篇一 :四年级班级口号

四年级班级口号

四年(1)班:求真尚美,励志笃行。

班主任:陈老师 副班主任:苏老师

四年(2)班:智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 班主任:吴老师 副班主任:谢老师

四年(3)班:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 班主任:柯良才老师 副班主任:柯满芳老师

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篇二 :四年级(4)班文化建设资料_班级个性名称,班级口号,班级理想,班主任寄语

四年级(4)班班级文化建设资料

班级个性名称:宏志

班级理想:自我管理,学会做人。

班级公约:懂得用嘴角微笑,学会用耳朵聆听,知道用小手帮忙,体会用心灵理解。

班级口号:磨砺意志,奋发向上,团结拼搏,展现自我。

班主任寄语:抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒;行为规规矩矩,班级蒸蒸日上。

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篇三 :小学生班级口号

小学生班级口号

细节决定成败,态度决定一切。

要成就大事,先做好小事。

绳锯木断,水滴石穿。

不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 态度决定一切,习惯成就未来。

非学无以成才,非志无以成学。

明确的目标是前进的动力。

功崇惟志,业广为勤。

耕耘今天,收获明天。

没有播种,何来收获。

行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 人生没有彩排,每一天都是现场直播。

明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 先做该做的事,再做喜欢的事。

为班集体的荣誉而奋斗!

团结一心、奋勇拼搏、四年四班、勇往直前

努力奋进,永争第一

超越自我,挑战极限!

华中七一,永争第一.我努力,我精彩

坚强、诚实、进取。

非比寻常,九班最强

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篇四 :小学生班级口号

小学生班级口号

细节决定成败,态度决定一切。

要成就大事,先做好小事。

绳锯木断,水滴石穿。

不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 态度决定一切,习惯成就未来。

非学无以成才,非志无以成学。

明确的目标是前进的动力。

功崇惟志,业广为勤。

耕耘今天,收获明天。

没有播种,何来收获。

行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 人生没有彩排,每一天都是现场直播。

明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 先做该做的事,再做喜欢的事。

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篇五 :四二班班级口号

少年先锋班

班主任寄语:给自己一个目标,并为此努力。如果你没有成功,你所要做的仍是 努力 ,努力 ,再努力!

班级口号:少年先锋 走向成功

互帮互助 共同进步

班训班风: 团结 干净 安静

班级目标:入室即静 入座即学

创最好的班级 做最好的自己

我们的约定: 按时上学不迟到,

进出校门有礼貌,

升旗敬礼人站直,

认真听讲勤发言,

助人为乐献爱心,

学习自觉字端正,

诚实守信讲美德。

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篇六 :小学四年级二班班规细则

黄庄联办小学

四年级四一班班训、班规

班训:勤学守纪 自律自信 团结友爱 奋发向上 口号: 1、我自信我出色 ; 我努力我成功

2、创最好的班级;做最好的自己

班规:

班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项,让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督实施。

一、安全:

1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等,在教室内不准将身子探出窗外。

2、上学放学路上靠右边走,不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤,遇到人多时要礼让,不得争抢。

3、课间不在教室、操场等地追逐打闹,大声喧哗,体育课要听从老师安排,不做危险动作、剧烈运动。

4、不玩危险的游戏,自觉遵守纪律,服从班干部管理。

二、纪律 :

1、不迟到、不早退、不旷课,有事要向老师请假。

2、进入教师要保持安静,不大声说话、不影响同学学习。

3、上课期间,不做与学习无关的动作,不说与学习无关的话。有事情举手。

三、学习:

1、上课前准备好上课用品,认真齐读班训以集中注意力,精神风貌好。上课认真听讲,按照分组,积极参与本组内的讨论和学习,要有讨论学习的记录本,包括你个人的认识,绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作,做与学习无关的事。上课应该积极思考,大胆举手回答老师提出的问题。大胆在小组内发表意见,每一位组员每天都要至少有一次代表本组发表意见。

2、按时按量保质完成作业,不得抄袭作业,一定要按时上交作业,并及时改正错题。 不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。

3无论什么作业,要保持书本干净整洁,不在书本上乱写乱画,爱惜本子,不能把本子撕烂弄脏,指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑,不能将疑惑留到第二天,养成勤学好问的习惯。

5、有自己的短期、长期目标,并为之而付出努力,树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况,并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。每个人都要写出自己的学习目标、生活目标,一式两份,一份自己留存,一份在全班展示张贴。

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篇七 :20xx年小学四年级班主任工作总结1

20xx年小学四年级班主任工作总结1:

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作小结如下:

一 班集体建设。

这学期,我主要培养学生的班集体意识。着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

二 班干部培养。

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班集体才坚强,班风才会正。

三、加强家校联系

几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。

以上,是我工作的小结和一点体会,今后,我将更加努力做好班主任工作。

20xx年小学四年级班主任工作总结2:

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四

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篇八 :小学四年级班级文化建设方案

四年级二班班级文化墙设计方案

姚 静

关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的“家”,应该是我们班主任工作的一个努力方向。为了推动学校班级文化建设,特制订如下工作方案:

通过班级文化建设系列活动,树立健康、文明、积极进取的班风,从而形成良好的校风。

文化墙的标题为:我学习 我进步 我快乐 我成长

分为四个版块:

第一版块:班级特点。

班 训:好习惯,早养成

班级口号:学知识、学科学、学做人、学做事

班 风:文明 自信 团结 勤奋

班级格言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

第二版块:教育之窗

名言警句言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

第三版块:心理一角

对于学生在学习中遇到的困难、生活中遇到的苦恼进行解决,帮助孩子们走出阴影,迎来一缕阳光,让他们健康、快乐的成长。

第四版块:特色教育

培养学生从小热爱自己的祖国,热爱自己祖国的汉子。本班将从热爱祖国从点滴做起,从热爱祖国的汉子做起,把写好汉字作为孩子们的目标。

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