语文期中考试反思
期中考试以后,我仔细翻阅了54张试卷,从卷面来看,虽然孩子们还存在着一些问题,但总的来说,进步是明显的,也是令我欣慰的。通过这次对学生语文能力的检测,我更坚定了“简简单单教语文、实实在在为学生、扎扎实实求发展”的教学理念。在语文园地中,老师和学生只有浇灌辛勤的汗水,才能开放成功的花朵。
从这次考试来看,成功的地方有以下几方面:一、本次考试学生们对于基础知识的掌握还算是扎实的。这些得益于平时学习中的反复训练,尤其是基础训练。
二、大部分同学书写认真,答题准确率也明显提高。“卷面”折射出学生的答卷态度,也是留给阅卷老师的第一印象。这次考试,有34位学生字迹端正、书面整洁,令人赏心悦目。其他学生也努力写出了自己最好的字。
三、写作水平比之以前也有了一定的提高。大部分学生能做到语句通顺,内容上较之以前也丰富了许多。
不足的方面:
一、 答卷速度慢。
造成这现象的原因有两点:1、光注重写字端正美观而忽略了速度。2、做“阅读”花的时间较多。速度慢对写作文带来影响,有的同学只求将作文写完,来不及将文章重点部分展开,进行具体生动的描写,当然这样的作文也得不到高分。速度慢确实是我班学生存在的一个问题,我看还是要从平时的作业抓起,训练学生做作业既好又快;还要有计划地练习当堂作文,提高学生的写作速度。
二、 准确理解语言文字的能力有待提高。
1、不能准确理解题意。
“阅读”中,有一题——要求在文中找出‘明显’的近义词但有好多学生把题意理解成单纯的近义词,因此丢了好多分。还有“从年轻人身上你学到了什么,结合实际谈谈自己的感受”部分学生光顾了学到什么,忽视了自己的感受。
三、马虎大意,做完试卷,不认真检查。比如:忆江南中填空,好几个同学读填成作者唐朝,朝代白居易。
四、 作文中存在的问题
1、不会抓住作文的重点内容展开具体生动的描写。 这和学生独立作文能力较弱有关。平时写作,都是老师手把手教,这篇作文的重点是什么,哪些地方要详写,该怎样进行细节描写,老师都交代得非常详尽,根本不用学生动脑筋,只要照老师的提纲写就行了,学生失去了独立思考、独立探究的能力,不会把握文章的重点,不会紧扣主题来写。以后的作文教学中,要充分信任学生,由扶到放,把独立写作的权利还给学生,让他们在不断的尝试中提高独立写作的能力。
…… …… 余下全文