篇一 :自省与反省

一个同事因为和上级脑矛盾而离职了,起初还挺替他打抱不平的,后来听了全部的故事,断定责任肯定在他,因为他在入职不到两年的时间里面连续换了三个上级都不能共事,老板才把他劝退的。曾子也说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友叫而不信乎?传不习乎?”《非诚勿扰》的乐嘉老师有句话说的非常好,“一个人在其一生当中,要不断的反省自己的缺点才能够不断的进步。” 一个人如果仅仅能够从自己的错误和失误中反思来改进并不算是真正的智者,倘若能够从别人的错误中看到来反思自己身上的缺点和不足,这样的进步应该是最迅速的。但是我们很多人其实都是不愿意反思自己的,更别说是反思别人的行为了。

人们通常比较容易原谅自己犯的错误,却对别人的错误多加指责。如果我们能够以“责人之心责己,恕己之心恕人”的话,相信会生活的更加愉快。一个社会的同理心和文明程度正是在这种情况下体现的。前几天项目组于客户一起吃饭的时候,我们在谈到世界上那种人比较受到异性的欢迎。分别总结了50年代,60年代、70年代,80后这几个不同时期的人对爱情的不同看法。50年代的时候,当时的人们都比较保守,她因为以前是警察的缘故,所以同事和女孩子约会的时候也要带着枪。有一次一个同事因为被恋爱已久的女孩子拒绝竟然拔枪出来威胁,为此还遭到了处分;那个年代的人基本上都是靠相亲这种方式结婚的,先结婚后恋爱更是婚姻的常态;到了60年代应该是和妈妈她们同一时代的人,这个年代的人在上大学的时候,男生比较爱看武侠小说,女生则比较爱看言情小说,最有名的就是琼瑶,那个时代的流行词是“朦胧”,像有名的朦胧诗就是这个时代的作品,山朦胧、树朦胧、月朦胧、鸟朦胧。所以呢谈恋爱通常不在一个调上,一个崇尚的的飞檐走壁的大侠,一个喜欢的是情深深雨蒙蒙的白脸小生;70年代的人上大学的时候已经改革改革开放了10年之后了,很多港台和国外的文化非常风靡,当时的“四大天王”、林志颖等、“小虎队”、Beyound等更是一代女孩子心中的白马王子,钟楚红、赵雅芝、梅艳芳、关之琳、林青霞等更是一代男孩子心目中的女神;到了80后开始谈恋爱的时候,已经有了像网恋这种新奇和刺激的方式,更加有了未婚同居和试婚等前人所闻所未闻的婚姻方式;先上车后买票的婚姻在周围的人群当中也是屡见不鲜。现在已经是90后开始恋爱的时候,不知道他们又将造就咋样的爱情传奇呢?基本上每个时候的人都会在爱情中犯

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篇二 :自省——在反思中走向成功

自 省

——在反思中走向成功

自省就是自我反省,自我提高。懂得自省的人才能跟上时代的步伐、不断成长,并且更容易得到他人的信任。

自省拯救了微软

19xx年,Internet浪潮方兴未艾。面对Internet的诱惑与挑战,微软公司的一位董事曾就公司的Internet策略问题垂询比尔·盖茨的意见:“我们为什么不多做一些与Internet相关的工作呢?”当时,比尔·盖茨用近乎揶揄的口吻回答说:“这是一个多么愚蠢的建议呀!Internet的所有东西都是免费的,没有人能赚到钱。”

但当比尔·盖茨宣布微软不会涉足Internet领域后,许多员工提出了尖锐的反对意见。不少员工直接发信给比尔说,这是一个错误的决定。当比尔·盖茨意识到自己的决定并没有得到大多数人支持后,他花了大量时间重新认识和理解Internet产业,最终,他承认自己此前的决定是武断的和错误的。

