家长调查问卷反思
侯丽霞
家庭教育是学校教育的重要组成部分,是学生健康成长的关键所在。随着社会的发展,家庭教育越发显得重要,尤其是家庭教育对学校素质教育工作的辅助更是不可缺少。为提高学生教育的实效性,促进学生全面发展,我校着手对学生家庭教育方法进行问卷调查,问卷内容涉及学生家庭的基本情况、孩子在家各方面的表现。想通过调查,研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。
(一)通过对调查问卷内容的逐条统计,分析如下:
1、从家长答卷的字迹和答题程度及看:由于我班家长的文化层次参差不齐。班内家长高中以上文化程度偏少,初中文化程度居多,外来打工人员在班里占很大比重,因而学生的来源和组成状况表现异常而多变。鉴于这种特殊情况下,可以看出父母亲在家庭教育的思想与方法存在很大偏差。
2、从调查中发现:广大家长对孩子的起居与作息还比较重视,要求孩子主动做家务,自己学会管理自己。对于孩子的学业成绩方面,绝大多数家长对子女的学业期望值很高,但是综合分析子女的学业成绩,绝大多数家长认为,孩子学业成绩的好坏,学校教育、家庭教育是第一位职责,而选择学生刻苦程度不足及学习方法欠佳的偏少。放映出广大家长在辅导孩子学习方面,包办代替的偏多,培养孩子学习自理能力方面偏弱,对于如何有效地管理和怎样进行辅导则显得束手无策。
3、调查结果也表明:家长大多缺乏与孩子的交流,缺少对孩子正确的引导和情感沟通。通过调查,有的家长由于忙于自己的工作,很少检查孩子的作业,还有的家长将孩子一味的托给老人或托管班,甚至不能写出孩子的优点和学习需求。本人认为,要想教育好孩子,老师和家长首先就要了解孩子,老师、父母与孩子心灵的沟通是实施良好的学校教育和家庭教育的基础。
(二)通过问卷调查引起的思考:
教育是一项非常复杂的工程,完美的教育必须由学校、社会、家庭共同来完成。三位一体才能形成强大的教育合力。学校教育需要家长的支持、关心和配合;而家长教育子女又需要学校给与一定
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