礼仪教育仍没有终点
——文明礼仪教育之反思
周慧萍
有人说过,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去做人的真谛! 文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,它被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,广受推崇。上学期,我校十分重视学生的文明礼仪养成教育,每月有训练目标,每周有训练重点,从学生的走路、说话、做操、用餐等细节处入手,注重基础、重视细节、强化过程,引导学生自主管理,努力营造文明礼仪和谐的校园。 我们利用晨会、班会、品德课进行宣传教育,要求学生在家做父母喜欢的好孩子,在校遵守学校规章制度,从我做起,从现在做起,从自己身边的小事做起,规范自己的言行举止。我校还专门制订了《学校学生文明礼仪行为细则》,组织学生听文明礼仪专题讲座,分别对学生的进校礼仪、集会礼仪、上课礼仪、家庭礼仪、餐桌礼仪等十个方面提出了明确的要求。为了使教育成效落到实处,学校大队部加大督促力度,开展“文明礼仪”活动、各班进行检查评比,督促学生自我管理,自我教育,自我约束,以提高学生文明礼仪的自觉性,并取得一定的成果。但是《礼仪教育》作为我们的教育课题仍没有终点,我们仍不能停下脚步。
礼仪教育的提出主要体现几个方面:
一、学生现状的需要随着科学技术的不断进步,人们物质生活水平在不断提高。而在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,更是过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。一方面,长辈的溺爱,导致了他们的冷漠自私,一切以自我为中心,不善于或不懂得与周围的人交往。而有些家庭,由于家长放任孩子自由生长,缺少对孩子的教育和引导,使之染上不良恶习,野蛮霸道,缺乏教养。另一方面,我国在引进外国先进文化的同时,也带进了一些自由散漫的消极思想,人们讲究个人自由,忽视了文明礼仪的重要性,大部分人重智轻德,认
…… …… 余下全文