《黄果树瀑布》教学反思
《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文,语言优美,朗朗上口。课文主要写了作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。因此,我确定采用抓住词句,以读促悟;借助媒体,升华情感的教学方式。
这篇课文我分为三课时上,第一课时主要让学生整体感知课文,初步了解黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。第二课时阅读课文了解黄果树瀑布的形态和声音的特点,通过具体的语言材料感受黄果树瀑布的壮美,激发学生对大自然的热爱,第三课时让学生重点感受大自然的无限生机对人的性情的陶冶,分析写作特色。根据以上的课时安排的我制定本课时的教学目标如下:
1阅读课文,了解黄果树瀑布的形态和声音的特点。
2通过具体的语言材料,感受黄果树瀑布的壮美,激发学生对大自然的热爱。
3有感情的朗读课文。
教学重难点
阅读课文了解黄果树瀑布的形态和声音的特点及感受它的壮美激发学生对大自然的热爱。 教学准备
多媒体展示黄果树瀑布的形态和声音,填补学生经验的空白,让学生多感官体会黄果树瀑布的壮美。
一 复习导入
1、通过上节课的学习黄果树瀑布给你留下什么印象?那作者通过哪两个方面来表现黄果树瀑布的气势非凡,雄伟壮观呢?
(通过复习上节课的内容让学生从总体上初步了解黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观为这节课的学习打基础)
二、紧扣重点,读悟瀑布形态的美
(一)请同学们默读课文,用直线划出写黄果树瀑布飞流直下的句子。
▲透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
(学生抓住重点词交流谈感受体会瀑布的形态特点,多媒体播放瀑布飞流直下的录像切身感受一下黄果树瀑布的飞流直下。再通过朗读加深对瀑布形态特点的了解)(二)读悟课文第四自然段,体会“银雨撒金街”的美。
(1)请同学们轻声自由读课文第四自然段,边读边想象画面,读后和同学交流你读懂了什么?从哪里感悟到的?
…… …… 余下全文