月19日

咨询联系人:周汇林:151xxxxxxxx 赵永芹 :151xxxxxxxx

…… …… 余下全文

篇二 :跳蚤市场策划(最新版)

跳 蚤 市 场

策划书

校学生会实践创业部

20##37


一、活动背景………………………………3

二、活动目的及意义………………………4

三、活动宗旨………………………………5

四、活动对象………………………………5

五、承办单位………………………………5

六、活动时间  ……………………………5

七、活动地点………………………………5

八、活动内容  …………………………5-10

九、跳蚤市场规章制度………………11-13

十、经费预算  ……………………………13

十一、附录  …………………………14-17

一、   活动背景

    跳蚤市场一直是校学生会主办的传统活动,入春之际在全校范围内开展。活动旨在帮助在校大学生,特别是即将离校的大四学生处理大量于己无用、丢之可惜的物品。在活动过程中,在校大学生不仅能节省开支,获其所需,也能大大提高资源的利用率,真正做到物品的实际价值最大化。作为一所高等财经类院校的学生,通过“跳蚤市场”不仅为自己找到了物美价廉的所需物品,更能通过活动将所学相关知识运用于实践,更好地进行地沟通、协商,实现双赢。

此外,“跳蚤市场”作为校园文化活动中重要的组成部分,在发扬学生的创新创业精神,构建和谐多样的校园文化中起了巨大的推进作用。通过公平、公正、公开的平台,同学们既培养了自己勤俭节约的美德,又践行了创新创业的精神,获得了宝贵的人生经历。 

国家对于合理配置资源,加快建设社会主义核心价值观提出了强烈的期盼。而跳蚤市场将一如既往承担起传递爱心、传递真情的重任。此次活动设立义卖区,所获得的全部利润以及同学们的爱心捐助,将悉数列入爱心基金项目,并在必要时及时捐出,为社会贡献南审学子的力量,将南审学子的爱心传递到社会中去,将南审学子的风范展示在全社会面前。

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篇三 :新爱心跳蚤市场策划书

经济与财务管理院系

跳 蚤 市 场

经济与财务管理学院

共青团云南师范大学商学院经济与财务管理学院总支部委员会

经济与财务管理学院学生会

二〇一四年十月十日

1

新爱心跳蚤市场策划书

目 录

一、活动背景 ................................................................................................................................... 3

二、活动目的及意义 ....................................................................................................................... 3

三、活动主题:经济与财务管理学院爱心跳蚤市场活动 ........................................................... 4

四、活动对象:商学院全体同学 ................................................................................................... 4

五、活动主办和承办 ....................................................................................................................... 4

六、活动时间: ............................................................................................................................... 4

…… …… 余下全文

篇四 :跳蚤市场策划书精编

跳 蚤 市 场

策划书

校学生会实践创业部


一、活动背景…………………………3

二、活动目的及意义…………………3

三、活动宗旨…………………………4

四、活动对象…………………………4

五、承办单位…………………………4

六、活动时间  ………………………4

七、活动地点…………………………4

八、活动内容  ………………………4

 (1)前期准备………………………5

 (2)活动开展………………………5

 (3)后期工作………………………9

九、跳蚤市场规章制度   …………10

 (1)场地使用细则…………………11

 (2)评比细则    …………………12

十、经费预算   ……………………12

十一、附录 …………………………12

 (1)跳蚤市场物品收集流程………12

(2)新旧程度  ……………………13

 (3)跳蚤市场摊位申请表…………15

 (4)卖物单据    …………………16

 (5)卖物种类及数量………………17

一、活动背景

    跳蚤市场活动的开展一直是我校历来的传统,于入春之际在全校范围内展开。其旨在于帮助在校学生特别是即将离校的大四学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支,获其所需,而且大大的提高了资源的利用率,真正做到将物品的实际价值最大化。作为典型的财经类院校,我校学生通过这一活动不仅为自己和他人创造了价值,更能通过这样一系列活动将所学知识运用于实际,从而进行更好地管理、沟通,实现双赢。

与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发扬学生的自主创业创新精神,构建和谐的校园文化,起了极大的推进作用。通过这个公平、公正、透明的平台,学生们不仅培养了自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,获得了宝贵的人生经历。 

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篇五 :20xx跳蚤市场修改方案--高思远

20xx跳蚤市场修改方案高思远

20xx跳蚤市场修改方案高思远

-1-

20xx跳蚤市场修改方案高思远

20xx年10月

20xx跳蚤市场修改方案高思远

浙江海洋学院学生宿舍“三自”委员会

一、活动背景

浙江海洋学院长峙岛校区正处于开发阶段,适用于大学生的生活和学习用品都很匮乏。学校商家偏高的物价让同学们望而却步,不便捷的交通又阻挡了同学们外出购物的步伐。校三自跳蚤市场的建立旨在帮助在校学生特别是即将离校的大四学生处理一些留之无味,弃之可惜的用品,又方便大一新生采购必需的生活学习用品。在这一过程中,在校大学生不仅能节省开支,获其所需,而且大大的提高了资源的利用率,真正做到将物品的实际价值最大化。校“三自”跳蚤市场这个公平、公正、透明的校园交易平台,对于学生们培养自己勤俭节约的美德,构建和谐的校园文化,起到极大的推进作用。