为了扭转公司的方向,比尔·盖茨亲自撰写了《互联网浪潮》这篇著名的文章。同时,他把许多优秀员工调到Internet部门,也因此取消和削减了许多与Internet无关的产品。那些曾经直言劝谏的员工不但没有受到处分,而且还被委以重任,逐渐成为公司重要部门的管理者。结果,微软公司很快成了Internet领域的领跑者。

在瞬息万变的软件行业里,自省的精神、直接的沟通、宽大的胸怀以及自我修正的魄力可以让我们监危不乱——从这个意义上说,正是自省拯救了微软公司。

中国传统哲学一向强调自省的精神。孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话的意思是说,看到别人的优点,就要设法使自己也具有同样的优点,看到别人的缺点,就要反思自己,看自己是否也存在类似的缺点。曾子说:“吾日三省吾身。”这也是要求我们经常反思自己,并从反思中获取前进的力量。

自省就是自我反省,自我提高

懂得自省的人才能跟上时代的步伐。在当今科技迅猛发展的年代里,每个人都不可能永远不犯错误,因此,及时的自省和自我批评往往是纠正自身错误、实现快速转型的关键所在。在快节奏的信息社会中,一个人如果不能及时察觉自身缺点,不能用最快的速度纠正自己的发展方向,必然会在学业和事业中落伍,被无情的人才竞争所淘汰。

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篇三 :反思,自省

感悟,自省,进步

反思自己的教学,我觉得今学期应该从以下几方面入手,努力提高自己的教学成绩。

一、 注重知识点的落实

(一)加强中高年级预习,使教学有的放矢

一篇课文,如果不预习,利用课堂40分钟的时间来整体理解课文,认读生字,课堂效率会很低,很多问题课堂讲解起来学生接受较慢,如果将这部分时间挪至课下,加强学生的预习,并注意检查,方便于“以学定教”,教学会变得有针对性,而且预习问题的设计体现课文的重点、难点,课始的交流、讨论,教师梳理学生易错的、不理解的、有质疑的问题,课堂将变成学生的真正课堂,教师由检查预习到有针对性的指导生字,由预习问题的交流自然引入课堂的品读精讲,由课堂质疑到课中师生的咬文嚼字,预习这个环节相对来说是比较重要的,我们中高年级可以通过设计预习卡,使用预习卡,检查预习卡,整理预习卡等提高教学效率,借预习卡的设计梳理文章重点,落实每篇文章的知识点。

(二)课堂设计中的重点剖析,加强对于教材的挖掘

我们在讲课中都存在共性的问题:重点问题不够突出,很多内容学生读一读就会明白,很多问题需要小组交流或者重点讲解,而我们在备课的时候,这些问题处理的模棱两可,搞不清楚那些该讲,怎样讲,那些不该讲,因此,我觉得我们必须在备课上下大力气,提高课堂效率,找准切入点,把握好教材,只有这样,我们孩子的阅读水平,文本分析能力才会加强。

二、研究试卷,分析考试纲要

要想把学生的学习成绩抓上去,业余时间,教师应该多收集本专业的资料,比方说,课件,教案,试卷。对课件教案进行学习研究,让你会怎么做,吸取其中的好的方面,用自己的智慧去完善这些资料,把别人的东西变成自己的东西。收集试卷,对试卷上的试题进行研究,研究出卷者出卷意图,思考针对该考试纲要你可以出怎样的题目,你会出怎样的题目,试着围绕考试大纲去出试卷。换位思考,如果给你这个考纲让你去出试卷你会怎么出。

三、注意利用读写笔记,注重作文的指导、讲评,多读多写多积累 我们可以规定学生的量,每周完成一定数量,并利用晨读时间背诵、朗读,积累好词佳句,久而久之,就会内化成自己的东西,不过,我们要注意选择和推荐,让学生们有一定的方向。另外,习作指导或讲评一直是比较薄弱的,今学期,中高年级作文课要加大力度,中年级注意范文引路和情境化作文训练,范文引路使学生有的放矢,情境化作文训练便于指导,进一步明晰作文的写作方法,包括低年级写话,一定加大训练力度,从一年级要求至少两句话到二年级的小片段,都要注重指导与训练,为下一步作文教学打好基础。

