篇一 :八11班班级特色建立方案(2)

八年级11班 特色班级建立方案

一、指导思想

班级文化建设应具有班级特色,书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能,美化、净化校园环境 ,营造校园文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,提升文化品位,争创文明班级。

二、建设目标

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,让每一堵墙都“说话 ” ,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的物质文化环境。

2、建立健全的班级制度,以此约束学生的言行。建立强有力的班集体领导核心,让学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

3、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生积累知识,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。 努力打造书香文化班级。

三、形式内容:

班 名:文思班

班 训:态度决定一切,习惯成就未来 。

班级口号:一飞冲天,傲视苍穹。

班级目标:在快乐中成长,在耕耘中收获。

班 歌:《我相信》

班 规:课前准备不能少,铃声响后静息好。

专心听讲勤动脑,作业工整按时交。

室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。

穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。

刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。

同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。

班 风:团结互助,拼搏进取。

四、工作措施 :

1、精心布置教室,让物质为精神服务。

教室里的布置合理,大方,雅静,富有书香班级氛围,富有班级特色,教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观,也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。除此之外,在教室布置上,还力求做到简洁、实用,又不失生动活泼。如卫生角怎样布置,图书角的管理,板报的设计等。

2、坚持开展读书活动,建设“书香班级”。

充分利用书籍,为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。在读书中迅速增加

…… …… 余下全文

篇二 :高一(11)班级口号

11班级口号

问:你要拿父母的血汗钱给别人当陪读吗? 答:没有!

问:你忘记了父母的含辛茹苦,为我们日夜操劳了吗? 答:没有!

问:你忘记了月考失败的耻辱了吗?

答:没有!

问:你忘记了独自在角落里失声痛哭的身影了吗? 答:没有,我都没有忘记!!!

问:你要怎么办?!!

答:我要挣分夺秒,奋力学习,一雪前耻!!!!!!

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篇三 :八11班班级特色建立方案(1)

八年级11班 特色班级建立方案

一、指导思想

班级文化建设应具有班级特色,书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能,美化、净化校园环境 ,营造校园文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,提升文化品位,争创文明班级。

二、建设目标

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,让每一堵墙都“说话 ” ,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的物质文化环境。

2、建立健全的班级制度,以此约束学生的言行。建立强有力的班集体领导核心,让学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

3、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生积累知识,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。 努力打造书香文化班级。

三、形式内容:

班 名:文思班

班 训:态度决定一切,习惯成就未来 。

班级口号:一飞冲天,傲视苍穹。

班级目标:在快乐中成长,在耕耘中收获。

班 歌:《我相信》

班 规:课前准备不能少,铃声响后静息好。

专心听讲勤动脑,作业工整按时交。

室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。

穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。

刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。

同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。

班 风:团结互助,拼搏进取。

四、工作措施 :

1、精心布置教室,让物质为精神服务。

教室里的布置合理,大方,雅静,富有书香班级氛围,富有班级特色,教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观,也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。除此之外,在教室布置上,还力求做到简洁、实用,又不失生动活泼。如卫生角怎样布置,图书角的管理,板报的设计等。

