20xx年袁场幼儿园暑期培训总结
在这炎热的暑期,我园短暂的三天培训已将告一段落,现将
培训情况总结如下:
一、 重师德教育,努力塑造一支师德高尚的教师队伍。
《幼儿园教师专业标准》要求“师德为先”, “热爱学前教
育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师
职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长
的启蒙者和引路人。”,因此,这次暑期培训,我们把师德教育
放在第一位,让各教师理解,道德的最高境界是心灵美,只有发
自内心的道德礼仪,才是真正的道德,否则都是一些表面形式的
东西,不能根深蒂固在每个人的脑海里,成为心里的道德准则与
规范,所以,做为幼儿教师,要做一位心灵美的教师。
二、 重视理论学习,努力提高教师的理论素质与专业水平。
树立教师终身学习的观念,不断修炼自己的专业水平与增
加专业知识量,本次培训。我们主要学习《3---6岁儿童发展与指
南》,了解最新五大领域的教育目标与内容,并解读其与《纲要》的不同之处,只有深刻理解了《指南》的理念与内容,在日常教
学活动中才可以得心应手,合理设计教学活动,达成教育目标。专业知识的学习,对于提高教师的专业水平起了重要的作用,因
此我们要求教师要做学习笔记、教育笔记,真正做到每学必记,每记必用,学会反思,做个思考型的教师。
三、 加强教师的技能培训与实践。
根据我镇幼儿教师各自能力的不同,本次培训,我园和长征
幼儿园还开展了教师优质课活动,在活动中大家相互交流、取长
补短,提高了教师的专业化水平。
四、 教师培训的收获与成果。
我们的教师通过参加本次暑期培训学习,更新了知识,树立
了新的教育理念,让我们深刻地认识到了幼教的美好前景,因此,
我们的培训是成功的,也将是长久的,循序渐进的。
袁场幼儿园
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