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篇四 :自省反思进步(读后感)

自省 反思 进步

- 读《干部十条》有感

孟总在讲话中说过,“我们要在凯旋、东方建设高端品质生活社区,那什么是高端?什么是品质?所呈现的社区面貌应该是什么?业主应有的感受是什么?对我们团队的要求是什么?”公司提出的幸福小区、高端品质生活社区、国际品质生活社区,实质上是建立一个社区的理想,建立社区的追求、生活方式,以此牵引业主和物业团队共同致力追求的目标。那么,怎么样才能建立一个高品质的生活社区呢?我有以下几点看法。

建设高端品质生活社区, 首先, 要促进人与自然的和谐。提倡尊重自然, 爱护环境的生活观念是和谐社区的第一要素。试想, 如果一个业主在经历了一天的忙碌之后, 拖着疲惫的身体, 携带着办公室的沉闷氛围和工作压力, 穿过拥挤的街道, 喧闹的人群进入到社区, 被社区整齐划一的绿化所吸引, 为社区闲适而平和的氛围所包裹, 一天的压力和抑郁一扫而空, 此时社区内的一草一木在他眼里就会变得无比生动。立体的绿化, 尽职的小区、管理人员、有序的停车场、干净的卫生以及可爱的小宠物无不让生活在社区的每一个业主产生家的感觉。与自然的和谐要求物业管理大力建设环保社区、绿色社区。

其次, 维护社区的安全与稳定,保证社区内业主人身财产的安全。根据社区的特点, 合理的部岗, 巡逻检查, 定期检查、修理、维护和更新消防设施设备, 使消防设备处于完好状态。以上这些保安服务涉及到了社区安全的方方面面, 为社区创造了一个良好的治安环境, 为社区内业主的学习、工作、生活提供了可靠的安全保障。

第三, 促进社区良好的社会风尚的形成。物业管理可通过多种方式丰富社区文化生活, 增进邻里关系, 缓解业主们平日里紧张、高度的工作压力, 进而营造出一种氛围、一个 圈子。在社区成员中确立共同的价值目标, 让业主对社区产生一种亲切感、认同感和归属管, 激发全体社区成员对社会、对集体的高度热情, 从而积极参与社区的文化活动、体育活动、公益活动等, 发扬互助精神。邻里和

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篇五 :教师自省反思小结

教师 自省 反思 小结

Mz 徐开彬

俗话说的好“人非圣贤孰能无过”,我校在校长的领导下开展了自省教育活动已经多年,本人从这个活动中收获颇多,感慨较深。现就九月份自省作一小结如下:

自省就是检查自己的思想和行为,并作出评价,从而改正错误。作为教师的我主要从自己的教学工作中作总结和反思,并努力通过自省教育的活动平台不断提高,逐步成熟起来。言于此,那平时的课堂教学情景便如电影一般浮现在我的眼前。(1)不遗余力的“管束”,不会“适时”的闭嘴。本学期我所教授的是初二年级,其实熟悉初中教育的老师都知道初二是个承上启下的年级比较难管束的,于是每堂课的开场白便是一番纪律管教,于是从纪律谈到学习习惯,这样的“贫嘴”便占去我好多的宝贵时间,待续……(20xx.10.10续|我时而也反问自己现在怎么变的贫话啦 呢?是自己老来话多还是对自己的学生不够信任了呢?亦或是对自己的教育渐乏自信了?看着学生厌烦和麻木的表情或游离于课堂之外的样子,我的心痛痛的……为了进一步提高自己的课堂效率,我决心一定要学会管住自己的嘴,并多给予鼓励和信任!