二、活动目的

1、为广大学生特别是大四学生减轻旧物堆积的负担,给大一同学提供一个能便捷获取生活学习用品的平台。让旧物闲置物品重新利用起来,提高资源的利用率,将商品的价值最大化。

2、给海院学生一个自主创业的机会,锻炼一下个人能力。这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财。

3、丰富校园文化,增加了学生们之间的交流,并且在实践中丰富了学生的课余生活。

4、培养了学生勤俭节约的美德,营造了和谐的校园文化。

5、跳蚤市场作为校“三自”的一项惠生利民的活动,能更好的贯彻校“三自”“自我服务、自我教育、自我管理”的宗旨,为学生服务。

三、活动主题:

旧物流动,便捷你我

四、活动组织机构:

主办单位:浙江海洋学院校“三自”委员会

承办单位:浙江海洋学院校“三自”委员会外联部

-2-

20xx跳蚤市场修改方案高思远

浙江海洋学院学生宿舍“三自”委员会

五、活动对象:

跳蚤市场活动面向全体学生,主要针对有较多旧物闲置物品的大三大四同学和急需生活学习用品的大一新生。

六、活动时间、地点:

时间:11月15日,12月15日,4月5日.

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篇六 :跳蚤市场宣传单


     

 同学们,大四的学长学姐们就要毕业离校了,一年一度的跳蚤市场又要开始啦!跳蚤市场就是要把自己不方便带走又舍不得丢掉的生活及学习物品在跳蚤市场上出售,同时在读的学生又可以以实惠的价格购买到自己所需的东西。

   希望大四的学长学姐果断出手,在校的同学们都能积极行动踊跃参加!

  时间:20##年12月12日

  地点:东区 中心广场

  主办单位:校学生会组织部

  承办单位:校学生会组织部

 (如有疑问,请拨打:           )

校学生会组织部   圆满完成


                                                                                                           

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篇七 :校园跳蚤市场

“校园跳蚤市场”活动策划书

活动引言:毕业临近,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品扔掉觉得可惜,带走又不方便,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。

一、活动目的:

为了有效利用现有资源,减轻家庭负担,学生会文艺部本着服务的宗旨,为在校学生提供一个交易的平台,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,更能提高物品的使用率,减少物资的浪费。

学生会文艺部决定承办跳蚤市场的活动,让同学们可以感受到自主理财的乐趣,以丰富学生校园生活。同时服务于即将毕业的学长们,受益于广大同学。响应建立环保节约型社会的号召。

二、活动主题:

校园学生跳蚤市场

活动口号:环保,节约,便利你我他。

三、跳蚤市场的物品类别:

A 电子科技 B服装饰品 C装饰摆设

D图书光盘 E生活杂物 F其他

四、活动时间:月 日。

五、活动地点:钟楼广场

六、活动对象:河南工业大学莲花街校区全体在校学生

七、活动交易形式:出售、交换、捐赠等等。

八、跳蚤市场规则:

(1)报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义 。

(2)凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积) 。

(3)本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换 。

(4)活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

(5)活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,校园美化靠大家,带走垃圾。

(6)杜绝任何外来商贩进入活动场地。

(5)由学生会负责维持活动秩序。

九、活动流程

(一)前期准备

1、×月×日,将活动策划书上报学校批准开展此次活动。

2、×月×日,文艺部例会,做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。

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篇八 :跳蚤市场策划

[键入文字]

深圳职业技术学院

跳蚤市场

校学生会组织部

目录

一、活动背景主题 二、活动目的及意义 三、活动规则 四、活动分析 五、宣传方式 六、活动流程 七、经费预算 八、注意事项 九、跳蚤摊位租用方法及管理办法

一、活动背景主题

深圳职业技术学院是一个充满活力和激情的高等院校一直以强实践能力闻名于全国,同时学校也注重培养学生的全面发展以便学生更有利于适应现代化和高速经济发展的社会特点。学校创建的创业园也正是为了学生可以提高自己的创业能力,管理能力的综合素质。校学生会律委兼团工委的特色品牌活动“跳蚤市场”是历届以来为了方便同学们将自己拥有的有价值却又闲置的东西通过,跳蚤市场,这个平台使这些东西以现金或物品的交易方式处理给有需要的同学,以实现物品的最高价值,使物品不浪费以到达节约的社会效益。同时此次活动也可以树立各位同学正确的消费观念并纠正攀比,跟风等各种错误的消费观念。从消费理财创业这方面得到一个自身素质提升为全面型人才打好基础。通过此次活动,也可以促进各部门人员的交流,提高部门人员的能力并发现部门之间或内部的错误和漏洞。此次,跳蚤市场,将延续上届的精神作为一个同学们交流的平台同时也引领同学走上正确的消费道路。

二、活动目的及意义

(1)目前,二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场,可见大学生对二手商品交易的需求,可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂,远远无法满足广大学子交易的需求。据调查,高校二手市场的供求双方都是庞大的群体,对二手交易需求非常强烈。他们手中或多或少的都有具有使用价值但自己已不再需要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂使用价值的需求者。一年一度的校园“跳蚤”市场难以满足其需求,而且,现在还未有专业化、标准化的二手服务机构

(2)本次活动是为了打破目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象,将活动置于真实的环境中,带领学生走出课本走进现实走进社会,锻炼在校学生学为己用的综合能力。

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