2、坚持开展读书活动,建设“书香班级”。

充分利用书籍,为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。在读书中迅速增加

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篇四 :20xx级11班班规

2015级11班班规

1、住校生听到起床铃立即起床,6:40必须到操场跑操,晚上10:40必须归寝,周六晚,星期天下午到教室上自习。

2、全体同学在7:10到教室早读。

3、早读前齐声朗读班级口号两遍,早读起立,背打直,站端正,声音洪亮,感情饱满。

4、上课聚精会神,不得随意交谈,尊重每一位老师,不得与老师斗嘴,服从老师安排,不打瞌睡。

5、课间操时全体同学在10:15到操场,课间操认真,起到锻炼作用。

6、上课期间不得起哄,不得追逐打闹,甚至打架斗殴。

7、用餐时间(早、中、晚)自觉排队,不得跑步,抢饭。

8、每天12:30到班上自习,12:45开始午休,安静自觉睡觉。

9、下午唱歌时间人人起立,声音洪亮,大方歌唱。

10、下午17:55到班自习,18:25准备天天读,全体起立,激情饱满。

11、自习课无论是否有老师在,都自觉学习,不讲话不问题。

12、课前做好课前准备,上课铃声响后迅速安静下来。

13、按时并认真完成作业,按时交作业到小组长,小组长交到课代表,不得抄袭他人或借给他人抄袭。

14、全体班委认真工作,为同学们服务。

15、不得带手机进入校园,否则将手机放入冷水中。

16、全体同学必须着装校服。

17、严禁考试作弊,否则回家管教。

18、男女生不得佩戴手饰、耳钉、项链,不得烫发、染发,不得短超裤。

19、不得吸烟,酗酒,打架斗殴。

20、不得逃课、逃学或擅自离校。

21、垃圾必须放入垃圾桶内,地面干净整洁,桌椅摆放整齐。

22、严禁携带管制刀具。

23、严禁男女生不正当交往。

24、进教室和办公室喊“报告”。

25、午休时间不得随意离开座位或上厕所。

26、读书期间不准任何同学去网吧上网,打游戏。

27、上课时间不转笔,不抖腿,不翘郎腿,不趴在桌子上。

28、每位同学应树立集体荣誉意识,积极配合班委干部管理。

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篇五 :高20xx级11班班规细则及操行分评分标准

高2012级7班班规细则及操行分评分标准

“不以规矩,不成方圆”,为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级;为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人,增长知识,提高能力,完善自己,并最终实现我们决胜高考,成功跨入大学校门的理想,我们必须养成良好的习惯,找到适合自己的、实用的、科学正确的学习方法和生活方式。因为只有良好的习惯和科学高效的方法才能引导我们走向成功。方法得益于探索,习惯着重在培养,为了帮助同学们养成良好的学习、生活、做人、做事的习惯,现经班主任提议,班委会讨论,特定如下班规细则,请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个卓越优秀的的班集体而努力奋斗!(限制只是手段,养成才是目的!)

班级口号: 卓越自己,竭我全力!卓越班级,不遗余力! 班级基本目标:一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心两个基本点:以学习为中心,以纪律和卫生为基本点;

三个学会是:学会做人、学会处事、学会学习。

学会做人:道德上做个高尚的人,学习上做个能人、强人。每天想着做人有人格、有气质、有教养、有能力。 学会学习:学习上树立终身学习观念,培养自主学习能力和创新精神,养成良好的学习习惯,找到适合自己的科学高效的学习方法。

学会处事:为人处事以和为贵,外圆内方,灵活机变,做一个受老师和同学欢迎的人。

学会处理与老师的关系:尊敬师长,服从管理,不做不符合中学生身份的事。

学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,树班级正气,努力营造积极向上的班风、浓厚热情的学风。

学会处理与父母的关系:理解父母、体谅父母、关心父母、孝敬父母;珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光,为家庭

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篇六 :初中班级口号,班主任寄语8例

1

班级名称:思源班

班级口号:一班一班,绝不一般,为了明天,超越今天!

班主任寄语:细节决定成败,态度决定一切,彩虹风雨后,成功细节中!

2班级名称:自强班

班级口号:播下希望,充满激情;勇往直前,永不言败。

班主任寄语:不以规矩,无以成方圆。

初二 3 班

雄鹰 班

口号:肯定自我,创造自我 ,超越自我

班主任寄语:学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争. 拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香.从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

4班级名称: 励志班

班级口号:磨砺意志,奋发冲刺

团结拼搏,展现自我

班主任寄语:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

5二(5)班

班名:放飞梦想班

班主任寄语:奋斗,一切皆有可能——师秀侠

班级口号:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。

6班级名称:自强班

班级口号:播下希望,充满激情;勇往直前,永不言败。

班主任寄语:不以规矩,无以成方圆。

7

班级姓名:求实班

班级口号:实事求是,积极进取,努力拼搏,强健体魄。

班主任寄语:

自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利; 自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

初中班级口号班主任寄语8例

8班级名称:乐学班

班级口号:快乐学习,学习快乐,超越梦想,超越自我

班主任寄语:做人诚实守信,

学习快乐自信,

愿你们都能找到学习中的快乐,

每天微笑一点!自信一点!进步一点!

初中班级口号班主任寄语8例

初中班级口号班主任寄语8例

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篇七 :八11班班训、班风、学风、班级誓词

宿州九中班级管理

八(11)班班训、班风、学风、班级誓词

班训:金的品质,铁的纪律

班风:做文明学生,创优秀班级

学风:我学习,我勤奋,我成功

班级誓词:

我承诺:遵守学校规章,严守班级纪律,勤奋学习,孝敬父母,诚实守信,自强不息。

我坚信:洒下汗水,必有丰硕成果;努力拼搏,定有金色收获。 我铭记:“勤奋、求实、团结、超越。”

班级公约:

1、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;

进校说声老师好,相互问候有礼貌。

2、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;

各门学科同重要,书声琅琅气氛好。

3、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;

齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

4、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操;

每天眼操认真做,持之以恒视力保。

5、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考;

举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

6、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到;

勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。

7、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要;

预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

8、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭;

簿本整洁字端正,保质保量按时交。

9、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好;

思想觉悟要提高,班队活动少不了。

10、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;

服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

12、目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;

同学之间勤勉励,道德情操修养好。

共同约定要做到,学风班风自然好;

全班同学共努力,全面发展齐奋进。

播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运!

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篇八 :四年级11班班级管理细则

四年11班学生量化管理细则

一、管理目标:

为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。

二、实施办法:

1、在班主任和任课老师的指导下,实行干部负责制。班干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。(注意:为班级每位学生都有监督权,扣分权。每周评分,奖励一次。)

2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,与家长及时沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。

3、遵循公平、公正、公开的原则,班干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。

三、管理细则:

(一)班级自习。

(1)未及时进教室的,每次扣1分。

(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。

(二)课间活动。

(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。

(2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣2分。

(3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣1分。

(三)学习方面。

1、作业。

①、迟交作业,一次扣1分。

②、缺交作业,一次扣2分。

③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣3分。

④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。

2、课堂表现。

①上课进教室后仍然说笑的扣1分。

②不专心听讲,做小动作的,被老师点名批评的扣1分。

③在任何课堂上不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣1分。科任教师反映表现不好的扣2分,特别不好的扣3分。

(四)卫生。

(1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。

(2)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。

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