(2)启发和点拨被讲授替代。今年我所带的初二年级的不少学生缺乏课堂自我约束能力,上课铃响了,依然能远远的就听见教室里乱哄哄的吵杂声。于是我下达一个命令:“all the students are must listenning to me”我只要你们听不要你们说,只要你们的耳朵不要你们的嘴巴。明知这样的课堂是超低效的课堂,但不

得已而为之。就这样为自己找了一个把他们训练成超级机器人的理由和借口哦!通过自省我深深的认识到这些可怕的行为并努力改掉“一言堂”的陋习!(3)课外辅导不够及时。不少学生学习不好,就是缺乏学习的主动性,国庆前布置的作业,国庆后收缴上来一看,依然是清洁一片,生气之余便是语言的暴力……这样发火可不是我的风格啊,怎么办嗯,还是要耐心的培养他们兴趣入手,其次要利用中午时间加强辅导,让他们不断的重拾信心!! 通过自省不断反思自己工作中的得于失,这样才能不断提高不断完善自己,并可使自己变得越来越优秀.嘿嘿over

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篇六 :第十六课 自省与反思

第十六课自省与反思

第十六课 自省与反思

一、名言警句

第十六课自省与反思

二、资料卡片

第十六课自省与反思

第十六课自省与反思

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篇七 :师 德 自 查 反 思 报 告

师 德 自 查 反 思 报 告

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

作为一名教师,在这次自查活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、在教书育人方面

作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。按照《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,奉公守法,依法执教。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。

2、在爱岗敬业方面

在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

3、在关爱学生方面

我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。

4、在为人师表方面

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。我把“学高为师,德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。

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篇八 :请学会坚韧,坚强,隐忍,请学会自律,自省,反思!

【请学会坚韧,坚强,隐忍,请学会自律,自省,反思!】

我深知读私立有着哪些委屈,痛苦,和难过,受到的鄙视,轻视。所以,请鼓起勇气,告诉自己,只要肯努力,一定会成功。在光明来到前的黑暗以及一切一切的道路上的荆棘,都会是值得的………………

比如阅读,一定要有自己适合的方法、适宜的训练,作文一定要有比你语言能力强的人帮你修改提出建议,和口语一样,要总结有自己的模板来应对不同类型的考题!~~~不要埋头苦干!每天给自己量身定做一定的任务,完成了就行!我们不要做书呆子哦O(∩_∩)O哈哈~

生活可以一天比一天幸福。感觉幸福不幸福全在我们的态度。一天之中我们会遇到各种各样事情,有些对幸福感并没有什么帮助。对那些不愉快的事情,我们可以去想,也可以不去想;对那些高兴的事情,我们可以去品位,也可以不去品位——一切都在我们自己。我们每天都要经历很多事情。如果我们让外界发生的事情影响我们的情绪,我们就会成为外界的奴隶,那岂不是让外界来掌握我们的命运了吗?从另一角度考虑,我们完全可以摆脱外界的影响,让我们的生活幸福起来,而且我们还可以做很多事情,让我们更加幸福。

什么是幸福?不同的人有不同的体验。在我看来,幸福是一种感觉,一种内心平和与满足的感觉,是一种没有忧虑、恐惧、没有魂绕梦牵想法的经历。我们做了我们喜欢做的事情,得到了、赢得了或者取得了我们认为有价值的东西,此时我们就觉得很幸福。幸福表面看来是“好事”带来的结果,实际上是由外界情况引发的一种内心感受。对多数人来讲,幸福是游移不定的,因为他们的生活总是受外界的影响。保持幸福的最好办法就是通过日常的修炼使内心平和;心态平和了,就很容易养成一种情不自禁的选择幸福的习惯。下面这几点供你参考,做到这些,一定会让你的日常生活增加幸福感。

第一,努力改变看问题的角度,总是看好的一面。别让心思纠缠在消极或者困难的事情上。

第二,要想解决问题的办法,别老想着问题本身。

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