学生期中考试卷分析与反思
一眨眼,半学期就过去了。我们4月23日对学生进行了期中测试,下面对这次语文期中考的得与失做一次深刻的反思:
一、班基本情况分析
这次期中测试,应考人56人,实考人55人,1人生病住院。及格52人,优生19人,最高分96分,最低分35分。从班级的整体情况来看,成绩不是很理想,优生太少。
二、试卷分析
本次测试题型多样,内容丰富。有七个大题,分别是:拼音、汉字,词语,句子,按原文填空,判断对错,读短文回答问题,看图写话。
本次测试大部分学生卷面干净,书写工整。从答卷情况来看,学生对第一至第四单元的基础知识相对掌握的较好,如第一题至第四题的准确率较高,这说明学生在平时的基础知识学习中还是下了苦功的。但在短文分析和看图写话上失分严重,特别是看图写话,格式不对、句子不通、标点符号不打或乱打是大有人在。
这次中考存在的问题:1、学生各方面的能力都有欠缺,如阅读、分析问题、语言等方面的能力。中下水平的学生尤为突出。2、一部分学生没有养成良好的学习习惯,答卷不审题,做题不按要求完成。
3、看图写话不注意格式、重点不突出、想象不丰富、错别字太多、不能正确使用标点符号等。4、学困生各方面都很差。
三、 改进措施
1、加强朗读训练,适当对课文进行指导。做一些扩展练习。
2、对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。
3、加强阅读及写话训练,培养学生审题和语言表达能力。平日引导学生写身边的事情,经常练笔,提高学生的写作兴趣和写作水平。
4、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。
5、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展;
6、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务,提高课堂教学的直观性、形象性,为提高教学质量打下基础。
7、教师不断改进教法,提高课堂的实效性。多向有经验的老师学习
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